最近有很多同學詢問自考畢業(yè)論文怎么寫?
難嗎?
到底是怎么評分的?
今天就和各位同學分享一下論文的優(yōu)良評分標準
畢業(yè)論文評閱成績的標準
據(jù)有關(guān)規(guī)定,畢業(yè)論文的評閱成績一般可分為優(yōu)秀、良好、及格、不及格四檔。
優(yōu)秀
1、能正確地體現(xiàn)黨和國家的有關(guān)方針政策,能很好地綜合運用所學的理論與本專業(yè)的有關(guān)知識。
2、能密切聯(lián)系本系統(tǒng)、本部門、本單位的工作實際。分析問題正確、全面,具有一定深度或有所創(chuàng)見,對實際工作有一定的指導意義。
3、中心突出,論據(jù)較充足,結(jié)構(gòu)嚴謹,層次分明,表達能力較強。
4、材料豐富,數(shù)據(jù)可靠,能運用科學方法進行加工整理。
良好
1、能正確體現(xiàn)黨和國家有關(guān)政策,能較好地運用所學理論與專業(yè)有關(guān)的知識。
2、能較好地聯(lián)系工作實際,分析問題比較正確、全面,對指導現(xiàn)實工作有一定的參考作用。
3、中心明確,論據(jù)較充足,層次較分明,文句通順,有較好的表達能力。
4、材料比較豐富,數(shù)據(jù)基本可靠,能較好地進行加工整理。
及格
1、能正確理解黨和國家有關(guān)方針與政策,在理論上沒有原則性的錯誤,能基本掌握和運用本專業(yè)已學的有關(guān)知識。
2、尚能聯(lián)系工作實際,基本上能表達自己的觀點,有一定的分析問題與解決問題能力。但分析問題較膚淺,或只能羅列現(xiàn)象,中心不夠突出。
3、有一定的論據(jù),主要數(shù)據(jù)基本可靠,文句尚通順。
4、有一定的原始材料,進行了一定程度的加工整理。
不及格
凡有以下條款之一者,應(yīng)評為不及格。
1、違背黨和國家的有關(guān)方針、政策,或在理論上有原則性錯誤,掌握已學有關(guān)專業(yè)知識很差。
2、文章無中心,層次不清,邏輯混亂,文句不通。
3、材料零亂不全或主要數(shù)據(jù)失真,加工整理差。
4、主要內(nèi)容基本抄襲他人成果。
凡屬抄襲他人成果或?qū)偎舜鷮懙恼撐,一?jīng)發(fā)現(xiàn)查實,即取消評閱、答辯資格。
以上評閱標準,一要嚴格掌握,不可降低標準,拔高分數(shù);二要因時因地制宜,但在同一時間、同一批學員中,應(yīng)“一碗水端平”,不可對不同的人采用不同的標準。
評語的寫法
畢業(yè)論文的評語有兩種:一是指導導師意見,二是答辯委員會意見。
指導導師意見的寫法
指導導師意見,主要是從寫作角度對全篇論文作出評價。評價要點是:
1、觀點是否正確、鮮明;
2、論據(jù)是否充分;
3、分析是否全面;
4、結(jié)構(gòu)是否合理;
5、語句是否通順;
6、有無現(xiàn)實指導意義。
答辯委員會評語的基本內(nèi)容
1.對論文的評價
論文選題的理論意義和實踐意義;論點是否明確和有創(chuàng)新性,文獻收集和論據(jù)是否充分可靠;論文的體例是否規(guī)范,結(jié)構(gòu)是否合理和有邏輯性;語言是否流暢、表達是否清楚。
2.對學生答辯情況的評價
學生答辯時能否回答辯委員會的提問,是否較好地掌握了課題所涉及到的基礎(chǔ)理論、基本技能和專業(yè)知識,思路是否清晰、反應(yīng)是否敏捷,表達是否清楚、準確并有邏輯性。
3.答辯委員會的表決意見
答辯委員會經(jīng)過表決,認為該生的論文和答辯是否已經(jīng)達到學士學位論文水平,是否建議授予該生學士學位。
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