第一步，通讀大綱

　　目的是從宏觀上把握外科主治醫(yī)師考試目標、科目、試卷結(jié)構(gòu)及考試的范圍�？季V還有兩個重要作用：一是，通過比較新舊大綱的差異，發(fā)現(xiàn)考點，判斷復(fù)習方向與重點;二是，可以用作梳理和記憶知識體系或架構(gòu)的工具。

　　第二步，熟讀教材

　　教材是“考試之本”，是外科主治醫(yī)師考試的基礎(chǔ)。考試的基本原理、基本知識、基本概念都以教材為藍本。

　　第三步，模擬演練

　　即通常所說的做習題。習題練習;至少應(yīng)當滿足三個目的：一是知識強化。通過做題練習進一步鞏固所學(xué)知識、溫故而知新，同時增強記憶;二是查漏堵缺。通過做習題檢測自己對知識的把握程度，查找不足與漏洞，進而有針對性的予以補課;三是能力訓(xùn)練。通過習題練習，熟悉外科主治醫(yī)師考試的命題規(guī)律和題型，豐富臨場經(jīng)驗，鍛煉應(yīng)試能力。同時，通過反復(fù)的習題訓(xùn)練可熟能生巧，以應(yīng)對外科主治醫(yī)師考試不只考“懂”而要考“熟”的特性。