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2013年自考《心理學》章節(jié)同步練習(16)

  16.人的工作動機來自于何方?或者換句話說,人為什么而工作?回答這個問題的人性觀有( )

  A.X理論 B.Y理論 C.V理論 D.Z理論 E.W理論

  17.一般來講,成就動機水平較高者具有( )

  A.具有挑戰(zhàn)性 B.具有創(chuàng)造性 C.具有堅定信念 D.正確的歸因 E.思維靈活性

  18.高成就動機水平的人常把以往的成功歸因于( )

  A.體能 B.環(huán)境 C.運氣 D.能力 E.。努力

  19.人們之所以要保持與他人的親密關(guān)系,其主要原因是 )

  A.合作 B.情誼 C.歸屬 D. 恐懼 E.先天

  20.依據(jù)動機在行為中所起的作用不同,可將動機劃分為 )

  A.主導動機 B.從屬動機 C.內(nèi)在動機 D.外在動機 E.生理動機

  21.根據(jù)需要的不同性質(zhì),可以將動機分為( )

  A.主導動機 B.從屬動機 C.社會性動機 D.外在動機 E.生理性動機

  22.根據(jù)動機產(chǎn)生的源泉不同,可以將動機區(qū)分為( )

  A.主導動機 B.從屬動機 C.內(nèi)在動機 D.外在動機 E.生理動機

  23.指出下列屬于人類所特有的社會性動機是( )

  A.工作動機 B.交往動機 C.成就動機 D.成長動機 E.求偶動機

  24.動機的功能有( )

  A.激活功能 B.指向功能 C.調(diào)節(jié)與維持功能D.態(tài)度功能 E.生理功能

  四、簡答題

  1.動機具有哪些功能?

  2.舉例說明動機與需要、誘因的關(guān)系。

  3.簡述動機強度與工作效率的關(guān)系。

  4.簡述動機的種類。

  5. 生理性動機和社會性動機在我們的生活中分別扮演什么角色?

  6.如何培養(yǎng)較高的成就動機水平?

  7.什么是情緒以及情緒的基本成分?

  8.談?wù)勄榫w和情感有哪些種類。

  9.情感情緒的主要表達方式是什么?

  lO.情緒對我們的身心健康有何影響?

  11.簡述情緒與動機的關(guān)系。

  五、論述題

  1.試述情緒情感的重要作用和功能。

  2.試述具有代表性的動機理論。

  3.談?wù)勄榫w與情感有哪些主要的區(qū)別?

  六、案例分析

  動物學家哈羅曾做過一項恒河猴的有趣的研究,他將小猴與猴媽媽分開,而讓它與一個用金屬制成的和一個用絨布制成的假媽媽一起生活。金屬猴媽媽能為小猴提供奶和食品,絨布猴媽媽不能提供食物。結(jié)果,在165天的實驗過程中,小猴同金屬媽媽和絨布媽媽呆在一起的時間有顯著差異。小猴在絨布媽媽身旁呆的時間平均每天達到16小時以上,它總是設(shè)法呆在絨布媽媽身旁,與其擁抱、親昵或在絨布媽媽的懷里睡覺。相反,小猴每天在金屬媽媽身旁呆的時間只有1.5個小時,而這期間還包括吃奶的時間在內(nèi)。

  請用所學的心理學知識分析、解釋以上現(xiàn)象。

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