全國2006年10月高等教育自學考試
大學語文(專)試題
課程代碼:00010
一、單項選擇題(本大題共20小題,每小題1分,共20分)
在每小題列出的四個備選項中只有一個是符合題目要求的,請將其代碼填寫在題后的括號內。錯選、多選或未選均無分。
1.《論氣節(jié)》以歷史上的“士”在氣節(jié)問題上的種種表現,證明“氣是敢作敢為、積極的,節(jié)是有所不為、消極的”,這里所用的論證方法是( )
A.從一般到個別
B.從個別到一般
C.將某些方面相同或相近的不同事物加以比較
D.將某些方面相反或對立的不同事物加以比較
2.周培源提出要學好文史知識,他針對的不良社會風氣是( )
A.厚今薄古 B.全盤西化
C.讀書無用 D.重理輕文
3.《咬文嚼字》中所舉“字有聯(lián)想意義”的例子是( )
A.“你這沒有骨氣的文人” B.“鳥宿池邊樹,僧敲月下門”
C.“藍田日暖玉生煙” D.“嘗見草中有虎,射之,沒鏃”
4.“分人以財謂之惠,教人以善謂之忠,為天下得人者謂之仁”所使用的修辭手法是( )
A.排比 B.層遞
C.頂真 D.反復
5.《諫太宗十思疏》中,希望君主謙和虛心、修養(yǎng)仁德的話是( )
A.憂懈怠則思慎始而敬終 B.念高危則思謙沖而自牧
C.慮壅蔽則思虛心以納下 D.懼讒邪則思正身以黜惡
6.下列“居士”中指稱歐陽修的是( )
A.香山居士 B.青蓮居士
C.六一居士 D.易安居士
7.下列文句中,運用詮釋說明方法的是( )
A.一門物理,是研究物質運動基本規(guī)律的學問
B.工程技術的科學叫做應用科學,是應用自然科學中基礎學科的理論來解決生產斗爭中出現的問題的學問
C.統(tǒng)籌方法,是一種為生產建設服務的數學方法
D.還有一種星,名叫“黑洞”,其實不是洞,是光出不來的星
8.說明文《我們肚子里的食客》具有濃厚的文學色彩,其主要特點是( )
A.大量運用掌故,引述典籍,還匯集了有關的社會風俗和人物事跡
B.把說明對象形象化、人格化,使說明過程帶有故事性
C.大量引用古代詩文,增強形象性、趣味性,情景生動,趣味橫生
D.大處著筆,細處落墨,具體描繪,生動傳神
9.下列說明文中,通過對簡單生活事例的分析來說明復雜科學道理的是( )
A.《橋的運動》 B.《沙漠里的奇怪現象》
C.《統(tǒng)籌方法平話引子》 D.《蘇州園林》
10.《白絲翎羽丹砂頂》采用的結構方式是( )
A.總—分 B.總—分—總
C.分—總 D.并列
11.胡適《追悼志摩》是一篇( )
A.寫人散文 B.抒情散文
C.說理散文 D.敘事散文
12.《旅途隨筆》、《隨想錄》的作者是( )
A.沈從文 B.余秋雨
C.老舍 D.巴金
13.《哭小弟》中“是好黨員,是好干部,斗志未酬,灑淚豈只為家痛;能嫻科技,能嫻藝文,全才罕遇,招魂也難再歸來”運用的修辭手法有( )
A.排比、對偶 B.對偶、反詰
C.反詰、排比 D.對比、反詰
14.《都江堰》稱李冰:“他大愚,又大智。他大拙,又大巧”。其中“大愚”、“大拙”的意思是指( )
A.田間老農的思維 B.田間老農的勤儉
C.田間老農的淳樸 D.田間老農的木訥
15.下列句子中,《毛穎傳》作者一語雙關,寄托了文人遭際感慨的是( )
A.封諸管城,號曰管城子,日見親寵任事
B.雖宮人不得立左右,獨穎與執(zhí)燭者常侍
C.圍毛氏之族,拔其豪,載穎而歸
D.秦之滅諸侯,穎與有功,賞不酬勞,以老見疏
北京 | 天津 | 上海 | 江蘇 | 山東 |
安徽 | 浙江 | 江西 | 福建 | 深圳 |
廣東 | 河北 | 湖南 | 廣西 | 河南 |
海南 | 湖北 | 四川 | 重慶 | 云南 |
貴州 | 西藏 | 新疆 | 陜西 | 山西 |
寧夏 | 甘肅 | 青海 | 遼寧 | 吉林 |
黑龍江 | 內蒙古 |