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2018年考研熱下 你的專業(yè)選對(duì)了嗎

來源:考試吧 2017-8-14 8:33:23 要考試,上考試吧! 考研萬題庫(kù)
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  “考研”一詞近年持續(xù)走熱,據(jù)教育部公布的數(shù)據(jù)顯示,2017年,我國(guó)考研報(bào)名人數(shù)已突破200萬大關(guān)。面對(duì)如此激烈的競(jìng)爭(zhēng)形勢(shì),許多學(xué)生會(huì)不知所措,到底要不要考研?考研要繼續(xù)報(bào)考本專業(yè)還是跨專業(yè)?

  面對(duì)這樣的疑惑,小編建議,同學(xué)們?cè)跊Q定是否要考研、以及考研專業(yè)選擇時(shí),務(wù)必要認(rèn)真分析自己所學(xué)專業(yè)的特點(diǎn)和就業(yè)情況,結(jié)合自己的興趣愛好和將來想從事的職業(yè),來綜合做出適合自己的判斷,不可盲目跟風(fēng)。

  考研熱下,如何選對(duì)的專業(yè)?

  1、適合畢業(yè)后立即考研的三類專業(yè):

  自然基礎(chǔ)學(xué)科類專業(yè)

  報(bào)考這類學(xué)科方向的有實(shí)力的考生可以考慮報(bào)考名;蛎麕。咨詢師特別建議,基礎(chǔ)學(xué)科專業(yè)不但適合考研繼續(xù)深造,同時(shí)考生若選擇這類專業(yè),一定要有長(zhǎng)期坐冷板凳和甘于清貧的研究精神,才有可能取得成就。

  人文學(xué)科專業(yè)

  人文學(xué)科專業(yè)是研究人類社會(huì)發(fā)展過程中文化產(chǎn)物的學(xué)科,即通常所說的文(文學(xué)、語言學(xué))、史(歷史學(xué)、考古學(xué))、哲(哲學(xué)、邏輯學(xué)、美學(xué)、宗教學(xué))等等,都需要有扎實(shí)的專業(yè)知識(shí)積累,這方面的文獻(xiàn)資料浩如煙海,選擇考研會(huì)為自己的未來發(fā)展打下一個(gè)堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。

  與國(guó)家中長(zhǎng)期科技規(guī)劃密切聯(lián)系的相關(guān)學(xué)科專業(yè)

  國(guó)家先后制定了“863”“973”等一系列中長(zhǎng)期科技發(fā)展規(guī)劃,涉及能源、電子、航空航天、生命與遺傳等方面。所以考研還要丟棄追熱門趕潮流的心態(tài),要敢于將眼光投向眼下雖不吃香,但從長(zhǎng)遠(yuǎn)看卻是國(guó)家需要的學(xué)科與專業(yè),相信會(huì)有一個(gè)光明的前景。

  2、結(jié)合學(xué)科特點(diǎn)和就業(yè)形勢(shì),五大類學(xué)科專業(yè)適宜先就業(yè),再考研

  考研是一件好事,可是并不是所有的人和學(xué)習(xí)任何專業(yè)的人都適合選擇考研,一定要具體情況具體分析。同時(shí),在考研時(shí)一定要了解社會(huì)的需要和所學(xué)專業(yè)知識(shí)的特點(diǎn),否則就會(huì)事與愿違,以致出現(xiàn)學(xué)歷越高就業(yè)率越低的落差。

  許多同學(xué)因?yàn)楫?dāng)時(shí)的年少或一時(shí)盲從的原因,到了大學(xué)后發(fā)現(xiàn)自己根本不喜歡或者不適合學(xué)習(xí)本科期間的專業(yè)。因此,就想通過考研來改變?cè)?jīng)的錯(cuò)誤選擇。

  工科類專業(yè)

  很多工科類專業(yè)都是一些實(shí)踐背景強(qiáng)的專業(yè),考生須結(jié)合社會(huì)用人實(shí)際和本專業(yè)的學(xué)科特點(diǎn)認(rèn)真作出判斷,不適合立即作出考研的選擇。即使選擇考研,也應(yīng)先到實(shí)踐中磨練數(shù)年,再返回到研究生課堂當(dāng)中。

  工科是培養(yǎng)學(xué)生技術(shù)和工藝水平的操作性很強(qiáng)的專業(yè),它是理科與工程技術(shù)之間的橋梁,是將科學(xué)研究成果轉(zhuǎn)化為工農(nóng)業(yè)生產(chǎn)的紐帶。如計(jì)算機(jī)技術(shù)、通信工程、熱能與動(dòng)力工程、材料科學(xué)、機(jī)械、電機(jī)、電子、自動(dòng)化、建筑工程、石油化工等等。工科各種專業(yè)是為國(guó)家經(jīng)濟(jì)建設(shè)的需要所設(shè)的,這個(gè)行業(yè)需要很強(qiáng)的動(dòng)手能力和實(shí)踐背景,因此不太適合立即選擇考研,學(xué)生可考慮先到實(shí)踐中磨練數(shù)年后,再返回到研究生的課堂中。

  所以,攻讀工科專業(yè)的學(xué)生一定要將自己和社會(huì)現(xiàn)實(shí)需要聯(lián)系在一起,為自己確立一個(gè)實(shí)實(shí)在在的發(fā)展起點(diǎn),不要盲從選擇讀研。

  教育類專業(yè)

  教育類專業(yè)以培養(yǎng)教師尤其是培養(yǎng)中小學(xué)教師為主要目標(biāo),在決定是否考研的時(shí)候,同學(xué)們應(yīng)該慎重。教師職業(yè)是一項(xiàng)實(shí)踐性非常強(qiáng)的工作,不但需要教師有較專業(yè)的基礎(chǔ)知識(shí),而且在教學(xué)實(shí)踐中不斷總結(jié)獲取一線教學(xué)經(jīng)驗(yàn)尤為重要。

  所以,讀教育學(xué)類專業(yè)的學(xué)生可以考慮在畢業(yè)后不要立即考研,不妨先選擇走近學(xué)生、走進(jìn)課堂,為自己確立一個(gè)好的發(fā)展基點(diǎn)。

  語言文學(xué)類中某些側(cè)重實(shí)踐性的專業(yè)

  如新聞學(xué)專業(yè)、外語類等專業(yè),需要到實(shí)踐中去學(xué)習(xí)鍛煉,試看有多少知名記者是從課堂里培養(yǎng)出來的。所以,像新聞學(xué)這類專業(yè)應(yīng)先到社會(huì)中實(shí)踐,鍛煉幾年后再根據(jù)自己的發(fā)展需要決定是否考研,這樣才能夠?qū)?shí)踐和理論很好地結(jié)合在一起。

  財(cái)經(jīng)類專業(yè)

  這類專業(yè)以培養(yǎng)實(shí)用型、技能型人才為主,社會(huì)需求導(dǎo)向也如此,因此更適宜工作后再考研。

  用人單位在招聘時(shí),一般會(huì)要求財(cái)經(jīng)類專業(yè)應(yīng)聘者要有多年的工作經(jīng)驗(yàn),也因此這類專業(yè)的學(xué)生不適合畢業(yè)后立即選擇考研,最好是在工作一段時(shí)間后再考研,以便有更好的發(fā)展。

  已經(jīng)飽和或過剩學(xué)科專業(yè)

  一位中學(xué)物理教師,由于覺得在小縣城當(dāng)中學(xué)教師教書太清貧太寂寞,想改變一下自己的現(xiàn)狀,于是就辭去了原來正式崗位的教師職業(yè),報(bào)考了西北某知名政法大學(xué)的法學(xué)研究生,可等到畢業(yè)后才發(fā)現(xiàn),法學(xué)學(xué)科方向研究生早已人滿為患,不僅失去了原來的工作,新的就業(yè)崗位又找不到,最后只有加入到了“失業(yè)”的行列,另謀出路。

  目前我國(guó)99%的高校都開設(shè)有法學(xué)等專業(yè),如果選擇這類專業(yè)方向考研,那就是一條“不歸路”了。首先是法學(xué)等專業(yè)開設(shè)院校多,門檻高、關(guān)口多,而就法學(xué)專業(yè)來說,如果就業(yè)選擇律師,那么就一定要取得律師資格證,考取此證比考研難多了。如果想要有效避免這位中學(xué)教師所犯的錯(cuò)誤,就要多關(guān)注目前考研動(dòng)態(tài),做到知己知彼。

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