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浙江2010年7月高等教育美學(xué)自考試題

  浙江省2010年7月高等教育自學(xué)考試

  美學(xué)試題

  課程代碼:10017

  一、單項(xiàng)選擇題(本大題共20小題,每小題1分,共20分)

  在每小題列出的四個(gè)備選項(xiàng)中只有一個(gè)是符合題目要求的,請(qǐng)將其代碼填寫在題后的括號(hào)內(nèi)。錯(cuò)選、多選或未選均無分。

  1.人生境界的特點(diǎn)在于它的( )

  A.個(gè)體內(nèi)在性和生成性 B.自發(fā)性和個(gè)體性

  C.個(gè)體外在性和生成性 D.個(gè)體內(nèi)在性和理想性

  2.審美思想是( )

  A.一種感性直觀認(rèn)識(shí) B.一種不自覺的感性認(rèn)識(shí)

  C.奠基于審美實(shí)踐的 D.一種自覺的理性認(rèn)識(shí)

  3.審美關(guān)系是( )

  A.借助理性形式建構(gòu)起來的 B.自由的情感體驗(yàn)關(guān)系

  C.有限制的情感體驗(yàn)關(guān)系 D.邏輯的互動(dòng)關(guān)系

  4.要使審美活動(dòng)真正實(shí)現(xiàn)和完成,審美主體成其為自身,只有在( )

  A.澄明之境中才能實(shí)現(xiàn) B.沉浸體驗(yàn)中才能實(shí)現(xiàn)

  C.驚異的狀態(tài)中才能實(shí)現(xiàn) D.中庸的狀態(tài)中才能實(shí)現(xiàn)

  5.“言有盡而意無窮”,“韻外之致、味外之旨“實(shí)質(zhì)上深刻揭示了審美對(duì)象( )

  A.開放性特點(diǎn) B.實(shí)體性特點(diǎn)

  C.虛靜的特點(diǎn) D.虛幻的特點(diǎn)

  6.比較系統(tǒng)地提出游戲理論并對(duì)后世產(chǎn)生了深遠(yuǎn)影響的是( )

  A.康德 B.席勒

  C.萊布尼茨 D.沃爾夫

  7.《論崇高與美》的作者是( )

  A.布瓦羅 B.康德

  C.博克 D.朗吉弩斯

  8.審美形態(tài)的二重性主要指的是( )

  A.感性和理性的統(tǒng)一 B.民族性與世界性的統(tǒng)一

  C.主觀性和客觀性的統(tǒng)一 D.歷史性和當(dāng)代性的統(tǒng)一

  9.西方早期的審美形態(tài)實(shí)質(zhì)是( )

  A.詩性與音樂性的 B.詩性與戲劇性的

  C.戲劇性與音樂性的 D.戲劇性與雕塑性的

  10.西方古代的思維方式逐漸形成以抽象思維為主的特征,其主要表現(xiàn)為( )

  A.主客兩分,重視理性、經(jīng)驗(yàn)和邏輯分析

  B.主客合一,重視理性、經(jīng)驗(yàn)和邏輯分析

  C.主客兩分,重視理性、邏輯分析,輕視經(jīng)驗(yàn)

  D.主客合一,重視理性、輕視經(jīng)驗(yàn)和邏輯分析

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