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2019年4月自考教育學(xué)(一)沖刺題及答案八

來源:考試吧 2019-2-22 15:11:55 要考試,上考試吧! 自考萬題庫
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  一、單項(xiàng)選擇題(本大題共15小題,每小題2分,共30分)

  1.在中國古代,記述孔子教育思想的著作是( B )

  A.《史記》 B.《論語》

  C.《學(xué)記》 D.《墨子》

  2.“現(xiàn)代教育學(xué)之父”赫爾巴特的代表作是( C  )

  A.《大教學(xué)論》-夸美紐斯

  B.《愛彌兒》—盧梭

  C.《普通教育學(xué)>>

  D.《教育漫話》-洛克

  3.據(jù)可查證的資料,人類最早的學(xué)校出現(xiàn)在( B  )

  A.中國 B.埃及

  C.希臘 D.印度

  4.一所學(xué)校在較長時(shí)間內(nèi)形成的、影響所有成員的價(jià)值取向和行為方式的定勢是( D  )

  A.學(xué)校儀式 B.學(xué)校規(guī)章

  C.學(xué)校紀(jì)律 D.學(xué)校傳統(tǒng)

  5.“龍生龍,鳳生鳳,老鼠生來會(huì)打洞”,這一說法屬于( A  )

  A.遺傳決定論 B.環(huán)境決定論

  C.輻和論 D.主體論

  6.《中華人民共和國教師法》頒布的年份是( B  )

  A.1985年 B.1993年

  C.1995年 D.1999年

  1985年全國人大常委會(huì)通過決議,確定每年的9月10日為“教師節(jié)”。我國的《教師法》頒布于1993年。

  7.主張從個(gè)人的本性和個(gè)體發(fā)展的需要來確定教育目的的教育家是( A  )

  A.盧梭 B.柏拉圖

  C.諾篤爾普 D.涂爾干

  8.狹義的德育指的是( D  )

  A.政治教育 B.法制教育

  C.思想教育 D.道德教育

  9.決定課程結(jié)構(gòu)最根本的因素是( C  )

  A.學(xué)生的身心特點(diǎn) B.教師的教學(xué)方式

  C.學(xué)生的學(xué)習(xí)方式 D.教師的教育觀念

  10.誘導(dǎo)學(xué)習(xí)動(dòng)機(jī)→領(lǐng)會(huì)新教材→鞏固知識(shí)→檢查,這一教學(xué)模式是( A  )

  A.傳遞接受模式 B.自學(xué)輔導(dǎo)模式

  C.發(fā)現(xiàn)學(xué)習(xí)模式 D.問題教學(xué)模式

  11.學(xué)生根據(jù)教師布置的任務(wù),在課上或課外進(jìn)行實(shí)際操作,將已經(jīng)學(xué)過的知識(shí)運(yùn)用于實(shí)踐的教學(xué)方法是( C  )

  A.練習(xí)法 B.實(shí)習(xí)法

  C.實(shí)習(xí)作業(yè)法 D.實(shí)驗(yàn)法

  12.學(xué)生集體成熟的重要標(biāo)志是( D  )

  A.樹立明確的共同目標(biāo) B.開展多樣的班級(jí)活動(dòng)

  C.建立學(xué)生干部隊(duì)伍 D.形成健康的集體輿論

  13.下列心理咨詢方法中,著重訓(xùn)練行為的方法是( A  )

  A.系統(tǒng)脫敏 B.呼吸調(diào)整

  C.深入共感 D.身體放松

  深入共感,身體放松和鼓勵(lì)表達(dá)是著重調(diào)整情感的心理咨詢方法。

  系統(tǒng)脫敏,行為契約和模仿學(xué)習(xí)是著重訓(xùn)練行為的心理咨詢方法。

  14.在單元教學(xué)過程中,為了調(diào)控、改進(jìn)教學(xué)工作而進(jìn)行的測驗(yàn)是( D  )

  A.安置性測驗(yàn) B.總結(jié)性測驗(yàn)

  C.診斷性測驗(yàn) D.形成性測驗(yàn)

  安置性測驗(yàn)的根本目的是分班,分組。它涉及的范圍比較窄,難度也比較低。

  總結(jié)性測驗(yàn)用于對(duì)學(xué)生學(xué)習(xí)情況的階段性總結(jié)分析。它考核的內(nèi)容比較廣泛,形式比較正規(guī)。

  診斷性測驗(yàn)?zāi)苊夥从硨W(xué)習(xí)中常見的錯(cuò)誤。診斷學(xué)習(xí)因難。特別是找到因難的成因。

  形成性測驗(yàn)針對(duì)某一單元而設(shè)計(jì),在教學(xué)過程中進(jìn)行,其曠日持久不在于評(píng)定學(xué)生,而是為了調(diào)控教學(xué)。測驗(yàn)或難或易,依單元要求而定。

  15.義務(wù)教育法在我國教育法體系中屬于( B  )

  A.教育法 B.部門教育法

  C.教育行政法規(guī) D.地方教育法規(guī)

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