傳染病、性傳播疾病在醫(yī)師考試中,是重點(diǎn)科目之一。相信很多考生對(duì)2019年臨床執(zhí)業(yè)醫(yī)師傳染病、性傳播疾病科目學(xué)習(xí)計(jì)劃比較感興趣,小編為您整理如下:
學(xué)習(xí)計(jì)劃分為三部分:基礎(chǔ)階段、提高階段、沖刺階段。
1.首先要作好思想和復(fù)習(xí)準(zhǔn)備
無論哪種考試,只要意識(shí)到重要性,重視了,才會(huì)全心全意投入到復(fù)習(xí)過程中。
系統(tǒng)復(fù)習(xí)要有相對(duì)集中的時(shí)間,復(fù)習(xí)前將教材、筆記、復(fù)習(xí)資料準(zhǔn)備好。對(duì)于教材應(yīng)該適合醫(yī)師考試教材,便于更有針對(duì)性復(fù)習(xí)。
2.基礎(chǔ)階段
根據(jù)教材逐章學(xué)習(xí)課程,注意在教材上做好筆記,劃出重點(diǎn)如特征性“三紅、三痛”表現(xiàn),寫下口訣、公式,細(xì)致學(xué)習(xí),加深記憶。學(xué)習(xí)過程中可以采用歸納、對(duì)比、聯(lián)系的方法來學(xué)習(xí)和記憶。
學(xué)完一章,適當(dāng)做下題目,鞏固學(xué)習(xí)的知識(shí),適量為宜,切忌過早進(jìn)入題海戰(zhàn)術(shù);此階段還是要以基礎(chǔ)學(xué)習(xí)為主,在整體掌握好所有知識(shí)之前,盲目做題,弊大于利。
也許都有這樣的體會(huì),復(fù)習(xí)過后,長則幾個(gè)月,短則幾天就會(huì)忘記。所以,要盡量加快復(fù)習(xí)速度,縮短復(fù)習(xí)周期,將所學(xué)的知識(shí)迅速地在腦中“過”幾遍,反復(fù)刺激大腦皮質(zhì),強(qiáng)化記憶,以收到最佳效果。
3.提高階段
題海戰(zhàn)術(shù)是此階段關(guān)鍵,做題覆蓋的知識(shí)點(diǎn)要全,提高自己的綜合能力。要學(xué)會(huì)抓要點(diǎn),抓重點(diǎn),哪部分正確率低,然后重點(diǎn)復(fù)習(xí)哪部分知識(shí)點(diǎn)。
4.沖刺階段
進(jìn)入此階段,查漏補(bǔ)缺,重點(diǎn)復(fù)習(xí)。我們應(yīng)該開始系統(tǒng)做題,規(guī)定時(shí)間內(nèi)完成模擬試卷,模擬考場(chǎng)思維和做題思路,為真正的考試提前進(jìn)行演練,這樣可以使得在考試中保持冷靜清醒的狀態(tài),做到臨危不亂。
當(dāng)然除了好的學(xué)習(xí)計(jì)劃外,還需要有一個(gè)好的心態(tài)。要有一顆積極向上的自信心,相信付出就會(huì)有收獲。希望大家順利通過考試。
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