>>>>>2016年自學(xué)考試《美學(xué)》練習(xí)題及答案匯總
5.1.結(jié)合具體事例,論述藝術(shù)品與非藝術(shù)品之間區(qū)別,并具體分析在現(xiàn)代社會(huì)的發(fā)展中藝術(shù)是如何向非藝術(shù)領(lǐng)域滲透的。
5.2.論述藝術(shù)的四個(gè)結(jié)構(gòu)層次及其關(guān)系,以一件藝術(shù)品為例。
參考答案
5.1.結(jié)合具體事例,論述藝術(shù)品與非藝術(shù)品之間區(qū)別,并具體分析在現(xiàn)代社會(huì)的發(fā)展中藝術(shù)是如何向非藝術(shù)領(lǐng)域滲透的。
答:(1)藝術(shù)品與非藝術(shù)品之間的區(qū)別:
、偎囆g(shù)品是人工制品而不是自然物。藝術(shù)品不能是自然物,而必須是人工制品。自然物再美也不能稱(chēng)作“藝術(shù)品”。譬如,一朵怒放的花,一派秀麗的自然風(fēng)光,我們可以贊美它“風(fēng)景如畫(huà)”,但實(shí)際上它們只是“自然關(guān)”,而不是藝術(shù)品!八囆g(shù)品”與“非藝術(shù)品”的第一個(gè)區(qū)別是:藝術(shù)品必須是人工制品,這是“藝術(shù)品”的最基本的必要條件。
②藝術(shù)品是精神產(chǎn)品,而不是物質(zhì)產(chǎn)品。按照馬克思主義哲學(xué)的觀(guān)點(diǎn),人類(lèi)勞動(dòng)可分為物質(zhì)勞動(dòng)與精神勞動(dòng)兩類(lèi),它們的產(chǎn)品分為物質(zhì)產(chǎn)品與精神產(chǎn)品。藝術(shù)品是一種特殊的精神產(chǎn)品,是人的高級(jí)活動(dòng)——想象活動(dòng)創(chuàng)造出來(lái)的產(chǎn)品,是人工制品中的高級(jí)部分。
、鬯囆g(shù)品主要是意象思維的結(jié)晶,而不是抽象思維的成果。藝術(shù)品與其他非藝術(shù)的精神產(chǎn)品的根本區(qū)別,在于它不是依憑抽象思維來(lái)認(rèn)識(shí)世界,作出理論形態(tài)的概括,而是通過(guò)藝術(shù)家的意象思維來(lái)創(chuàng)造非現(xiàn)實(shí)的意象世界,并以此來(lái)傳達(dá)人類(lèi)的審美經(jīng)驗(yàn)。藝術(shù)品的本質(zhì)特征是:藝術(shù),是人工制品中一種審美的精神產(chǎn)品,它以創(chuàng)造非現(xiàn)實(shí)的意象世界來(lái)傳達(dá)人類(lèi)的審美經(jīng)驗(yàn)。
(2)藝術(shù)品與非藝術(shù)品之間的區(qū)別是相對(duì)的,在一定條件下是可以跨越的,特別是在現(xiàn)代社會(huì),兩者的界限有日益模糊的趨勢(shì)。
、俳(jīng)過(guò)審美加工和創(chuàng)造,非藝術(shù)的自然物和人工制品可以轉(zhuǎn)化成藝術(shù)品。比如,自北宋以來(lái)就聞名于世的景德鎮(zhèn)陶瓷,它原初也只具有某種實(shí)用價(jià)值,以后人們?cè)趧趧?dòng)創(chuàng)造中加強(qiáng)其色彩、圖案、外形等審美價(jià)值,力求做到實(shí)用與審美的統(tǒng)一。到今天,景德鎮(zhèn)更多的是作為一種文化意義的藝術(shù)品而存在的,其審美價(jià)值已超過(guò)其實(shí)用價(jià)值?梢(jiàn),審美和創(chuàng)造可以使一部分非藝術(shù)品和人工制品進(jìn)入藝術(shù)品的行列,從而擴(kuò)大人類(lèi)的審美視野,充實(shí)人類(lèi)的審美經(jīng)驗(yàn)。
、谒囆g(shù)在發(fā)展過(guò)程中不斷向非藝術(shù)品領(lǐng)域滲透,拓寬藝術(shù)品的領(lǐng)地,增添藝術(shù)的門(mén)類(lèi)和品種,并使人類(lèi)物質(zhì)和精神生活富有藝術(shù)情趣和審美意味。藝術(shù)門(mén)類(lèi)、品種的發(fā)展是一個(gè)漫長(zhǎng)的歷史過(guò)程,至今還在繼續(xù)。有許多藝術(shù)品種,是人類(lèi)文明發(fā)展到一定階段才產(chǎn)生的,如西方的風(fēng)景畫(huà),是遲至17、18世紀(jì)才形成的。當(dāng)代審美文化的發(fā)展,已廣泛地輻射到物質(zhì)技術(shù)領(lǐng)域。物質(zhì)產(chǎn)品除保持實(shí)用價(jià)值外,其審美價(jià)值也應(yīng)該越來(lái)越受到重視。上海的楊浦大橋、東方明珠電視塔稱(chēng)它們?yōu)椤八囆g(shù)品”是當(dāng)之無(wú)愧的。藝術(shù)就這樣慢慢地滲入非藝術(shù)領(lǐng)域,使許多物質(zhì)產(chǎn)品同時(shí)也有了藝術(shù)的品質(zhì),人類(lèi)物質(zhì)和精神生活同時(shí)因得到升華而更富有情趣。
5.2.論述藝術(shù)的四個(gè)結(jié)構(gòu)層次及其關(guān)系,以一件藝術(shù)品為例。
答:藝術(shù)品是以審美意象為中心、傳達(dá)審美經(jīng)驗(yàn)為目的的多層次開(kāi)放系統(tǒng),由此出發(fā),藝術(shù)品可分為四個(gè)基本層次結(jié)構(gòu):物質(zhì)實(shí)在層、形式符號(hào)層、意象世界層、意境超驗(yàn)層。下面試以中國(guó)國(guó)畫(huà)為例,論述這四個(gè)結(jié)構(gòu)層次及其關(guān)系:
(1)物質(zhì)實(shí)在層:指藝術(shù)品賴(lài)以在時(shí)空中存在的物質(zhì)實(shí)體和媒介,如大理石、畫(huà)布、顏料、紙、舞臺(tái)、鉛字、銀幕、膠卷、錄像帶等。它是就藝術(shù)品首先作為物質(zhì)實(shí)體,是各種物質(zhì)材料構(gòu)成的存在而言的。比如中國(guó)傳統(tǒng)的潑墨山水,如果不是用宣紙而用別的紙張,就不能造成那種酣暢淋漓的藝術(shù)效果,即使同是用宣紙,還有生宣熟宣之分。所以說(shuō),物質(zhì)實(shí)在層是藝術(shù)品賴(lài)以存在的物質(zhì)栽體和媒介。
(2)形式符號(hào)層:各類(lèi)藝術(shù)都有自己獨(dú)特的指向意象世界的形式符號(hào),如色彩、線(xiàn)條、形體、音符、旋律、詞語(yǔ)等,它們構(gòu)成藝術(shù)品的第二層次。中國(guó)傳統(tǒng)國(guó)畫(huà)大致可分為寫(xiě)意畫(huà)、工筆畫(huà),兩者的根本區(qū)別反映在藝術(shù)品的形式符號(hào)層是十分明顯的,兩者因?yàn)楣P法運(yùn)用、色彩調(diào)用、結(jié)構(gòu)布局等技巧上的不同,營(yíng)造出截然不同的審美效果。這說(shuō)明了形式符號(hào)層是藝術(shù)品的直接性物質(zhì)存在。
(3)意象世界層:指建立在前兩個(gè)層次基礎(chǔ)上、非現(xiàn)實(shí)的、展現(xiàn)人類(lèi)審美經(jīng)驗(yàn)的、能轉(zhuǎn)化為被感性把握的、富有意味的表象世界,這就是藝術(shù)品結(jié)構(gòu)中的核心層次。物質(zhì)實(shí)在層僅僅是藝術(shù)品在物理時(shí)空中的存在層次,形式符號(hào)層則是藝術(shù)品由物理時(shí)空向心理時(shí)空存在轉(zhuǎn)化的過(guò)渡層次。而意象世界層是非實(shí)在的精神性存在,是藝術(shù)動(dòng)態(tài)結(jié)構(gòu)最為重要、最為核心的層次。就國(guó)畫(huà)而言,其物理時(shí)空意義上物質(zhì)實(shí)在與單純的形式符號(hào)本身并不意味著審美價(jià)值,而意象世界中,就有了鮮活的精神性存在,或青山綠水,鄉(xiāng)野村郭,或浩渺煙湖,遠(yuǎn)山淡水,純?nèi)坏木裥源嬖趹?zhàn)勝了物質(zhì)實(shí)在性,消解了形式符號(hào)的外在性。
(4)意境超驗(yàn)層:是意象世界背后所蘊(yùn)含著的富有形而上的人生哲理意味的最高境界,是一種超越人類(lèi)特定經(jīng)驗(yàn)領(lǐng)域的形上之境,藝術(shù)品由物質(zhì)實(shí)在、形式符號(hào)向意象層次的深化,意味著藝術(shù)品從物理時(shí)空的存在狀態(tài)向心理時(shí)空存在狀態(tài)的轉(zhuǎn)化,而從意象世界向意境世界的深化,則更將藝術(shù)品推向人生哲理的更高層次,進(jìn)入了“玄而又玄,眾妙之門(mén)”的至境。國(guó)畫(huà)中的筆法、墨意,是藝術(shù)家情感與人格的表現(xiàn),它不去模擬現(xiàn)實(shí)實(shí)物,亦不純粹抽象,而是表現(xiàn)出各個(gè)時(shí)代的生命情調(diào)與文化精神,畫(huà)中所表現(xiàn)的意境是一種非經(jīng)驗(yàn)的存在,即超驗(yàn)層次的存在。從國(guó)畫(huà)的例子可以看出,藝術(shù)品這四個(gè)結(jié)構(gòu)層次是一個(gè)動(dòng)態(tài)的、開(kāi)放的、不斷生成的結(jié)構(gòu)系統(tǒng),又是一個(gè)內(nèi)在統(tǒng)一的有機(jī)的整體,其中各個(gè)層次相互聯(lián)系,相互依憑,層層相銜,環(huán)環(huán)相扣,缺一不可,它們只有在整體的結(jié)構(gòu)系統(tǒng)中才有其存在價(jià)值與各自的地位,離開(kāi)了整體,每一個(gè)單層次都毫無(wú)意義。
掃描二維碼關(guān)注"zikao566"微信,獲取最新自考報(bào)名、自考成績(jī)等信息!
相關(guān)推薦:
2016年自學(xué)考試文學(xué)類(lèi)報(bào)紙編輯復(fù)習(xí)資料匯總