國際貿(mào)易課程是國際貿(mào)易專業(yè)的基礎(chǔ)理論課。就現(xiàn)行教材來看,總體上有兩大特點:一是理論難度不大,二是涉及內(nèi)容較多。這就給學習既帶來有利的一面,又帶來不利的一面。有利的是,由于理論的難度小,學習本課程就不必具備較深的經(jīng)濟學理論知識,只要懂得微觀經(jīng)濟學的一些基本常識,就可以讀懂教材。不利的一面是,由于教材所涉及的內(nèi)容較多,就給考生增加了數(shù)量上的負擔,必須大量記憶應(yīng)考才有把握。
針對以上兩個特點,考生在學習過程中,應(yīng)該有所側(cè)重。具體地說就是,貿(mào)易理論部分要在理解的基礎(chǔ)上記牢,并根據(jù)教材內(nèi)容注意做到前后貫通。在教材中,貿(mào)易理論主要有兩部分,一是關(guān)于國際分工的各種學說,一是地區(qū)經(jīng)濟一體化的理論(主要是其中的關(guān)稅同盟理論)。后者較為獨立,而前者則不僅在第三章第四節(jié)有簡要的介紹與評論,還在第十章第三節(jié)有一個重點的概括。這就要求考生把前后的敘述聯(lián)系起來,有助于加深理解,鞏固記憶。
至于內(nèi)容廣泛的貿(mào)易現(xiàn)狀和政策部分,考生掌握起來雖有困難,但仍有一定的方法可依,就考試而言,這部分內(nèi)容可分為兩部分。一部分是其答案比較明確固定,只適用于某一個特定的題目。這在貿(mào)易政策措施方面比較多,對這些題目和答案,考生要一一掌握,沒有捷徑可循。另一部分內(nèi)容則相對而言比較靈活,其答案的主要思路和框架不僅適用于某一個題目,而是適用于同樣類別的題目。如:國際分工、國際資本移動、跨國公司以及關(guān)稅對國際貿(mào)易的影響,這些題目中的某個答案經(jīng)過恰當?shù)淖兓驮鰷p也適用于回答另一個題目,所以考生只要牢記其中的一個答案,就可以達到一石三鳥的效果。再如,教材在介紹世界上各類國家的外貿(mào)狀況時,對其基本經(jīng)濟概況和對外貿(mào)易現(xiàn)狀都有很類似的思路,考生只須掌握一個典型國家的情況就可以了;在關(guān)稅種類中,反傾銷稅和反貼補稅也有很多類似的規(guī)定,由于反傾銷稅在國際上經(jīng)常出現(xiàn),所以考生應(yīng)重點掌握反傾銷稅的內(nèi)容,從而反貼補稅的內(nèi)容也會觸類旁通。如果把眼光放得更開闊一些,大家會發(fā)現(xiàn),國際貿(mào)易的很多內(nèi)容與國際商法、國際金融等課程有不少重合的地方,對此,就要求考生不僅能做到課程內(nèi)部的前后聯(lián)系,更要學會具備不同課程間的融會貫通的能力。
此外,考生對學習中的記憶與理解應(yīng)有一個正確的認識。每一個學科的基本框架和分析方法都須要初學者牢記,尤其是為保證通過考試時,對這些內(nèi)容,除了死記硬背沒有其他辦法。但是,對另一類理解與發(fā)揮類型的題目,則由于其數(shù)量較多既不可能一一牢記,又不必死記硬背,出這些題目主要是考察學生在這門課程的學習過程中所獲得的素質(zhì)的提高。因此,在牢記基本知識的前提下,努力提高自身在國際貿(mào)易以及經(jīng)濟學科中的素質(zhì)非常重要,只有這樣,才能做到對問題的理解,才能做到考場上在記憶不清的情況下較為完整地答題。
二、習題與參考答案
(一)單項選擇
對這類題目,考生要注意教材中的“最先”、“最大”、“第一”、“主要”等修飾語,這些內(nèi)容往往容易出單選題,對此須注重記憶。
1、影響國際分工的決定因素是( )
A、社會生產(chǎn)力 B、自然條件 C、人口、勞動規(guī)!、市場規(guī)模
2、( )是關(guān)貿(mào)總協(xié)定中最主要的原則
A、公平貿(mào)易原則
B、取消數(shù)量限制原則
C、非歧視原則
D、透明原則
(二)多項選擇
教材中涉及到多個原因、特點、影響因素、主要內(nèi)容或種類等時易出這種題目。答題時注意全面。多選題大多考察須記憶的內(nèi)容,有時也考須理解的內(nèi)容,如下面第2題的最后一個選項。
1、地區(qū)經(jīng)濟一體化的形式有( )
A、優(yōu)惠貿(mào)易安排 B、自由邊境區(qū)
C、關(guān)稅同盟 D、共同市場
E、經(jīng)濟同盟
2、超保護貿(mào)易主義與一次大戰(zhàn)前的貿(mào)易保護主義有以下不同( )
A、保護目的不同
B、保護對象不同
C、保護措施不同
D、保護的“攻防”方式不同
E、保護理論不同
(三)判斷
判斷題的注意事項與單選題類似。
1、關(guān)稅同盟建立后,其靜態(tài)效果的大小主要取決于貿(mào)易創(chuàng)造與貿(mào)易轉(zhuǎn)移兩者的大小和貿(mào)易擴大的多寡。
2、李斯特主張以自由貿(mào)易為過渡時期,而以保護貿(mào)易為最后目的。
(四)填空
答題注意事項也與單選題類似
1、東京回合制訂的《海關(guān)估計協(xié)議》中規(guī)定的第一種海關(guān)估價標準是進口商品的 。
2、技術(shù)貿(mào)易的標的物主要是專利、商標和 。
(五)解釋術(shù)語
少數(shù)術(shù)語有比較嚴格的定義,而大部分術(shù)語則只有一個寬泛的含義。對前者,一定要背會記牢,而對后者應(yīng)學會觸類旁通。但是,無論解釋哪一個術(shù)語,其中的關(guān)鍵詞是決不能漏掉的(答案中加著重號者)。
1、比較成本說
2、規(guī)定原產(chǎn)地的加工標準
(六)計算
計算題在本書中類型較少,常見的有比較成本的計算和有效關(guān)稅的計算兩種,以下只舉一例。
1、設(shè)我國進口棉紗在國內(nèi)加工成布。自由貿(mào)易時,棉紗的單價為16元,棉布的單價為20元,F(xiàn)對棉布征收進口從價稅18%,對棉紗征進口從價稅12%,計算棉布的有效關(guān)稅率。
(七)簡答
簡答題主要考察對教材中重要內(nèi)容的框架的掌握,一般不需要進行深入的論證分析。答題時一定要突出框架結(jié)構(gòu),做到邏輯合理,思路清晰。
1、征收反傾銷稅中如何確定正常價格?
2、自由邊境區(qū)與出口加工區(qū)有哪些主要區(qū)別?
(八)論述
論述題主要考察運用已學過的術(shù)語和理論學說分析問題的能力。其基本內(nèi)容在教材中一般均已給出,考生必須象回答簡答題一樣記住其骨干,至于具體的分析則大多依靠平時學習積累而得的素質(zhì)水平。素質(zhì)較高就能做到針對性強、言之成理、言簡意賅。回答論述題時也必須做到結(jié)構(gòu)合理,邏輯嚴謹。
1、論述自由貿(mào)易理論的要點。
2、發(fā)展中國家面向出口貿(mào)易發(fā)展型式對經(jīng)濟增長的影響。
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