一、以考綱和課本為主。
學(xué)習(xí)前盡量采取回憶的辦法,閱讀速度則要視具體情況而定。要邊讀邊想,有了心得就及時記下來?傊,這個階段的特點是“俯而讀,仰而思”,以思為主。
二、整理系統(tǒng)的復(fù)習(xí)筆記。
整理婦產(chǎn)科主治醫(yī)師復(fù)習(xí)筆記是實現(xiàn)知識由“繁而雜”向“少而精”轉(zhuǎn)化的好辦法。做得好,可以把厚厚的一本書變成薄薄的幾頁紙。有了系統(tǒng)的復(fù)習(xí)筆記,時常拿出來看看,可以起到提綱挈領(lǐng)、強化記憶的作用。因為一看復(fù)習(xí)筆記,就能迅速抓住知識的全局、重點、難點以及內(nèi)在聯(lián)系,又由于是自己整理的,所以印象格外深刻。毫不夸張地說,系統(tǒng)的復(fù)習(xí)筆記是極難得的學(xué)習(xí)備忘錄,為自己復(fù)習(xí)階段或臨考前的復(fù)習(xí)提供了很有使用價值的資料。
三、閱讀和做題相結(jié)合。
主要是為了解決知識的深入領(lǐng)會和進一步鞏固的問題。當(dāng)知識系統(tǒng)化以后,必須還要做一些練習(xí)題。通過做題來發(fā)現(xiàn)問題,帶著問題再深入地讀書鉆研,而后再做題,這是一個不斷深化的過程。
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