點擊查看:2019年初級護(hù)師《兒科護(hù)理學(xué)》復(fù)習(xí)重點匯總
第一章 緒 論
【大綱要求】
【復(fù)習(xí)重點】
第一節(jié) 兒科護(hù)理學(xué)的任務(wù)和范圍
1.任務(wù)
兒科護(hù)理學(xué)的任務(wù)是從體格、智能、行為和社會等各方面來研究和保護(hù)兒童,對兒童提供綜合性、廣泛性的護(hù)理,以增強兒童體質(zhì),降低發(fā)病率和死亡率,保障和促進(jìn)兒童健康。
2.范圍
一切涉及小兒時期健康和衛(wèi)生的問題都屬于兒科護(hù)理學(xué)的范圍,包括正常小兒身心方面的保健、小兒疾病的防治與護(hù)理。
第二節(jié) 兒科護(hù)士的角色與素質(zhì)要求
(一)兒科護(hù)士的角色
1.護(hù)理活動執(zhí)行者 提供各種護(hù)理照顧,以滿足小兒身、心兩方面的需要。
2.護(hù)理計劃者 全面評估小兒的健康狀況,找出其健康問題,并制定系統(tǒng)全面的、切實可行的護(hù)理計劃,采取有效的護(hù)理措施。
3.健康教育者
4.健康協(xié)調(diào)者 護(hù)士需聯(lián)系并協(xié)調(diào)與有關(guān)人員及機(jī)構(gòu)的相互關(guān)系,互相協(xié)調(diào)、配合,保證小兒獲得最適宜的整體性醫(yī)護(hù)照顧。
5.健康咨詢者
6.患者代言人 護(hù)士是兒童權(quán)益的維護(hù)者,在小兒不會表達(dá)或表達(dá)不清自己的要求和意愿時,護(hù)士有責(zé)任解釋并維護(hù)小兒的權(quán)益不受侵犯或損害。
7.護(hù)理研究者 護(hù)士應(yīng)積極進(jìn)行護(hù)理研究工作,指導(dǎo)、改進(jìn)護(hù)理工作,提高兒科護(hù)理質(zhì)量,促進(jìn)專業(yè)發(fā)展。
(二)素質(zhì)要求
1.思想道德素質(zhì)
具有正視現(xiàn)實、面向未來的目光,追求崇高的理想,忠于職守,救死扶傷,廉潔奉公,實行人道主義。
2.科學(xué)文化素質(zhì)
(1)具備一定的文化素養(yǎng)和自然科學(xué)、社會科學(xué)、人文科學(xué)等多學(xué)科知識。
(2)掌握一門外語及現(xiàn)代科學(xué)發(fā)展的新理論、新技術(shù)。
3.專業(yè)素質(zhì)
(1)具有合理的知識結(jié)構(gòu)及比較系統(tǒng)完整的專業(yè)理論知識和較強的實踐技能,操作準(zhǔn)確,技術(shù)精湛,動作輕柔、敏捷。
(2)具有敏銳的觀察力和綜合分析判斷能力,樹立整體護(hù)理觀念,能用護(hù)理程序解決患者的健康問題。
(3)具有開展護(hù)理教育和護(hù)理科研的能力,勇于創(chuàng)新進(jìn)取。
4.身體、心理素質(zhì)
具有健康的心理,樂觀、開朗、穩(wěn)定的情緒,寬容豁達(dá)的胸懷。有健康的身體和良好的言行舉止。
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