北京市文憑考試“日語(yǔ)會(huì)話(huà)”考試說(shuō)明

2003-12-10

課程代碼：21021
適用專(zhuān)業(yè)：日語(yǔ)

一、課程的性質(zhì)與目的
    日語(yǔ)會(huì)話(huà)課是高等教育學(xué)歷文憑考試日語(yǔ)專(zhuān)業(yè)的專(zhuān)業(yè)課程之一。本課程的教育對(duì)象為日語(yǔ)專(zhuān)業(yè)(大專(zhuān))二年級(jí)的學(xué)生。要求學(xué)生在完成大一基礎(chǔ)日語(yǔ)學(xué)習(xí)、掌握基本語(yǔ)法的基礎(chǔ)上，具有中等水平的日語(yǔ)交際能力。教學(xué)時(shí)間為一學(xué)年，即第三、第四學(xué)期。有條件的學(xué)校在教學(xué)大綱要求的基礎(chǔ)上，可增加一些課時(shí)或組織學(xué)生加強(qiáng)課下練習(xí)。課程目的在于培養(yǎng)學(xué)生綜合運(yùn)用日語(yǔ)語(yǔ)言和各種文化素養(yǎng)方面的知識(shí)，達(dá)到準(zhǔn)確、流暢地進(jìn)行口語(yǔ)會(huì)話(huà)的水平。    

二、教學(xué)要求與考核目標(biāo)
    [教學(xué)要求]
    1.要求培養(yǎng)學(xué)生運(yùn)用所學(xué)的日語(yǔ)知識(shí)，積極大膽地進(jìn)行表達(dá)練習(xí)。
    2.教師講解口語(yǔ)表達(dá)的特點(diǎn)和句型用法，指導(dǎo)學(xué)生掌握正確語(yǔ)音、語(yǔ)調(diào)和會(huì)話(huà)技巧。
    3.要求學(xué)生熟讀、熟背課文，了解掌握日本人的語(yǔ)言習(xí)慣。并能夠根據(jù)場(chǎng)合需要自己組織語(yǔ)言進(jìn)行交流。
    4.根據(jù)不同對(duì)象、不同場(chǎng)合，使用得體的語(yǔ)言。掌握日語(yǔ)敬語(yǔ)和簡(jiǎn)體的用法和意義區(qū)別。
    5.掌握日語(yǔ)各種時(shí)態(tài)、語(yǔ)態(tài)的用法。
    6.教師可參考會(huì)話(huà)教學(xué)大綱及附錄，圍繞以下話(huà)題組織教學(xué)。具體內(nèi)容如下：
      個(gè)人情況、家庭、朋友、興趣愛(ài)好、周?chē)�環(huán)境、日常生活、學(xué)校生活、天氣、交通、旅游、問(wèn)路、購(gòu)物、就醫(yī)生、電視、體育、飲食文化、參觀游覽、傳統(tǒng)節(jié)日、社會(huì)話(huà)題、個(gè)人情感和主張等話(huà)題。  
    [考核目標(biāo)]
    通過(guò)一年的學(xué)習(xí)和訓(xùn)練，提高學(xué)生靈活應(yīng)用日語(yǔ)語(yǔ)言知識(shí)的同時(shí)，讓學(xué)生注意關(guān)心學(xué)習(xí)社會(huì)文化方面的知識(shí)，做到日語(yǔ)語(yǔ)音語(yǔ)調(diào)正確，語(yǔ)言表達(dá)自然、自信、得體，談話(huà)有內(nèi)容。達(dá)到中等日語(yǔ)口語(yǔ)交際水平。

三、考試形式及說(shuō)明
    [考試形式]
    口試，不準(zhǔn)帶任何教材及工具書(shū)
    [出題范圍]
    參考考綱教學(xué)要求6的話(huà)題內(nèi)容。
    [考試時(shí)間]
    每人5分鐘
    [評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)]
    聽(tīng)力 (聽(tīng)懂考官的提問(wèn)) 20％
    語(yǔ)音語(yǔ)調(diào)　20％
    內(nèi)容及語(yǔ)言表達(dá)準(zhǔn)確程度 35％
    表達(dá)流利程度 25％
    總成績(jī) 100分
    [推薦學(xué)習(xí)書(shū)目]
    凡可以使用學(xué)生達(dá)到中級(jí)會(huì)話(huà)水平的教材均可作為本課程的教材。推薦教材：《日語(yǔ)會(huì)話(huà)》第二版 北京外國(guó)語(yǔ)大學(xué)日語(yǔ)系基礎(chǔ)教研室編 外國(guó)教學(xué)與研究出版社