1.首次把“教育學”作為一門獨立的科學提出來的哲學家是( C )
A.康德 B.洛克
C.培根 D.赫爾巴特
2.在世界教育學史上,被公認為第一本現(xiàn)代教育學著作的是( B )
A.夸美紐斯的《大教學論》 B.赫爾巴特的《普通教育學》
C.杜威的《民主主義與教育》 D.布魯納的《教育過程》
3.班主任工作的首要任務是( A )
A.組織建立良好的班集體 B.抓好課堂紀律
C.開好主題班會 D.評定學生操行
4.義務教育的實施充分說明現(xiàn)代教育具有( A )
A.公共性 B.科學性
C.國際性 D.終身性
5.目前,我國普遍采用的教學組織形式是( D )
A.小班教學 B.分層教學
C.小組合作學習 D.班級授課制
6.廣泛利用環(huán)境信息,注意調(diào)動和發(fā)掘大腦無意識領域的潛能,使學生在輕松愉快的氣氛中學習。這種教學方法是( C )
A.發(fā)現(xiàn)學習法 B.探究—研討法
C.暗示教學法 D.范例教學法
7.最為經(jīng)濟和最為便利的直觀教學手段是( )
A.實物直觀 B.模象直觀
C.多媒體教學 D.語言直觀
8.當前我國對教師實行的特定職業(yè)許可制度是(C )
A.教師考核制度 B.教師聘任制度
C.教師資格制度 D.教師職務制度
9.美育的育德、促智和健體功能都屬于美育的( B )
A.直接功能 B.間接功能
C.超美育功能 D.本體功能
10.學校中某種固定化的活動程序和形式,稱為( B )
A.學校傳統(tǒng) B.學校儀式
C.學校規(guī)章 D.學校制度
11.我國教育法規(guī)的“母法”是( A )
A.《中華人民共和國高等教育法》
B.《中華人民共和國教師法》
C.《中華人民共和國義務教育法》
D.《中華人民共和國教育法》
12.將測驗分為安置性測驗、形成性測驗、診斷性測驗和總結性測驗的依據(jù)是( A )
A.測驗目的 B.測驗內(nèi)容
C.測驗規(guī)范程度 D.結果解釋所參照的標準
13.學校咨詢與輔導中采用的發(fā)展性指導模式一般針對的對象是(D )
A.極少數(shù)有嚴重心理和行為障礙的學生
B.少數(shù)可能已經(jīng)出現(xiàn)某種程度心理與行為問題的學生
C.某些心理素質(zhì)比較薄弱、有可能出現(xiàn)心理與行為問題的學生
D.全體學生
14.課程的一般結構包括( A )
A.課程計劃、課程標準、教科書
B.課程目標、課程計劃、課程標準
C.課程體制、課程標準、課程內(nèi)容
D.課程目標、課程內(nèi)容、教科書
15.古代學校產(chǎn)生于( )
A.原始社會 B.奴隸社會
C.封建社會 D.資本主義社會
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