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全國2010年7月高等教育教育統(tǒng)計與測量自考試題

全國2010年7月高等教育教育統(tǒng)計與測量自考試題

  11.在統(tǒng)計檢驗中,大樣本是指n( )

  A.≥10

  B.≥20

  C.≥30

  D.≥40

  12.下面對誤差的理解正確的是( )

  A.誤差是客觀存在的

  B.誤差是不可以控制的

  C.誤差是可以避免的

  D.誤差只在抽樣中發(fā)生

  13.離差智商采用的是( )

  A.百分等級常模

  B.標準分數(shù)常模

  C.年級常模

  D.年齡常模

  14.關于統(tǒng)計假設檢驗,下列說法不正確的是( )

  A.使用反證法

  B.若虛無假設被推翻,備擇假設不成立

  C.被推翻的虛無假設的內容可能是正確的

  D.依據(jù)小概率事件原理

  15.對單向方差分析敘述正確的是( )

  A.用于對兩個的總體平均數(shù)差異做出檢驗

  B.分析多個方向上兩個總體平均數(shù)間的差異

  C.用于比較一個方向差異上兩個總體平均數(shù)間的差異

  D.單向方差分析是方差分析最基礎的方法

  二、名詞解釋(本大題共4小題,每小題3分,共12分)

  16.標準分數(shù)常模

  17.測驗效度

  18.統(tǒng)計量

  19.單側檢驗

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