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1.根據(jù)馬斯洛的理論,對人類基本需要各層次間關(guān)系的理解,正確的是
A.需要層次上移后滿足需要的差異性很小
B.不同層次的需要會出現(xiàn)重疊甚至顛倒
C.所有需要都必須立即和持續(xù)地給予滿足
D.不同層次的需要的位置是固定不變的
E.各需要層次有其獨(dú)立性,不會相互影響
2.進(jìn)行尸體護(hù)理的做法,錯誤的是
A.撤去治療用物
B.放低頭部
C.裝上義齒
D.洗臉閉合眼瞼
E.用尸單包裹尸體
3.紫外線殺菌作用最強(qiáng)的波段是
A.250~275nm
B.200 275nm
C.250~270nm
D.200~275Cm
E.250~270Cm
4.通過交談收集資料的方法,錯誤的是
A.讓病人暢所欲言,切忌打斷話題
B.告知交談的目的及所需的時間
C.注意傾聽,及時給病人反饋
D.依交談提綱收集資料
E.選擇適宜的交談環(huán)境
5.腰椎穿刺后的病人腦壓過低引起頭痛的機(jī)制是
A.腦部血液循環(huán)障礙
B.腦代謝障礙
C.腦部缺血、缺氧
D.牽張顱內(nèi)靜脈竇和腦膜
E.腦膜受刺激
1.B
【解析】馬斯洛理論把需求分成生理需求、安全需求、愛與歸屬的需求、尊重需求和自我實(shí)現(xiàn)需求五類,依次由較低層次到較高層次。各需要層次問的關(guān)系是先必須滿足低層次的需要,然后再考慮較高層次的需要。隨需要層次的上移,各種需要滿足的意義越具有個體差異性。各需要層次間可相互影響,互相依賴,彼此重疊。
2.B
【解析】進(jìn)行尸體護(hù)理時應(yīng)撤去治療用物,使尸體仰臥,頭下墊一枕,以防面部變色。
3.C
【解析】紫外線殺菌作用最強(qiáng)的波段是250~270mm。
4.A
【解析】通過交談收集資料時,要安排合適的環(huán)境,說明交談的目的和所需要的時間,引導(dǎo)病人抓住交談的主題。針對交談主題要有準(zhǔn)備、有計劃地進(jìn)行,護(hù)士應(yīng)事先了解病人的資料,準(zhǔn)備交談提綱,按順序引導(dǎo)病人交談。病人敘述時,要注意傾聽,不要隨意打斷或提出新的話題,要有意識地引導(dǎo)病人抓住主題,對病人的陳述或提出的問題,應(yīng)給予合理的解釋和適當(dāng)?shù)姆磻?yīng)。交談完畢,應(yīng)對所交談內(nèi)容作一,結(jié),并征求病人的意見,向病人致謝。
5.D
【解析】腰椎穿刺由于腦脊液丟失致顱內(nèi)壓降低,使顱內(nèi)靜脈竇及靜脈擴(kuò)張或牽引導(dǎo)致頭痛。
6.佩皮勞護(hù)患關(guān)系形成過程不包括
A.認(rèn)識期
B.指導(dǎo)期
C.確認(rèn)期
D.開拓期
E.解決期
7.肛管排氣操作中,不恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是
A.肛管插入深度為l5~18Cm
B.與肛管連接的橡膠管插入盛水瓶中
C.在病人腹部沿順時針方向作環(huán)形按摩
D.幫助病人更換體位
E.肛管保留1小時以上
8.進(jìn)行胰膽管造影時應(yīng)采取的體位是
A.俯臥位
B.頭低腳高位
C.頭高腳底位
D.側(cè)臥位
E.仰臥屈膝位
9.護(hù)理程序是一種系統(tǒng)地解決問題的方法,是護(hù)士為服務(wù)對象提供護(hù)理服務(wù)所應(yīng)用的
A.工作內(nèi)容
B.管理模式
C.規(guī)章制度
D.健康模式
E.工作程序
10.紐曼的保健系統(tǒng)模式認(rèn)為護(hù)士協(xié)助病人進(jìn)行康復(fù)鍛煉是屬于
A.初級預(yù)防
B.一級預(yù)防
C.二級預(yù)防
D.三級預(yù)防
E.四級預(yù)防
6.B
【解析】佩皮勞將護(hù)患關(guān)系分為四個連續(xù)的階段為:認(rèn)識期,確認(rèn)期,開拓期,解決期。
7.E
【解析】肛管排氣操作中,保留肛管一般不超過20分鐘。因?yàn)殚L時間留置肛管,會降低肛門括約肌的反應(yīng),甚至導(dǎo)致括約肌永久性松弛。必要時可間隔2~3小時再重復(fù)插管排氣。
8.A
【解析】胰膽管造影:應(yīng)采取的體位是俯臥位。這樣患者身體后部顯露,腹腔容積增大,有利于造影檢查。
9.E
【解析】護(hù)理程序是指導(dǎo)護(hù)理人員以滿足服務(wù)對象的全面需要,增進(jìn)健康為目標(biāo),科學(xué)地確認(rèn)護(hù)理對象的健康問題,有計劃地為護(hù)理對象提供系統(tǒng)、全面、整體護(hù)理的一種工作方法,是一種工作程序。
10.D
【解析】三級預(yù)防是針對發(fā)病后期患病人群采取康復(fù)措施,如功能性康復(fù)、心理康復(fù)等。根據(jù)此界定,可以判斷該題選擇三級預(yù)防。
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