2010年自考《社會工作實務(wù)》復(fù)習(xí)模擬試卷

　　一.判斷題(對的打√，錯的打×，每題1分，共10分)

　　1.總體社會工作者應(yīng)該掌握診斷、介入的方法與過程。()

　　2.社會工作者扮演的角色中，調(diào)停者的角色是指將沖突各方召集在一起，就存在爭議的問題進(jìn)行協(xié)商，最終達(dá)成一致的協(xié)議。()

　　3.學(xué)習(xí)解決問題的技巧時，應(yīng)將焦點集中在現(xiàn)有的問題上，避免翻老帳。()

　　4.要成為合格的社會工作者，需要先了解自己。()

　　5.與案主進(jìn)行溝通時，工作者與案主的距離以1.2米—3.6米為宜()

　　6.積極的傾聽，是指要做個好的聽眾，用耳朵去聽案主所講的內(nèi)容()

　　7.面質(zhì)是社會工作者可以直接地、沒有禁忌地指出案主在言談中、感受上和行為方面的不一致或矛盾的地方。()

　　8.過程記錄是對社會工作者和案主在面談中所進(jìn)行的互動和溝通過程進(jìn)行詳細(xì)記錄的一種方式。()

　　9.設(shè)定目標(biāo)時，將目標(biāo)設(shè)置的高一些有利于案主問題的解決。()

　　10.行動計劃的制訂過程中，很重要的一點就是要明確任務(wù)與責(zé)任。()

　　二.單項選擇題(每題1分，共10分)

　　1.社會工作者和案主交談時，使用語言宜：()

　　A.樸素、簡單、易于理解

　　B.用評判性語句

　　C.用專業(yè)用語

　　D.用鼓勵或支持性話語

　　2.在表達(dá)同理心時，正確的是：()

　　A.避免挑戰(zhàn)案主，這會有損與案主的關(guān)系

　　B.沒有聽懂案主話時，真誠的對案主說“對不起，我有點跟不上，能請你再說一遍嗎?”

　　C.照搬案主的原話來表達(dá)理解

　　D.案主在反復(fù)講一件事時，應(yīng)當(dāng)讓其繼續(xù)傾訴

　　3.下述情況不是接案前的準(zhǔn)備工作的是：()

　　A.對案主相關(guān)信息的收集

　　B.面談前的心理準(zhǔn)備

　　C.面談大綱的擬定

　　D.工作目標(biāo)方案的擬定

　　4.當(dāng)案主在面談時，沖著工作者發(fā)怒時，工作者的正確做法是：()

　　A.作出防衛(wèi)的反應(yīng)

　　B.指出案主行為失控

　　C.置之不理案主

　　D.沉默，用眼睛正視案主并帶著十分嚴(yán)肅的表情

　　5.面對非自愿案主時，工作者錯誤的做法是：()

　　A.專注于案主的敵對性行為，而不要給案主貼上敵人的標(biāo)簽

　　B.不允許案主在短時間內(nèi)發(fā)泄自己的憤怒

　　C.強(qiáng)調(diào)案主自身的力量，不要攻擊案主

　　D.告訴他有權(quán)選擇是否接受服務(wù)，但要承擔(dān)相應(yīng)后果

　　6.有一個人，他所深愛的人去世了，經(jīng)預(yù)估，他大概會發(fā)生()問題。

　　A.人與人之間的沖突

　　B.角色表現(xiàn)方面的困難

　　C.社會變動的問題

　　D.心理和行為問題

　　7.關(guān)于設(shè)定目標(biāo)的意義的說法中，有錯誤的是：()

　　A.澄清問題所在

　　B.促進(jìn)案主的參與

　　C.提供具體解決問題的方法

　　D.作為評估的指標(biāo)

　　8.提供信息與建議時，工作者錯誤的做法是：()

　　A.想影響案主做決定

　　B.在危機(jī)狀態(tài)時，能替案主做出決定

　　C.信息是案主容易明白的

　　D.有時要用非常明確堅定的話語進(jìn)行勸告

　　9.分析問題時，錯誤的是：()

　　A.具體陳述問題行為

　　B.具體陳述自己的情緒反應(yīng)

　　C.焦點放在過去

　　D.避免遣責(zé)的字眼

　　10.不屬于案主的自然支持系統(tǒng)的是：()

　　A.家庭成員

　　B.親戚

　　C.單位

　　D.同事