第四、就業(yè)前景
漢語言文學(xué)是我國五千年文明中最值得炫耀的瑰寶,它也是我們民族賴以生存的根基,將其發(fā)揚(yáng)光大,是每一個(gè)炎黃子孫的神圣職責(zé)。從現(xiàn)實(shí)的角度看,中國古代文學(xué)的應(yīng)用范圍不是很廣泛,但在提升素質(zhì),升華思想,增加內(nèi)涵等方面有著不可或缺的作用該專業(yè)的畢業(yè)生知識(shí)廣闊,適應(yīng)能力強(qiáng),尤其在文化界大有用武之地。相較于文學(xué)類的其他專業(yè)而言,中國古代文學(xué)的就業(yè)率比其他專業(yè)要高,中國古代文學(xué)在不少高校還是熱門的專業(yè),報(bào)考的人比較多,有一定的就業(yè)壓力也是實(shí)實(shí)在在存在的問題。
第五、就業(yè)方向
在全國各級(jí)機(jī)關(guān)、新聞出版單位、大專院校及有關(guān)研究機(jī)構(gòu)從事教學(xué)、科研、新聞、出版、行政管理等工作。
第六、相近專業(yè)
相同一級(jí)學(xué)科下的其他專業(yè)有:文藝學(xué)、語言學(xué)及應(yīng)用語言學(xué)、漢語言文字學(xué)、中國古典文獻(xiàn)學(xué)、中國現(xiàn)當(dāng)代文學(xué)、中國少數(shù)民族語言文學(xué)(分語族)、比較文學(xué)與世界文學(xué)。
第七、課程設(shè)置(以長春師范學(xué)院為例)
公共學(xué)位課:
外語、馬克思主義理論(2門);
學(xué)位基礎(chǔ)課:
美學(xué)、中國文學(xué)批評(píng)史、中國古代文獻(xiàn)學(xué)、中國語言學(xué)史;
學(xué)位專業(yè)課:
《文選》與文選學(xué)研究、明清小說及近代文學(xué)研究;
專業(yè)選修課:
《詩經(jīng)》研究、魏晉南北朝文學(xué)研究、唐宋詞研究、明清近代小說理論研究、中國古代詩歌史、中國古代小說史、中國近代文學(xué)研究、宗教與中國文學(xué);
公共選修課:
信息技術(shù)(非計(jì)算機(jī)專業(yè))、根據(jù)學(xué)生需要設(shè)定的課程、學(xué)生跨學(xué)科選擇的課程。
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