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安徽自考報(bào)名條件引爭(zhēng)議 不買教材不準(zhǔn)“自考”?

  ●安徽“自考辦”下發(fā)紅頭文件規(guī)定,考生報(bào)名自考時(shí)須同步購書;不愿從自考部門購教材的考生無法報(bào)名。此舉讓考生憤然,紛紛投訴。法律專家質(zhì)疑自考部門利用考試權(quán)發(fā)行教材,認(rèn)為這是典型的利用行政壟斷謀利的行為

  考生反映:報(bào)名先須購書,數(shù)十萬考生“遭強(qiáng)賣”

  5月25日至6月7日,安徽省15萬名自考生報(bào)名參加將于10月份舉行的全國自學(xué)考試。

  從2003年起,安徽自考實(shí)行網(wǎng)上報(bào)名。而網(wǎng)上報(bào)名的“購書”程序成了一道“關(guān)卡”,考生不從自考辦購書就無法報(bào)名。

  安徽自考網(wǎng)站(www.ahzk.net)網(wǎng)上報(bào)名系統(tǒng)分新生和老生兩種。新生報(bào)名系統(tǒng)中,“訂購教材”被捆綁在網(wǎng)上報(bào)名系統(tǒng)里,考生只有訂購教材并繳費(fèi)后,才能完成報(bào)名程序;老生則規(guī)定“重考課和已購買正版教材的”的考生,可以不訂教材,但自考辦同時(shí)規(guī)定:“考辦將在發(fā)(準(zhǔn)考)證時(shí)進(jìn)行(教材)驗(yàn)證!

  在合肥市自考辦機(jī)房,一位考生向記者解釋:“自考辦通過這種程序,讓考生不得不從他那里買教材!本W(wǎng)站提示不買教材的考生可以“與當(dāng)?shù)乜嫁k聯(lián)系進(jìn)行后臺(tái)報(bào)名”。然而對(duì)如何聯(lián)系、怎么報(bào)等關(guān)鍵問題,卻沒任何說明。

  “但后臺(tái)報(bào)名其實(shí)也要購書后才行”。考生經(jīng)過相互打聽,才明白所謂后臺(tái)報(bào)名,就是到當(dāng)?shù)刈钥嫁k人工委托報(bào)名。工作人員首先要你開張“購書證明”,然后才給表格,表格上還專設(shè)一欄“購書簽章”表格,由工作人員簽字,才算報(bào)名有效。

  “開‘購書證明’很有講究。”一嚴(yán)姓考生說,自考辦強(qiáng)調(diào)“購買正版教材的考生才能開證明!钡终f,安徽自考教材惟一發(fā)行渠道是自考辦,外面書店賣的都不是正版!凹词挂郧坝薪滩模?yàn)椴皇窃谧钥嫁k買的,也開不了證明、報(bào)不上名”。

  “這種行為完全是強(qiáng)買強(qiáng)賣!睉嵟目忌娂娫诎不兆钥季W(wǎng)站論壇上討伐:“迫切要求把教材預(yù)訂與報(bào)名脫鉤!”“想想吧,安徽每年60萬的考生,每個(gè)人都必須定他們推薦的教材,這樣的經(jīng)濟(jì)效益,何其巨大。這種行為合法嗎?”

  “自考辦”解釋:主渠道發(fā)行是為考生服務(wù)

  安徽省自考辦說,供應(yīng)教材一事,完全是為考生服務(wù)。自考教材屬于國家“自考委”內(nèi)部知識(shí)產(chǎn)權(quán),實(shí)行主渠道內(nèi)部統(tǒng)一發(fā)行,合理、合法。因此,安徽自考辦在2003年2月21日下文,要求各地自考辦及相關(guān)部門,實(shí)施新的自學(xué)教材管理體系,要求“提前報(bào)名、報(bào)名訂書”。為組織此次10月份全國報(bào)考,安徽自考辦要求各市縣自考辦,對(duì)“所有2003年后注冊(cè)的考生,報(bào)考時(shí)同步購買所報(bào)考課程的正版教材”。

  “自考辦作為教育部門,提供教育的同時(shí)不提供教材,這哪是履行職責(zé)?”安徽省自考辦主任王峰在接受采訪時(shí)反問記者。他說,自考教材實(shí)行系統(tǒng)內(nèi)部主渠道統(tǒng)一發(fā)行,是為了打擊盜版,凈化市場(chǎng)。其實(shí)華東其他省份早就這樣做了。

  “反過來說,我不提供教材,誰來提供?”王峰說,安徽省自考辦是教育部指定的安徽地區(qū)對(duì)自考教材惟一具有發(fā)行資格的部門,考生只能在自考辦才能買到正版教材,在外面買的教材全部是盜版。“自考教材有1000多門,版本層出不窮,考生在外面自己隨便買,版本買不對(duì),考砸了,這是對(duì)他們不負(fù)責(zé)”。

  專家評(píng)點(diǎn):教材自考部門專賣、強(qiáng)賣違規(guī)違法

  安徽大學(xué)法學(xué)院教授、省政府立法咨詢員儲(chǔ)育明說:“這種做法違規(guī)違法。”他認(rèn)為,所謂自考教材內(nèi)部主渠道發(fā)行,也就是實(shí)行自考教材由自考部門專營。自考部門利用考試權(quán)發(fā)行教材,是典型的行政壟斷,與國家現(xiàn)行的多條法規(guī)背道而馳。

  儲(chǔ)育明說,圖書銷售本質(zhì)上屬商業(yè)活動(dòng),自考部門是政府行政部門,行政部門參與商業(yè)活動(dòng),這與國家行政體制改革“政企分開”的要求相悖!斗床徽(dāng)競(jìng)爭(zhēng)法》明確規(guī)定,“政府和政府所屬部門,不得限定他人購買指定經(jīng)營者的商品”,自考部門利用行政權(quán)利,限定考生購買自己的商品,排斥其他經(jīng)營者商品,這比一般不正當(dāng)競(jìng)爭(zhēng)行為更嚴(yán)重。《消費(fèi)者權(quán)益保護(hù)法》明確規(guī)定,消費(fèi)者有自由選擇購買或不購買商品的權(quán)利,自考部門通過行政管理權(quán),強(qiáng)制考生購買,這無疑是對(duì)考生消費(fèi)權(quán)的剝奪。

  他認(rèn)為,自考部門的職責(zé)是考試管理,而不是教材發(fā)行。換句話說,它關(guān)心的應(yīng)該是考生考試是否合格,而不是強(qiáng)求考生應(yīng)該用何種書才能通過考試。自考是學(xué)歷教育,它考察的是考生對(duì)基本知識(shí)點(diǎn)的掌握情況。有的考生不使用自考教材或者使用其他教材,同樣能掌握基本知識(shí)點(diǎn)。從這個(gè)意義上來說,自考部門“強(qiáng)調(diào)考生只有使用對(duì)的版本,誤買了其他版本的教材就考不出好成績(jī)的說法”站不住腳。

  儲(chǔ)育明說,自考部門并非打擊盜版的主管部門,可以協(xié)助打擊盜版,但它的職責(zé)應(yīng)是發(fā)現(xiàn)盜版教材后積極舉報(bào),而不是親自去打;其次,盜版問題應(yīng)通過進(jìn)一步發(fā)展市場(chǎng)來解決,而不是通過消滅市場(chǎng)來解決。

  “如今,中小學(xué)以及高等教育教材、教輔的發(fā)行權(quán)都在逐步放開,而自考教材還鐵板一塊,說不過去!眱(chǔ)育明說,相對(duì)于一般教材主要是由學(xué)校為主體單位代表學(xué)生選購而言,自考教材是以每個(gè)考生為主體單個(gè)選購,更應(yīng)該面向市場(chǎng),讓考生自由選擇。

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