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2014臨床助理醫(yī)師考試強(qiáng)化模擬練習(xí)題及答案(2)

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第 9 頁(yè):參考答案

  61.系統(tǒng)脫敏療法不包括

  A 收集恐怖刺激源并按強(qiáng)度列表

  B 學(xué)習(xí)放松技巧作為對(duì)抗技能

  C 呈現(xiàn)低度恐怖刺激事件再放松

  D 適時(shí)給予強(qiáng)化激勵(lì)

  E 增加緊張刺激—放松逐漸交替適應(yīng)

  62.心理醫(yī)生的素質(zhì)與療效有關(guān),但不包括

  A 醫(yī)生的知名度

  B 醫(yī)生的耐心

  C 醫(yī)生的果斷和健談

  D 醫(yī)生的情操和品格

  E 醫(yī)生的親和力和激勵(lì)能力

  63.心理咨詢(xún)師的素質(zhì)與效果有關(guān),但不包括

  A 有起碼的專(zhuān)業(yè)訓(xùn)練和經(jīng)驗(yàn)

  B 傾聽(tīng)、寬容、熱情、幽默

  C 洞察力和思維敏捷性

  D 表達(dá)和指導(dǎo)能力強(qiáng)

  E 對(duì)人性的熱情和嚴(yán)謹(jǐn)?shù)乃季S

  64.哪個(gè)不會(huì)導(dǎo)致“醫(yī)源性心理障礙”

  A 恐嚇,誘導(dǎo)病人增加依從性

  B 解釋言語(yǔ)含糊其辭,不通俗

  C 推崇自己的能力讓病人信任你

  D 引用病人的言語(yǔ)來(lái)反駁其信念

  E 有求必應(yīng),有問(wèn)必答

  65.下面哪個(gè)不屬于病人的權(quán)利

  A 可受到社會(huì)尊重

  B 可以獲取親朋好友的同情和幫助

  C 可暫免原有的社會(huì)角色及某些法律責(zé)任

  D 自愿獲取醫(yī)療救助,有限的知情權(quán)

  E 可監(jiān)督醫(yī)護(hù)人員合法行醫(yī)

  66.下面哪個(gè)不屬于病人的義務(wù)

  A 獲得醫(yī)療救助必須付費(fèi)

  B 求醫(yī)過(guò)程必須遵從醫(yī)療規(guī)章制度

  C 主動(dòng)配合醫(yī)生了解病情和配合醫(yī)療

  D 隨時(shí)了解自己的病情

  E 忍受病痛,控制自己的情緒

  67.病人的需要不包括

  A 被理解和重視

  B 了解病情和預(yù)后

  C 了解醫(yī)生的人品

  D 了解所需開(kāi)支

  E 了解醫(yī)生的技術(shù)是否勝任自己

  68.誘發(fā)病人憤怒的因素有

  A 醫(yī)患沖突

  B 惡劣的環(huán)境

  C 家庭和社會(huì)因素

  D 疾病本身

  E 以上都是

  69.患病初期病人是否求醫(yī)取決于

  A 有無(wú)病感和癥狀自知力

  B 可獲取的醫(yī)療條件

  C 求醫(yī)迫切性

  D 家庭經(jīng)濟(jì)條件

  E 以上都是

  70.住院期間影響病人的心理變量不包括

  A 對(duì)醫(yī)療環(huán)境的適應(yīng)和角色變換

  B 診斷快慢和信息是否明確,病名的社會(huì)贊許度

  C 治療效果和藥物副反應(yīng),醫(yī)療開(kāi)支

  D 醫(yī)患溝通和病友互相影響

  E 以上都是

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