全國2011年1月高等教育自學(xué)考試

　　人際關(guān)系學(xué)試題

　　課程代碼：03291

　　一、單項(xiàng)選擇題(本大題共20小題，每小題1分，共20分)

　　在每小題列出的四個(gè)備選項(xiàng)中只有一個(gè)是符合題目要求的，請將其代碼填寫在題后的括號(hào)內(nèi)。錯(cuò)選、多選或未選均無分。

　　1.人類處于原始社會(huì)階段時(shí)，人與人之間是平等相處的，到了封建社會(huì)階段，等級(jí)森嚴(yán)，原有的平等關(guān)系被打破，取而代之的是等級(jí)關(guān)系�，F(xiàn)代社會(huì)提倡人人平等，提倡民主，人與人之間的關(guān)系都是以平等為基礎(chǔ)的。這反映的是()

　　A.人際關(guān)系特點(diǎn)的社會(huì)性

　　B.人際關(guān)系特點(diǎn)的歷史性

　　C.人際關(guān)系特點(diǎn)的復(fù)雜性

　　D.人際關(guān)系特點(diǎn)的變動(dòng)性

　　2.在人際關(guān)系上表現(xiàn)為傾向于控制他人，好為人師，以支配他人為滿足，這屬于個(gè)體行為控制類型中的()

　　A.“服從型”

　　B.“拒絕型”

　　C.“獨(dú)裁型”

　　D.“民主型”

　　3.戲劇交往理論的代表人物是()

　　A.法約爾

　　B.巴納德

　　C.西蒙

　　D.戈夫曼

　　4.人際關(guān)系形成和發(fā)展的先決條件是()

　　A.人的生產(chǎn)、物質(zhì)生產(chǎn)和精神生產(chǎn)

　　B.具有人與人的相互接觸，并對(duì)接觸的人加以選擇

　　C.在選擇交往對(duì)象的過程中相互近似，相互補(bǔ)充

　　D.在選擇交往對(duì)象的過程中相互悅納

　　5.影響人際關(guān)系的隱性要素主要包括()

　　A.交往主體、交往對(duì)象和交往目的

　　B.有聲語言、書面語言和體態(tài)語言

　　C.交往條件、交往情況和交往過程

　　D.利益、情感和尊嚴(yán)

　　6.拿破侖回憶錄中有這樣一段話：“兩個(gè)馬木留克兵絕對(duì)能打贏三個(gè)法國兵;一百個(gè)法國兵與一百個(gè)馬木留克兵勢均力敵;三百個(gè)法國兵大都能戰(zhàn)勝三百個(gè)馬木留克兵;而一千個(gè)法國兵則總能打敗一千五百個(gè)馬木留克兵�！边@段話說明的人際交往具有的積極的正向的功能是()

　　A.相互學(xué)習(xí)，促進(jìn)個(gè)體社會(huì)化

　　B.交流情感，有益于身體健康

　　C.取長補(bǔ)短，增強(qiáng)整體效益

　　D.相互影響，有利于自我完善

　　7.交往條件和交往情境構(gòu)成人際關(guān)系顯性要素中的()

　　A.交往手段

　　B.交往環(huán)境

　　C.交往目的

　　D.交往內(nèi)容

　　8.人際關(guān)系按好壞程度劃分，由好到壞正確排序是()

　　A.親密性→團(tuán)結(jié)型→維持型→沖突型→疏離型→決裂型

　　B.團(tuán)結(jié)型→親密型→維持型→沖突型→疏離型→決裂型

　　C.親密型→團(tuán)結(jié)型→沖突型→維持型→疏離型→決裂型

　　D.團(tuán)結(jié)型→親密型→沖突型→維持型→疏離型→決裂型

　　9.按人際交往不同傾向把人際關(guān)系劃分為八類型的是()

　　A.心理學(xué)家莫·雷諾

　　B.心理學(xué)家馬丁·塞里格曼

　　C.心理學(xué)家雷維奇

　　D.心理學(xué)家P·貝爾斯

　　10.關(guān)于人際需要舒茲(W·C·Sehutz)提出的是()

　　A.社會(huì)關(guān)系律

　　B.三維人際關(guān)系理論

　　C.人群關(guān)系理論

　　D.需要層次理論