二、名詞解釋題(本大題共5小題，每小題3分，共15分)

　　1. 學(xué)�？冃�

　　答案：是指學(xué)校功能發(fā)揮所產(chǎn)生的實際效果，是管理有效性的重要標(biāo)志。(3分)

　　2. 課程計劃

　　答案：是根據(jù)教育目的和不同類型學(xué)校的教育任務(wù)，由國家教育主管部門所制定的有關(guān)教學(xué)和教

　　育工作的指導(dǎo)性文件。(3分)

　　3. 實習(xí)作業(yè)法

　　答案：是學(xué)生根據(jù)教師布置的任務(wù)，在課上或課外進(jìn)行實際操作，將已經(jīng)學(xué)過的知識運用于實踐

　　的教學(xué)方法。(3分)

　　答案：是學(xué)生根據(jù)教師布置的任務(wù)，在課上或課外進(jìn)行實際操作，將已經(jīng)學(xué)過的知識運用于實踐

　　的教學(xué)方法。(3分

　　4. 形成性測驗

　　答案：是針對某一教學(xué)單元而設(shè)計的、在教學(xué)過程中進(jìn)行的測驗，其目的不在于評定學(xué)生，而是

　　為了調(diào)控教學(xué)。(3分)

　　5. 教育法

　　答案：位于我國教育法體系的第一個層次，是以憲法為依據(jù)制定的基本法律，主要規(guī)定我國教育

　　的基本性質(zhì)、地位、任務(wù)、基本法律原則和基本教育制度等。由全國人民代表大會制定。(3分)

　　三、簡答題(本大題共4小題，每小題5分，共20分)

　　1. 簡述現(xiàn)代教育的主要特征。

　　答案：(1)現(xiàn)代教育的公共性。

　　(2)現(xiàn)代教育的生產(chǎn)性。

　　(3)現(xiàn)代教育的科學(xué)性。

　　(4)現(xiàn)代教育的未來性。

　　(5)現(xiàn)代教育的國際性。

　　(6)現(xiàn)代教育的終身性。

　　【評分標(biāo)準(zhǔn)】每點1分，最多5分。

　　2. 簡述我國教師應(yīng)具備的職業(yè)道德素養(yǎng)。

　　答案：(1)忠于人民的教育事業(yè)，甘于在教師崗位上無私奉獻(xiàn)。(2分)

　　(2)熱愛學(xué)生，是教師熱愛教育事業(yè)的集中體現(xiàn)。(2分)

　　(3)嚴(yán)于律己，為人師表。(1分)

　　3. 簡述確定教育目的的客觀依據(jù)。

　　答案：(1)教育目的的確定受社會生產(chǎn)力和科學(xué)技術(shù)發(fā)展水平的制約。(2分)

　　(2)教育目的的確定受一定社會經(jīng)濟和政治制度的制約。(1分)

　　(3)教育目的的確定必須考慮歷史發(fā)展進(jìn)程。(1分)

　　(4)教育目的的確定要依據(jù)受教育者身心發(fā)展的規(guī)律。(1分)

　　4. 簡述學(xué)生集體在教育工作中的作用。

　　答案：(1)集體通過有機的組織對其成員施加教育影響，可以起到教師個人起不到的作用。(2分)

　　(2)集體組織活動比教師個人對學(xué)生教育的范圍大、內(nèi)容豐富、方法多樣靈活，學(xué)生易于接受。

　　(1分)

　　(3)集體的教育影響是通過輿論實現(xiàn)的，集體輿論起著潛移默化的教育作用。(1分)

　　(4)在集體中，個體之間的相互影響使得人人都成為教育者。(1分)

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