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全國(guó)2010年7月高等教育知識(shí)產(chǎn)權(quán)法自考試題

全國(guó)2010年7月高等教育知識(shí)產(chǎn)權(quán)法自考試題

  三、簡(jiǎn)答題(本大題共4小題,每小題5分,共20分)

  41.簡(jiǎn)述我國(guó)蓍作權(quán)法保護(hù)的作者。

  42.簡(jiǎn)述對(duì)注冊(cè)商標(biāo)提起爭(zhēng)議應(yīng)具備的條件。

  43.簡(jiǎn)述外觀設(shè)計(jì)的特征。

  44.簡(jiǎn)述集成電路布圖設(shè)計(jì)的概念及受保護(hù)的條件。

  四、案例分析題(本大題共3小題,每小題10分,共30分)

  45.前程大學(xué)法學(xué)院民商法教研室的6位老師歷經(jīng)兩年時(shí)間分章共同完成了民法課程的多媒體課件,該課件在使用中深受學(xué)生的好評(píng)。后來(lái)參與課件編寫(xiě)的李老師調(diào)入翔宇大學(xué)法學(xué)院工作,不久李老師署名出版了《民法理論與實(shí)踐教學(xué)》一書(shū),并且將上述民法課件制作成光盤隨書(shū)發(fā)行。該書(shū)出版后,針對(duì)課件的著作權(quán)歸屬引發(fā)了爭(zhēng)議。

  請(qǐng)問(wèn):

  (1)課件的著作權(quán)屬于誰(shuí)?為什么?

  (2)課件的著作權(quán)應(yīng)當(dāng)如何行使?

  (3)李老師的行為侵犯了著作權(quán)人的哪些權(quán)利?

  46.甲公司為了研制新產(chǎn)品,成立了由王某、李某、丁某、朱某組成的課題組。其中王某擔(dān)任課題組組長(zhǎng),負(fù)責(zé)組織協(xié)調(diào)工作;朱某負(fù)責(zé)收集資料;李某、丁某分別負(fù)責(zé)一部分的開(kāi)發(fā)工作。新產(chǎn)品于2007年3月10日開(kāi)發(fā)完成,甲公司開(kāi)始做制造該產(chǎn)品的準(zhǔn)備。2007年8月9日,甲公司就該新產(chǎn)品提交了一件發(fā)明專利申請(qǐng)。發(fā)明人為王某、李某、丁某、朱某。乙公司于2007年7月5日就其獨(dú)立完成的同樣發(fā)明創(chuàng)造提出了一件實(shí)用新型專利申請(qǐng)。2008年5月10日乙公司被授予實(shí)用新型專利權(quán)。

  請(qǐng)問(wèn):

  (1)甲公司的發(fā)明人是誰(shuí)?為什么?

  (2)專利局以甲公司的發(fā)明專利申請(qǐng)不具備新穎性為由作出了駁回決定。專利局的駁回決定是否正確?為什么?

  (3)乙公司獲得專利權(quán)后,甲公司制造該產(chǎn)品。乙公司起訴甲公司侵犯了其專利權(quán),要求停止侵權(quán)、賠償損失。甲公司是否侵權(quán)?為什么?

  47.甲廠為其生產(chǎn)的MP3設(shè)計(jì)了OPO商標(biāo),并于2005年6月10日開(kāi)始投放市場(chǎng)。經(jīng)過(guò)甲廠的廣告宣傳,OPO商標(biāo)在消費(fèi)者中建立起了較高聲譽(yù)。乙廠于2006年8月20日向商標(biāo)局提出了OBO商標(biāo)注冊(cè)申請(qǐng),使用商品種類為MP4。

  請(qǐng)問(wèn):

  (1)在乙廠的OBO商標(biāo)被核準(zhǔn)注冊(cè)前,甲廠應(yīng)如何維護(hù)自己的權(quán)益? (2)在乙廠的OBO商標(biāo)被核準(zhǔn)注冊(cè)后,甲廠應(yīng)如何維護(hù)自己的權(quán)益?

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