1.盲目輕“敵”。
考生瀏覽一下考卷,感到“容易”、“做過”,于是不認(rèn)真審題,只憑印象。做題時不假思索,奮筆疾書,做完后,又不檢查,搶交頭卷。結(jié)果往往發(fā)生答非所問、丟三落四的情況。而此類問題又往往發(fā)生在會做的題目上。
2.只求迅速,不顧質(zhì)量。
有的考生為搶時間、爭速度,對每道題的構(gòu)思運(yùn)算等過程不夠細(xì)致,還有的考生甚至?xí)┑纛}目不做,當(dāng)走出考場時才發(fā)覺,只能叫苦不迭。
3.忽視分?jǐn)?shù)較少的小題。
認(rèn)為即使錯了也無關(guān)大局,因而慢不經(jīng)心。這樣的錯誤也就積少成多,因小失大。
4.難易之題處理不當(dāng)。
對多數(shù)會做的題匆忙作答,而把主要時間和精力用來攻少數(shù)不會做的難題。結(jié)果,會做的題忙中出錯,難題又攻而不克,最終是兩頭落空。
5.胸中無“數(shù)”。
做題無計劃,時間把握不當(dāng),前松后緊,虎頭蛇尾,不能善始善終。
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