2021年檢驗(yàn)主管技師考試指導(dǎo)教材已經(jīng)公布，經(jīng)核對(duì)，與2020年教材相比《臨床血液學(xué)檢驗(yàn)》、《臨床化學(xué)》、《微生物檢驗(yàn)》、《臨床實(shí)驗(yàn)室質(zhì)量管理》部分內(nèi)容有所變化，變動(dòng)內(nèi)容如下：

　　第二篇　臨床血液學(xué)檢驗(yàn)

　　1.內(nèi)容變動(dòng)—第十五章　造血功能障礙性貧血

　　急性與慢性再生障礙性貧血的鑒別診斷表格中數(shù)值變動(dòng)(之前教材印刷有誤，糾錯(cuò))

　　原教材內(nèi)容：慢性再生障礙性貧血網(wǎng)織紅細(xì)胞絕對(duì)值為>0.5×109/L

　　新教材內(nèi)容：慢性再生障礙性貧血網(wǎng)織紅細(xì)胞絕對(duì)值為>15×109/L

　　第三篇　臨床化學(xué)

　　1.刪除內(nèi)容—第三章　脂代謝及高脂蛋白血癥

　　刪除脂蛋白分類表格中“電泳遷移率”一列內(nèi)容

　　2.內(nèi)容變動(dòng)—第十一章　腎功能及早期腎損傷的檢查

　　原教材內(nèi)容：參考值：1.28～1.95mg/L。

　　新教材內(nèi)容：中國(guó)成人血清β2-微球蛋白參考區(qū)間(mg/L)：18～59歲為1.0～2.3;≥60歲為1.3～3.0。

　　第五篇　微生物檢驗(yàn)

　　1.新增—第二十一章　其他革蘭氏陰性桿菌及檢驗(yàn)

　　原教材內(nèi)容：之前只有二、弗朗西斯菌屬和四、巴斯德菌屬標(biāo)題

　　新教材內(nèi)容：以上兩種菌屬進(jìn)行了詳細(xì)闡述。

　　第六篇　臨床實(shí)驗(yàn)室質(zhì)量管理

　　1.內(nèi)容變動(dòng)--第四章　臨床實(shí)驗(yàn)室管理的政府行為

　　原教材內(nèi)容：衛(wèi)生部臨床檢驗(yàn)中心成立后，在衛(wèi)生部的直接領(lǐng)導(dǎo)下，1980年在全國(guó)范圍內(nèi)組織開展了臨床化學(xué)室間質(zhì)量評(píng)價(jià)活動(dòng)，其后于1985年、1988年和1989年相繼開展了臨床細(xì)菌、乙肝免疫診斷和臨床血液學(xué)的質(zhì)評(píng)活動(dòng)，迄今為止已開展了28項(xiàng)室間質(zhì)量評(píng)價(jià)計(jì)劃,2005年參加各專業(yè)質(zhì)評(píng)活動(dòng)計(jì)劃?rùn)C(jī)構(gòu)數(shù)量為1830家，其計(jì)劃項(xiàng)目參加累計(jì)數(shù)達(dá)到7770家，提高了臨床檢驗(yàn)結(jié)果的準(zhǔn)確性和可比性。

　　新教材內(nèi)容：國(guó)家衛(wèi)生健康委臨床檢驗(yàn)中心全面針對(duì)主要臨床檢驗(yàn)項(xiàng)目開展全國(guó)室間質(zhì)量評(píng)價(jià)計(jì)劃。目前開展評(píng)價(jià)計(jì)劃122項(xiàng)，涵蓋臨床生物化學(xué)、免疫學(xué)、血液體液學(xué)、微生物學(xué)、分子生物學(xué)、輸血檢驗(yàn)等專業(yè)，包括約315項(xiàng)檢驗(yàn)項(xiàng)目，參加實(shí)驗(yàn)室約6000余家(包括醫(yī)療機(jī)構(gòu)、采供血機(jī)構(gòu)、疾病控制機(jī)構(gòu)、國(guó)際旅游衛(wèi)生保健中心和體外診斷企業(yè)等)。

　　2.內(nèi)容變動(dòng)—第十三章　室間質(zhì)量評(píng)價(jià)

　　原教材內(nèi)容：目前，衛(wèi)生部臨床檢驗(yàn)中心已組織了28項(xiàng)室間質(zhì)量評(píng)價(jià)計(jì)劃，已有7770家實(shí)驗(yàn)室參加這些室間質(zhì)量評(píng)價(jià)計(jì)劃。

　　新教材內(nèi)容：目前，國(guó)家衛(wèi)生健康委臨床檢驗(yàn)中心已組織開展評(píng)價(jià)計(jì)劃122項(xiàng)，涵蓋臨床生物化學(xué)、免疫學(xué)、血液體液學(xué)、微生物學(xué)、分子生物學(xué)、輸血檢驗(yàn)等專業(yè)，包括約315項(xiàng)檢驗(yàn)項(xiàng)目，參加實(shí)驗(yàn)室約6000余家。

　　3.刪除內(nèi)容--第十三章　室間質(zhì)量評(píng)價(jià)

　　刪除了(三)基于Web方式的Clinet EQA工作過程實(shí)例的內(nèi)容

　　其余變化不是實(shí)質(zhì)性變化，就不再一一列舉，請(qǐng)以2021版考試教材為準(zhǔn)。

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