>>>>>2016年自學(xué)考試文學(xué)概論考點講解匯總

　　考點：文學(xué)活動四要素

　　波蘭現(xiàn)象學(xué)派美學(xué)家英加登(1893-1970)的作品層次論：語音層、意義單元層、再現(xiàn)的客體層和圖式化外觀層。有時他還認(rèn)為有的作品有第五層，即形而上學(xué)層面。

　　美國艾布拉姆斯的“四要素”理論，認(rèn)為文學(xué)活動包括作品、作家、世界和讀者四個要素。文學(xué)活動是以作品為中心所展開的活動。

　　考點：文學(xué)活動

　　艾布拉姆斯的文學(xué)四要素理論給我們最重要的理論啟示，在于它把文學(xué)理解為以作品為中心所展開的活動。

　　世界——作家——文本——讀者這四個要素，其間包含了體驗、創(chuàng)作、接受三個過程，這才構(gòu)成完整的文學(xué)活動。

　　我們說文學(xué)是一種活動，不僅是在文學(xué)四要素和“三過程”的意義上說的，更重要的是在文學(xué)作為人的對象性活動上來理解的。

　　文學(xué)活動的構(gòu)成因素：

　　文學(xué)活動包含了作者感受生活與世界的活動，在創(chuàng)作中運用一定的形式表達(dá)這種感受并試圖喚起讀者相應(yīng)感受的活動，最后是讀者從該形式中得到美感聯(lián)想的活動，包括讀者的再創(chuàng)造活動。簡單地說，文學(xué)活動包含了體驗、創(chuàng)作、接受三個過程。

　　文學(xué)是一種人的對象性精神活動，就是因為人在文學(xué)活動中體現(xiàn)了人的意識、心理和一切本質(zhì)力量，把自然當(dāng)做人的對象，從而建立起了活動的機制。

　　考點：文學(xué)活動是人的本質(zhì)力量的全部展開

　　在這里我們必須嚴(yán)格區(qū)別客觀存在與審美對象，當(dāng)客觀存在只是一種純?nèi)坏拇嬖跁r，并不能為我的感覺所掌握，那就還不能成為我的對象。既然存在還不能成為我的對象，我與存在的關(guān)系也就還不能建立，那么文學(xué)活動也就還不能形成。

　　“只有音樂才能激起人的音樂感，對于不辨音律的耳朵說來，最美的音樂業(yè)毫無意義”，“我的對象只能是我的本質(zhì)力量的確證”(馬克思語)。

　　我們所說的文學(xué)活動，不僅是指文學(xué)四要素所形成的流程，更重要的是人與對象所建立的詩意關(guān)系，是人的本質(zhì)力量的全部展開。我們理解文學(xué)是一種活動，必須包含這兩層意思，而且后一層意思是更根本的。

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