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　　第二章、護理學的基本概念

　　護　理

　　一、概 念

　　1859年南丁格爾提出“護理的獨特功能在于協助病人置身于自然而良好的環(huán)境下，恢復身心健康”。1988年她又指出“護理的主要功能在于維護人們良好的狀態(tài)，協助他們免于疾病，達到他們最高可能的健康水平”。

　　1966年美國護理學家韓德森指出：“護理的獨特功能是協助個體(患病者或健康人)執(zhí)行各項有利于健康或恢復健康(或安詳死亡)的活動。當個體有足夠的體力、意愿和知識時，他能獨立執(zhí)行這些活動，而無需他人的協助。護理的貢獻在于協助個人不必依靠他人而獨立執(zhí)行這些活動�！�

　　1980年美國護士協會(ANA)將護理定義為：“護理是診斷和處理人類對現存的或潛在的健康問題的反應。”

　　護理以處于各種健康水平的人為研究對象。

　　二、內涵

　　1.護理是科學和藝術的結合

　　2.護理是助人的活動

　　3.照顧是護理的核心

　　4.護理是一個過程，包括評估、診斷、計劃、實施和評價。

　　5.護理是一門專業(yè)

　　三、整體護理

　　整體護理的基本含義是護理人員視服務對象為一個功能整體，在進行護理服務時，應提供生理、心理、社會、精神、文化等方面的全面幫助和照顧。

　　1.護理要貫穿于人生命的全過程。

　　2.護理要體現在健康與疾病的動態(tài)平衡過程中。

　　3.護理要為整個人群提供服務。

　　整體護理的實施，為護理領域帶來了一場重大的變革，具體表現在：

　　1.充實和改變了護理研究的方向和內容。

　　2.拓寬了護理的服務范圍，改變了護士的傳統形象。

　　3.有助于建立新型的醫(yī)護關系和護患關系。

　　4.提出了新型護理管理觀 。

　　5.改變了護理教育的課程設置。

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