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關(guān)于公布公共事務(wù)管理專(zhuān)業(yè)(專(zhuān)科)、公共事業(yè)管理專(zhuān)業(yè)(專(zhuān)升本)考試計(jì)劃及相關(guān)說(shuō)明的通知

　　根據(jù)《北京教育考試院關(guān)于印發(fā)北京市高等教育自學(xué)考試專(zhuān)業(yè)考試計(jì)劃(2023年修訂)的通知》(京考自考〔2023〕16號(hào))安排，自2024年1月起，將行政管理專(zhuān)業(yè)(專(zhuān)科)調(diào)整為公共事務(wù)管理專(zhuān)業(yè)(專(zhuān)科)、行政管理學(xué)專(zhuān)業(yè)(獨(dú)立本科段)調(diào)整為公共事業(yè)管理專(zhuān)業(yè)(專(zhuān)升本)，主考學(xué)校依然為北京理工大學(xué)�，F(xiàn)公布專(zhuān)業(yè)考試計(jì)劃并就相關(guān)事項(xiàng)說(shuō)明如下：

　　一、自2024年1月起，辦理畢業(yè)、申報(bào)畢業(yè)論文、頒發(fā)畢業(yè)證書(shū)、授予學(xué)位等，均按照公共事務(wù)管理專(zhuān)業(yè)(專(zhuān)科)、公共事業(yè)管理專(zhuān)業(yè)(專(zhuān)升本)的專(zhuān)業(yè)考試計(jì)劃執(zhí)行。

　　二、自2024年1月起，不再安排行政管理專(zhuān)業(yè)(專(zhuān)科)、行政管理學(xué)專(zhuān)業(yè)(獨(dú)立本科段)兩個(gè)專(zhuān)業(yè)的課程考試，須參加公共事務(wù)管理專(zhuān)業(yè)(專(zhuān)科)、公共事業(yè)管理專(zhuān)業(yè)(專(zhuān)升本)的課程考試。

　　三、原行政管理專(zhuān)業(yè)(專(zhuān)科)、行政管理學(xué)專(zhuān)業(yè)(獨(dú)立本科段)已經(jīng)合格的課程依然有效，可依照專(zhuān)業(yè)考試計(jì)劃中“課程替代規(guī)定”繼續(xù)使用。

　　附件：1. 北京市高等教育自學(xué)考試公共事務(wù)管理專(zhuān)業(yè)(專(zhuān)科)專(zhuān)業(yè)考試計(jì)劃

　　2. 北京市高等教育自學(xué)考試公共事業(yè)管理專(zhuān)業(yè)(專(zhuān)升本)專(zhuān)業(yè)考試計(jì)劃

　　北京教育考試院

　　2023年11月24日

　　附件1

　　北京市高等教育自學(xué)考試公共事務(wù)管理專(zhuān)業(yè)(專(zhuān)科)考試計(jì)劃

　　一、培養(yǎng)目標(biāo)

　　本專(zhuān)業(yè)培養(yǎng)理想信念堅(jiān)定，德、智、體、美、勞全面發(fā)展，具有一定的科學(xué)文化水平，良好的人文素養(yǎng)、職業(yè)道德和創(chuàng)新意識(shí)，精益求精的工匠精神，較強(qiáng)的職業(yè)能力和可持續(xù)發(fā)展的能力，具備公共事務(wù)管理的基本理論、基本知識(shí)和基本能力，能在教育、文化、體育、衛(wèi)生、生態(tài)環(huán)境保護(hù)、社會(huì)保障等企事業(yè)單位從事公共事務(wù)管理工作的高素質(zhì)技術(shù)技能人才。

　　二、培養(yǎng)要求

　　本專(zhuān)業(yè)要求具有良好的政治素質(zhì)和道德素質(zhì)，掌握公共事務(wù)管理的基本理論和基本知識(shí)，具有公共事務(wù)管理的基本能力，具備公共事務(wù)管理的實(shí)踐技能。主要包括：

　　1.具有良好的政治素質(zhì)和道德素質(zhì)，具有公共情懷和社會(huì)責(zé)任感;

　　2.掌握公共事務(wù)管理的基本理論和基本知識(shí);

　　3.掌握公共事務(wù)管理的基本方法和基本技能，滿(mǎn)足公共事務(wù)管理的實(shí)際工作需求;

　　4.熟悉國(guó)家公共事務(wù)管理的方針政策和法律法規(guī);

　　5.具有良好的語(yǔ)言表達(dá)與溝通能力;

　　6.具備對(duì)新知識(shí)、新技能的學(xué)習(xí)能力和一定的創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)能力。

　　三、學(xué)歷層次和規(guī)格

　　本專(zhuān)業(yè)在總體上與全日制普通高等職業(yè)院校相應(yīng)專(zhuān)業(yè)的水平要求一致。凡取得本專(zhuān)業(yè)考試計(jì)劃規(guī)定的15門(mén)課程合格成績(jī)，累計(jì)達(dá)到70學(xué)分及以上，思想品德符合要求者，頒發(fā)高等教育自學(xué)考試公共事務(wù)管理專(zhuān)業(yè)(專(zhuān)科)畢業(yè)證書(shū)。

　　四、課程設(shè)置與學(xué)分

　　專(zhuān)業(yè)代碼：01A0316 (國(guó)家代碼：690205)

　　五、考核方式說(shuō)明

　　1.本專(zhuān)業(yè)所列筆試課程，均采用閉卷考試的辦法，按百分制計(jì)分，60分為及格。

　　2. 實(shí)踐課程按優(yōu)、良、及格、不及格四級(jí)制計(jì)分。

　　六、與行政管理專(zhuān)業(yè)(專(zhuān)科)課程替代規(guī)定

　　七、課程說(shuō)明與推薦用書(shū)

　　1. 思想道德修養(yǎng)與法律基礎(chǔ)(課程說(shuō)明略)

　　推薦用書(shū)：《思想道德與法治》，本書(shū)編寫(xiě)組，高等教育出版社，2023年版;

　　《思想道德修養(yǎng)與法律基礎(chǔ)自學(xué)考試學(xué)習(xí)讀本》, 劉瑞復(fù)、左 鵬，高等教育出版社，2018年版。

　　2.毛澤東思想和中國(guó)特色社會(huì)主義理論體系概論(課程說(shuō)明略)

　　推薦用書(shū)：《毛澤東思想和中國(guó)特色社會(huì)主義理論體系概論》,本書(shū)編寫(xiě)組，高等教育出版社，2023年版;

　　《毛澤東思想和中國(guó)特色社會(huì)主義理論體系概論自學(xué)考試學(xué)習(xí)讀本》, 孫蚌珠、馮雅新，北京大學(xué)出版社，2018年版。

　　3.管理學(xué)原理(初級(jí))(課程說(shuō)明略)

　　推薦用書(shū)：《管理學(xué)原理(初級(jí))》，白璦崢，中國(guó)人民大學(xué)出版社，2023年版。

　　4.政治學(xué)概論(課程說(shuō)明略)

　　推薦用書(shū): 《政治學(xué)概論》，周光輝，高等教育出版社，2019年版。

　　5.公共管理導(dǎo)論

　　本課程在介紹公共政策分析基本概念、理論和方法的基礎(chǔ)上，對(duì)公共政策制定、實(shí)施和終結(jié)的整個(gè)過(guò)程進(jìn)行詳細(xì)論述，并以政策分析的步驟為脈絡(luò)，闡述在政策分析的過(guò)程中可能遇到的各種問(wèn)題及其解決辦法，同時(shí)重點(diǎn)闡述各種政策分析方法。

　　推薦用書(shū)：《公共管理學(xué)(第二版)》，張康之，中國(guó)人民大學(xué)出版社，2019年版。

　　6.公共事務(wù)管理概論

　　本課程主要學(xué)習(xí)公共事業(yè)的概念、特征、公共事業(yè)管理的主體、內(nèi)容、特征、職能、方法和意義等內(nèi)容，涵蓋公共事業(yè)管理的理論、體制和政策，為考生學(xué)習(xí)提供比較完整的公共事業(yè)管理知識(shí)體系。

　　推薦用書(shū)：《公共事業(yè)管理概論(第三版)》，朱仁顯，中國(guó)人民大學(xué)出版社，2016年版。

　　7.人力資源管理(初級(jí))(課程說(shuō)明略)

　　推薦用書(shū)：《人力資源管理(初級(jí))》，趙鳳敏，中國(guó)人民大學(xué)出版社，2023年版。

　　8.社會(huì)調(diào)查方法(課程說(shuō)明略)

　　推薦教材：《社會(huì)調(diào)查方法》，董海軍，中國(guó)人民大學(xué)出版社 ，2024年版。

　　9.社會(huì)工作實(shí)務(wù)

　　本課程主要學(xué)習(xí)社會(huì)工作實(shí)務(wù)的工作流程及各領(lǐng)域社會(huì)工作主要內(nèi)容和方法。包括社會(huì)工作實(shí)務(wù)的通用過(guò)程、兒童社會(huì)工作、青少年社會(huì)工作、老年社會(huì)工作等主要內(nèi)容。

　　推薦用書(shū)：《社會(huì)工作實(shí)務(wù)(中級(jí))》，全國(guó)社會(huì)工作者職業(yè)水平考試教材編委會(huì)，中國(guó)社會(huì)出版社，2023年版。

　　10.行政法與行政訴訟法(課程說(shuō)明略)

　　推薦用書(shū)：《行政法與行政訴訟法》，湛中樂(lè)，北京大學(xué)出版社，2023年版。

　　11.公共政策導(dǎo)論

　　本課程讓考生領(lǐng)會(huì)公共政策的知識(shí)框架，了解公共政策的基本研究領(lǐng)域，掌握公共政策的主體理論和方法，理清公共政策過(guò)程的基本脈絡(luò)，達(dá)到對(duì)現(xiàn)實(shí)社會(huì)問(wèn)題的理性觀(guān)察與認(rèn)識(shí)。

　　推薦用書(shū)：《公共政策導(dǎo)論(第五版)》，謝明，中國(guó)人民大學(xué)出版社，2020年版。

　　12.市政學(xué)(課程說(shuō)明略)

　　推薦用書(shū)：《市政學(xué)》，孫亞忠、葛笑如，中國(guó)人民大學(xué)出版社，2023年版。

　　13.公共安全管理

　　本課程主要學(xué)習(xí)安全科學(xué)與技術(shù)、公共突發(fā)事件應(yīng)急管理、公共安全法律等方面基礎(chǔ)知識(shí)與能力，掌握風(fēng)險(xiǎn)管理、預(yù)案編制、演習(xí)設(shè)計(jì)、預(yù)測(cè)與預(yù)警、安全評(píng)價(jià)等基本技術(shù)與方法。

　　推薦用書(shū)：《公共安全管理》，張琳琳，中國(guó)人民大學(xué)出版社，2018年版。

　　14.公文寫(xiě)作與處理(課程說(shuō)明略)

　　推薦用書(shū)：《公文寫(xiě)作與處理》，饒士奇，遼寧教育出版社，2004年版。

　　15.管理心理學(xué)(課程說(shuō)明略)

　　推薦用書(shū)：《管理心理學(xué)》，程正方，高等教育出版社，2011年版。

　　八、其他必要說(shuō)明

　　1.實(shí)踐類(lèi)課程的考試說(shuō)明以主考學(xué)校當(dāng)次考試在北京教育考試院網(wǎng)站(www.bjeea.cn)公布的信息為準(zhǔn)。

　　2.未來(lái)教材或考試大綱的變化，以每年北京教育考試院網(wǎng)站(www.bjeea.cn)公布的信息為準(zhǔn)。

　　附件2

　　北京市高等教育自學(xué)考試公共事業(yè)管理專(zhuān)業(yè)(專(zhuān)升本)考試計(jì)劃

　　一、培養(yǎng)目標(biāo)

　　本專(zhuān)業(yè)培養(yǎng)理想信念堅(jiān)定，德、智、體、美、勞全面發(fā)展，具有較高的科學(xué)文化素養(yǎng)、職業(yè)道德水準(zhǔn)、創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)能力和社會(huì)責(zé)任感，適應(yīng)社會(huì)和經(jīng)濟(jì)發(fā)展需要，系統(tǒng)掌握現(xiàn)代公共事業(yè)管理的基本理論、基本知識(shí)和基本方法，能在教育、文化、體育、衛(wèi)生、生態(tài)環(huán)境保護(hù)、社會(huì)保障等行業(yè)從事公共事業(yè)管理工作的應(yīng)用型人才。

　　二、培養(yǎng)要求

　　本專(zhuān)業(yè)要求具有較高的政治修養(yǎng)和道德修養(yǎng)，掌握公共事業(yè)管理的基本理論和基本知識(shí)，具有公共事業(yè)管理的基本技能，具有從事公共事業(yè)管理實(shí)際工作的基本能力。主要包括：

　　1.具有較高的政治修養(yǎng)和道德修養(yǎng)，具有公共情懷和社會(huì)責(zé)任感;

　　2.掌握公共事業(yè)管理的基本理論和基本知識(shí)，了解公共事業(yè)管理的發(fā)展動(dòng)態(tài)和發(fā)展趨勢(shì);

　　3.掌握公共事業(yè)管理的基本方法和基本技能，具有較強(qiáng)的語(yǔ)言表達(dá)和溝通能力;

　　4.熟悉國(guó)家公共事業(yè)管理的方針政策和法律法規(guī);

　　5.具有一定的科學(xué)研究和實(shí)際工作能力，滿(mǎn)足公共事業(yè)管理的工作需求;

　　6.具備對(duì)新知識(shí)、新技能的學(xué)習(xí)能力和一定的創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)能力。

　　三、學(xué)歷層次和規(guī)格

　　本專(zhuān)業(yè)與全日制普通高等院校相應(yīng)本科專(zhuān)業(yè)的水平要求相一致;凡取得本專(zhuān)業(yè)考試計(jì)劃規(guī)定的14門(mén)課程合格成績(jī)，累計(jì)達(dá)到70學(xué)分及以上，畢業(yè)論文經(jīng)答辯成績(jī)合格，思想品德符合要求者，頒發(fā)高等教育自學(xué)考試公共事業(yè)管理專(zhuān)業(yè)(專(zhuān)升本)畢業(yè)證書(shū)。

　　考生學(xué)業(yè)水平達(dá)到國(guó)家規(guī)定的學(xué)位標(biāo)準(zhǔn)且符合主考學(xué)校學(xué)位授予條件，按照《中國(guó)人民共和國(guó)高等教育法》、《中華人民共和國(guó)學(xué)位條例》以及北京市《授予高等教育自學(xué)考試本科畢業(yè)生學(xué)士學(xué)位的暫行規(guī)定》的要求，獲得由主考學(xué)校授予的管理學(xué)學(xué)士學(xué)位。

　　四、課程設(shè)置與學(xué)分

　　專(zhuān)業(yè)代碼：01B0050 (國(guó)家代碼：120401)

　　備注：⑴本專(zhuān)業(yè)考試計(jì)劃不再設(shè)置日語(yǔ)㈡(00016)、俄語(yǔ)㈡(00017)，可用英語(yǔ)專(zhuān)業(yè)(專(zhuān)升本)中第二外語(yǔ)(日語(yǔ))(00840)、第二外語(yǔ)(俄語(yǔ))(00839)的合格成績(jī)替代英語(yǔ)(專(zhuān)升本)(13000);⑵ 不考外語(yǔ)者不得申請(qǐng)學(xué)位;⑶不考外語(yǔ)者須另加考2門(mén)選設(shè)課程以補(bǔ)足學(xué)分。

　　五、考核方式說(shuō)明

　　1.本專(zhuān)業(yè)所列筆試課程，均采用閉卷考試的辦法，按百分制計(jì)分，60分為及格。實(shí)踐課程按優(yōu)、良、及格、不及格四級(jí)制計(jì)分。

　　2.畢業(yè)論文要求：考生須在取得本專(zhuān)業(yè)計(jì)劃規(guī)定的全部課程合格成績(jī)后，方可申請(qǐng)撰寫(xiě)畢業(yè)論文。畢業(yè)論文應(yīng)在主考學(xué)校指導(dǎo)下進(jìn)行，考生須獨(dú)立完成。經(jīng)過(guò)主考學(xué)校審核并通過(guò)答辯后，按優(yōu)、良、及格、不及格四級(jí)制評(píng)定成績(jī)。

　　六、與行政管理學(xué)專(zhuān)業(yè)(獨(dú)立本科段)課程替代規(guī)定

　　七、課程說(shuō)明與推薦用書(shū)

　　1.中國(guó)近代史綱要(課程說(shuō)明略)

　　推薦用書(shū)：《中國(guó)近現(xiàn)代史綱要》,本書(shū)編寫(xiě)組，高等教育出版社，2023年版。

　　《中國(guó)近現(xiàn)代史綱要自學(xué)考試學(xué)習(xí)讀本》, 李捷、王順生，高等教育出版社，2018年版。

　　2.馬克思主義基本原理概論(課程說(shuō)明略)

　　推薦用書(shū)：《馬克思主義基本原理》，本書(shū)編寫(xiě)組，高等教育出版社，2023年版。

　　《馬克思主義基本原理概論自學(xué)考試學(xué)習(xí)讀本》，衛(wèi)興華、趙家祥，北京大學(xué)出版社，2018年版。

　　3.英語(yǔ)(專(zhuān)升本)(課程說(shuō)明略)

　　推薦用書(shū)：《英語(yǔ)(二)自學(xué)教程》，張敬源、張虹，外語(yǔ)教學(xué)與研究出版社，2012年版。

　　4.公共管理學(xué)

　　本課程包括公共組織理論、政府改革與治理、政府間關(guān)系、政府作用、公共部門(mén)績(jī)效評(píng)估、公共部門(mén)戰(zhàn)略管理和公共管理倫理等重要內(nèi)容。主要是對(duì)公共組織尤其是對(duì)政府組織的管理活動(dòng)及其規(guī)律的研究，對(duì)公共組織如何有效地提供公共物品的研究。

　　推薦用書(shū)：《公共管理學(xué)(第三版)》，黎民、倪星，高等教育出版社，2020年版。

　　5.公共事業(yè)管理

　　本課程以公共管理學(xué)的基本理論為指導(dǎo)，以國(guó)家相關(guān)管理文件及相關(guān)法律、法規(guī)為定義各個(gè)基本概念的依據(jù)，是對(duì)公共事業(yè)管理對(duì)象，公共事業(yè)管理主體，科、教、文、衛(wèi)、體等公共事業(yè)的管理活動(dòng)以及事業(yè)單位改革等內(nèi)容進(jìn)行了系統(tǒng)的研究。

　　推薦用書(shū)：《公共管理概論(第二版)》，朱立言、謝明， 中國(guó)人民大學(xué)出版社， 2015年版。

　　6.公共政策分析(課程說(shuō)明略)

　　推薦用書(shū)：《公共政策分析》，傅廣宛，中國(guó)人民大學(xué)出版社，2023年版。

　　7.社會(huì)學(xué)概論(課程說(shuō)明略)

　　推薦用書(shū)：《社會(huì)學(xué)概論》，劉豪興，外語(yǔ)教學(xué)與研究出版社，2012年版。

　　8.社會(huì)保障概論

　　本課程全面系統(tǒng)地闡釋社會(huì)保障涉及的基本概念、基本理論和基本方法，重點(diǎn)介紹國(guó)內(nèi)外社會(huì)保障制度建立、發(fā)展和改革的歷程，客觀(guān)分析我國(guó)社會(huì)保障制度的熱點(diǎn)與難點(diǎn)問(wèn)題以及改革發(fā)展的最新動(dòng)向。

　　推薦用書(shū)：《社會(huì)保障概論》，《社會(huì)保障概論》編寫(xiě)組，高等教育出版社，2019年版。

　　9.公共經(jīng)濟(jì)學(xué)(課程說(shuō)明略)

　　推薦用書(shū)：《公共經(jīng)濟(jì)學(xué)》，華民，機(jī)械工業(yè)出版社，2007年版。

　　10.組織行為學(xué)(課程說(shuō)明略)

　　推薦用書(shū)：《組織行為學(xué)》，高樹(shù)軍，中國(guó)人民大學(xué)出版社，2016年版。

　　11.公共部門(mén)人力資源管理

　　本課程全面闡釋公共部門(mén)人力資源管理的概念、原理、理論和方法，力圖在“公共”與“人力資源管理”之間尋求一種平衡，在吸收借鑒國(guó)外公共人力資源管理之精華的同時(shí)結(jié)合中國(guó)的實(shí)際進(jìn)行研究和創(chuàng)新，在國(guó)際化的基礎(chǔ)上實(shí)現(xiàn)本土化。

　　推薦用書(shū)：《公共部門(mén)人力資源開(kāi)發(fā)與管理(第五版)》，孫柏瑛、祁凡驊，中國(guó)人民大學(xué)出版社，2020年版。

　　12.社會(huì)調(diào)查研究

　　本課程重在強(qiáng)調(diào)其方法的應(yīng)用性、操作性和實(shí)踐性，重在讓考生掌握社會(huì)調(diào)查的操作程序，學(xué)會(huì)如何在對(duì)社會(huì)現(xiàn)實(shí)的觀(guān)察與思考中發(fā)現(xiàn)問(wèn)題，撰寫(xiě)書(shū)面文字材料，選擇相應(yīng)的方法分析和解決問(wèn)題。

　　推薦用書(shū)：《社會(huì)調(diào)查研究方法(第四版)》，郝大海，中國(guó)人民大學(xué)出版社，2019年版。

　　13.老年社會(huì)學(xué)與社會(huì)工作

　　本課程運(yùn)用社會(huì)科學(xué)、人文科學(xué)和老年學(xué)等基本理論、觀(guān)點(diǎn)，較為系統(tǒng)、全面地闡述了老年人口、老年與社會(huì)、老年哲學(xué)、老年心理、老年經(jīng)濟(jì)、老年人才、老年教育、老年婚姻、老年文化研究與建設(shè)、老年醫(yī)療保健、老年社會(huì)保障、老年臨終關(guān)懷以及老年產(chǎn)業(yè)等方面的基本知識(shí)與技能。

　　推薦用書(shū)：《老年社會(huì)工作——從理論到實(shí)踐(第二版)》，梅陳玉嬋、林一星、齊銥， 格致出版社、上海人民出版社，2017年版。

　　14.勞動(dòng)和社會(huì)保障法

　　本課程是為培養(yǎng)熟悉勞動(dòng)法與勞動(dòng)保障法的基礎(chǔ)知識(shí)、具有新時(shí)代法律意識(shí)和法律精神、能夠運(yùn)用相關(guān)知識(shí)解決勞動(dòng)關(guān)系中法律問(wèn)題的應(yīng)用型人才。

　　推薦用書(shū)：《勞動(dòng)與社會(huì)保障法學(xué)(第二版)》(馬工程教材)，《勞動(dòng)與社會(huì)保障法學(xué)》編寫(xiě)組，高等教育出版社，2018年版。

　　15.應(yīng)用文寫(xiě)作(課程說(shuō)明略)

　　推薦用書(shū)：《應(yīng)用文寫(xiě)作》，火玥人，北京大學(xué)出版社，2003年版。

　　16.管理溝通

　　本課程旨在幫助考生形成有效的溝通思維，提升溝通能力，從而增強(qiáng)復(fù)雜職場(chǎng)和人生旅程的溝通技能。主要溝通對(duì)象包括自我溝通、下屬溝通、上司溝通、團(tuán)隊(duì)溝通、客戶(hù)溝通和親密溝通;主要溝通方式包括當(dāng)面溝通、電話(huà)溝通、微信溝通、郵件溝通、書(shū)面溝通、間接溝通等。

　　推薦用書(shū)：《管理溝通——復(fù)雜職場(chǎng)的巧技能》，劉平青，電子工業(yè)出版社，2016年版。

　　17. 創(chuàng)業(yè)管理(實(shí)踐)

　　本課程從工業(yè)社會(huì)向信息化社會(huì)轉(zhuǎn)型以及全球創(chuàng)業(yè)熱潮背景下關(guān)注與了解關(guān)于創(chuàng)業(yè)思維與行動(dòng)的專(zhuān)業(yè)課程，是基于價(jià)值塑造、知識(shí)養(yǎng)成、能力提升三位一體培養(yǎng)理念的綜合性應(yīng)用課程。著眼于幫助考生理解創(chuàng)業(yè)行動(dòng)的內(nèi)在規(guī)律、創(chuàng)業(yè)活動(dòng)本身的獨(dú)特性、創(chuàng)業(yè)管理過(guò)程中容易遇到的問(wèn)題和新創(chuàng)企業(yè)的特點(diǎn)，從創(chuàng)業(yè)實(shí)踐中總結(jié)新競(jìng)爭(zhēng)優(yōu)勢(shì)來(lái)源和管理創(chuàng)新經(jīng)驗(yàn);培養(yǎng)考生的積極進(jìn)取和創(chuàng)新意識(shí)，朔造和強(qiáng)化創(chuàng)業(yè)精神，培養(yǎng)和鍛煉機(jī)會(huì)識(shí)別、創(chuàng)新、資源整合、團(tuán)隊(duì)建設(shè)、知識(shí)整合等創(chuàng)業(yè)技能;引導(dǎo)考生用創(chuàng)業(yè)的思維和行為準(zhǔn)則開(kāi)展工作，培養(yǎng)和強(qiáng)化創(chuàng)造性地分析與解決問(wèn)題的能力，嘗試將創(chuàng)業(yè)機(jī)制運(yùn)用于既有企業(yè)、大企業(yè)以及社會(huì)管理實(shí)踐中。

　　推薦用書(shū)：《創(chuàng)業(yè)管理(第5版)》，張玉利、薛紅志、陳寒松、李華晶編著，機(jī)械工業(yè)出版社，2020年版。

　　八、其他必要說(shuō)明

　　1.本專(zhuān)業(yè)為專(zhuān)科起點(diǎn)本科，國(guó)民教育系列各類(lèi)高等學(xué)校專(zhuān)科及以上畢業(yè)生均可直接報(bào)考。辦理畢業(yè)時(shí)，須持具有學(xué)歷教育資格的高等學(xué)校、高等教育自學(xué)考試機(jī)構(gòu)頒發(fā)的專(zhuān)科(或以上)學(xué)歷證書(shū)。

　　2.實(shí)踐類(lèi)課程的考試說(shuō)明以主考學(xué)校當(dāng)次考試在北京教育考試院網(wǎng)站(www.bjeea.cn)公布的信息為準(zhǔn)。

　　3.未來(lái)使用教材或考試大綱的變化，以每年北京教育考試院網(wǎng)站(www.bjeea.cn)公布的信息為準(zhǔn)。

　　原文鏈接地址：https://www.bjeea.cn/html/selfstudy/xxfbt/2023/1124/84607.html

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