隨著科技的發(fā)展，我們的生活也逐漸的人工智能化，許多院校也開設(shè)了人工智能專業(yè)，人工智能逐漸成為考研報(bào)考的一大熱門。但是還是有很多人不太了解，人工智能究竟是什么?人工智能考研是什么?今天，小編就來給大家解答：人工智能考研是什么?

　　首先介紹下人工智能：即Artificial Intelligence，簡(jiǎn)稱AI，是一門極富挑戰(zhàn)性的科學(xué)，從事這項(xiàng)工作的人必須懂得計(jì)算機(jī)、心理學(xué)和哲學(xué)知識(shí)，它由不同的領(lǐng)域組成，如機(jī)器學(xué)習(xí)，計(jì)算機(jī)視覺等等。目前，人工智能在機(jī)器人，經(jīng)濟(jì)政治決策，控制系統(tǒng)，仿真系統(tǒng)中已經(jīng)得到應(yīng)用。

　　人工智能專業(yè)是中國(guó)高校人計(jì)劃設(shè)立的專業(yè)，旨在培養(yǎng)中國(guó)人工智能產(chǎn)業(yè)的應(yīng)用型人才，推動(dòng)人工智能一級(jí)學(xué)科建設(shè)。2017年5月28日，中國(guó)科學(xué)院大學(xué)成立人工智能技術(shù)學(xué)院，這是我國(guó)人工智能技術(shù)領(lǐng)域首個(gè)全面開展教學(xué)和科研工作的新型學(xué)院。2018年4月，教育部在研究制定《高等學(xué)校引領(lǐng)人工智能創(chuàng)新行動(dòng)計(jì)劃》，并研究設(shè)立人工智能專業(yè)，進(jìn)一步完善中國(guó)高校人工智能學(xué)科體系。2019年3月，教育部印發(fā)了《教育部關(guān)于公布2018年度普通高等學(xué)校本科專業(yè)備案和審批結(jié)果的通知》，根據(jù)通知，全國(guó)共有35所高校獲首批“人工智能”新專業(yè)建設(shè)資格。

　　許多院校雖然尚未成立人工智能專業(yè)，但是設(shè)置了圍繞人工智能的方向的學(xué)科或交叉學(xué)科。

　　1、機(jī)器人工程專業(yè)

　　這是一個(gè)絕對(duì)新興的專業(yè)，2016年才在大學(xué)里面首次開設(shè)，但到2018年，本專業(yè)已經(jīng)成為熱門。本專業(yè)是培養(yǎng)適應(yīng)社會(huì)發(fā)展需要的德、智、體、美全面發(fā)展，具有道德文化素質(zhì)和社會(huì)責(zé)任感，掌握工業(yè)機(jī)器人技術(shù)工作必備的知識(shí)、技術(shù)，有較強(qiáng)實(shí)踐能力、創(chuàng)新精神，主要從事機(jī)器人工作站設(shè)計(jì)、裝調(diào)與改造，機(jī)器人自動(dòng)化生產(chǎn)線的設(shè)計(jì)、應(yīng)用及運(yùn)行管理等相關(guān)崗位工作，具有較強(qiáng)綜合職業(yè)能力的高素質(zhì)應(yīng)用型專門人才。

　　2、智能科學(xué)與技術(shù)專業(yè)

　　本專業(yè)是給機(jī)器人賦予“大腦”的專業(yè)，是一門融合了電氣、計(jì)算機(jī)、傳感、通訊、控制等眾多學(xué)科領(lǐng)域，多學(xué)科相互合作、相互研究的跨學(xué)科專業(yè)。它涉及機(jī)器人技術(shù)、微電子機(jī)械系統(tǒng)、以新一代網(wǎng)絡(luò)計(jì)算為基礎(chǔ)的智能系統(tǒng)，以及與國(guó)民經(jīng)濟(jì)、工業(yè)生產(chǎn)及日常生活密切相關(guān)的各類智能技術(shù)與系統(tǒng)等�；�本包含兩部分內(nèi)容，一部分是智能科學(xué)，另一部分是智能技術(shù)。

　　3、計(jì)算機(jī)科學(xué)與技術(shù)專業(yè)

　　這個(gè)專業(yè)比較普遍，專業(yè)強(qiáng)校很多。主修大數(shù)據(jù)技術(shù)導(dǎo)論、數(shù)據(jù)采集與處理實(shí)踐(Python)、Web前/后端開發(fā)、統(tǒng)計(jì)與數(shù)據(jù)分析、機(jī)器學(xué)習(xí)、高級(jí)數(shù)據(jù)庫系統(tǒng)、數(shù)據(jù)可視化、云計(jì)算技術(shù)、人工智能、自然語言處理、媒體大數(shù)據(jù)案例分析、網(wǎng)絡(luò)空間安全、計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)、數(shù)據(jù)結(jié)構(gòu)、軟件工程、操作系統(tǒng)等課程，以及大數(shù)據(jù)方向系列實(shí)驗(yàn)，并完成程序設(shè)計(jì)、數(shù)據(jù)分析、機(jī)器學(xué)習(xí)、數(shù)據(jù)可視化、大數(shù)據(jù)綜合應(yīng)用實(shí)踐、專業(yè)實(shí)訓(xùn)和畢業(yè)設(shè)計(jì)等多種實(shí)踐環(huán)節(jié)。

　　4、模式識(shí)別與智能系統(tǒng)專業(yè)

　　本專業(yè)是控制科學(xué)與工程的二級(jí)學(xué)科，培養(yǎng)以信息處理和模式識(shí)別的理論技術(shù)作為核心來構(gòu)造智能性的系統(tǒng)的高級(jí)技術(shù)人才，是AI技術(shù)的重要內(nèi)容。

　　5、自動(dòng)化專業(yè)(機(jī)器人方向)

　　自動(dòng)化專業(yè)是以數(shù)學(xué)與自動(dòng)控制理論為主要理論基礎(chǔ)，以電子技術(shù)、計(jì)算機(jī)信息技術(shù)、傳感器與檢測(cè)技術(shù)等為主要技術(shù)手段，利用各種自動(dòng)化裝置分析與設(shè)計(jì)各類控制系統(tǒng)，為人類生產(chǎn)生活服務(wù)的一門專業(yè)。本專業(yè)對(duì)于中國(guó)制造2025規(guī)劃具有重要意義，是AI技術(shù)不可或缺的重要內(nèi)。

　　許多高校都把人工智能列為全球人才招聘的重點(diǎn)方向，各行各業(yè)也都在大力開發(fā)或者引進(jìn)人工智能。教育部還表示，支持高校在“雙一流”建設(shè)中，加大對(duì)人工智能領(lǐng)域相關(guān)學(xué)科的投入。

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