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2015考研:人大農(nóng)業(yè)經(jīng)濟(jì)管理專(zhuān)業(yè)報(bào)考信息

人民大學(xué)農(nóng)業(yè)經(jīng)濟(jì)管理專(zhuān)業(yè)報(bào)考信息,更多2015考研備考資料、考研報(bào)考指南等信息,請(qǐng)關(guān)注考試吧考研網(wǎng)或搜索公眾微信號(hào)“考試吧考研”。

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  農(nóng)業(yè)經(jīng)濟(jì)管理專(zhuān)業(yè)本專(zhuān)業(yè)是國(guó)家確認(rèn)的博士、碩士學(xué)位授予點(diǎn)!叭r(nóng)”問(wèn)題使農(nóng)業(yè)經(jīng)濟(jì)管理學(xué)科在中國(guó)一直被賦予極為重要的歷史使命,進(jìn)而在國(guó)內(nèi)眾多學(xué)科中具有相對(duì)重要的地位,尤其是它的研究態(tài)勢(shì),改革開(kāi)放以來(lái)始終是興旺不衰,成果豐碩,并且這種態(tài)勢(shì)至少還會(huì)保持相當(dāng)長(zhǎng)的時(shí)期。中國(guó)的農(nóng)業(yè)經(jīng)濟(jì)管理學(xué)科是一個(gè)典型的經(jīng)濟(jì)學(xué)與管理學(xué)相互結(jié)合的學(xué)科,并且是一個(gè)在研究發(fā)展中與社會(huì)學(xué)、法學(xué)、人口學(xué)和相關(guān)自然科學(xué)等學(xué)科相互交叉和融合的比較好的學(xué)科。就研究對(duì)象和領(lǐng)域而言,中國(guó)的農(nóng)業(yè)經(jīng)濟(jì)管理學(xué)科的研究領(lǐng)域大大超出該學(xué)科名稱(chēng)所給定的范圍。中國(guó)的農(nóng)業(yè)經(jīng)濟(jì)管理學(xué)科是以“三農(nóng)”問(wèn)題作為基本的研究對(duì)象,緊緊圍繞農(nóng)民、農(nóng)業(yè)和農(nóng)村發(fā)展中出現(xiàn)的重點(diǎn)、熱點(diǎn)和難點(diǎn)問(wèn)題開(kāi)展理論與實(shí)踐的研究。

  1.本專(zhuān)業(yè)的研究方向有:

  (1)產(chǎn)業(yè)與政策分析

  (2)農(nóng)產(chǎn)品市場(chǎng)與貿(mào)易

  (3)食品經(jīng)濟(jì)與管理

  (4)土地與資源經(jīng)濟(jì)

  (5)農(nóng)業(yè)政策分析

  2.主要開(kāi)設(shè)課程

  本主業(yè)主要課程有:農(nóng)經(jīng)理論與政策研究、涉農(nóng)企業(yè)管理研究、中國(guó)“三農(nóng)”問(wèn)題專(zhuān)題、產(chǎn)業(yè)經(jīng)濟(jì)學(xué)、外國(guó)農(nóng)經(jīng)專(zhuān)題、農(nóng)產(chǎn)品市場(chǎng)流通、農(nóng)產(chǎn)品國(guó)際貿(mào)易、現(xiàn)代管理學(xué)、食品經(jīng)濟(jì)學(xué)、區(qū)域經(jīng)濟(jì)與農(nóng)村發(fā)展經(jīng)濟(jì)、鄉(xiāng)村建設(shè)研究、農(nóng)村金融專(zhuān)題、風(fēng)險(xiǎn)保險(xiǎn)與發(fā)展、環(huán)境經(jīng)濟(jì)與資源管理研究、土地經(jīng)濟(jì)學(xué)等。

  3.就業(yè)去向

  21世紀(jì)是生物科學(xué)和信息科學(xué)的世紀(jì)。農(nóng)業(yè)國(guó)際化是不可逆轉(zhuǎn)的大趨勢(shì),入世將會(huì)使我國(guó)農(nóng)業(yè)在體制上完全適應(yīng)市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)的要求,這就需要大量的農(nóng)業(yè)經(jīng)濟(jì)的研究與應(yīng)用人才,發(fā)展既適合我國(guó)農(nóng)業(yè)實(shí)際情況,又可以與國(guó)際接軌的新的農(nóng)業(yè)經(jīng)濟(jì)體制。農(nóng)業(yè)經(jīng)濟(jì)管理類(lèi)專(zhuān)業(yè)培養(yǎng)的人才是我國(guó)農(nóng)村經(jīng)濟(jì)實(shí)現(xiàn)科學(xué),合理規(guī)劃、高效、快速發(fā)展的關(guān)鍵,就業(yè)空間十分廣闊。

  中國(guó)具體國(guó)情對(duì)農(nóng)業(yè)人才的需求

  隨著經(jīng)濟(jì)整體發(fā)展對(duì)農(nóng)業(yè)的要求,農(nóng)業(yè)發(fā)展開(kāi)始成為經(jīng)濟(jì)發(fā)展的一個(gè)重要組成部分。而我國(guó)作為發(fā)展中國(guó)家,作為農(nóng)業(yè)大國(guó),要想從根本上改進(jìn)農(nóng)業(yè)生產(chǎn)技術(shù),提高農(nóng)業(yè)勞動(dòng)生產(chǎn)率,從而改善農(nóng)民的生活條件,提高農(nóng)民在技術(shù)、文化等方面的素質(zhì),改變農(nóng)村的落后面貌,發(fā)展農(nóng)村經(jīng)濟(jì),這一系列的發(fā)展,都需要大量的農(nóng)業(yè)經(jīng)濟(jì)管理人才投身到基層中去,廣大的農(nóng)村經(jīng)濟(jì)對(duì)農(nóng)業(yè)經(jīng)濟(jì)管理人才必將提供無(wú)數(shù)就業(yè)崗位?缈冀逃龑(zhuān)業(yè)課教研室張老師認(rèn)為,政府機(jī)關(guān)、非盈利組織、企業(yè)管理部門(mén)、金融機(jī)構(gòu)與投資公司等。人大農(nóng)發(fā)院的就業(yè)在人大是處于中上等的。與經(jīng)濟(jì)學(xué)院,商學(xué)院的就業(yè)情況差不多。

  4.近三年報(bào)錄比例信息

年份

簡(jiǎn)章公布招生人數(shù)

實(shí)際招生人數(shù)

復(fù)試分?jǐn)?shù)線(xiàn)

實(shí)際報(bào)考人數(shù)

2010

70

70

350

249

2011

68

70

345

357

2012

72

75

355

489

2013

75

75

370

798

  近3年考研實(shí)際錄取分?jǐn)?shù)線(xiàn)對(duì)比

報(bào)考年份

總分

政治

英語(yǔ)

數(shù)學(xué)課

專(zhuān)業(yè)課

2011

372

62

61

90

96

2010

356

67

61

95

94

2012

366

63

60

110

115

2013

409

65

60

125

125

  5.歷年考試情況分析

  近三年考試分值分布情況

科目名稱(chēng)

代碼

考查范圍

所占比例

經(jīng)濟(jì)學(xué)

834

微觀經(jīng)濟(jì)學(xué)(經(jīng)濟(jì)學(xué)原理)

40%

微觀經(jīng)學(xué)(現(xiàn)代觀點(diǎn))

20%

宏觀經(jīng)濟(jì)學(xué)(經(jīng)濟(jì)學(xué)原理)

40%

  近三年考試難度分析

題型

作答要點(diǎn)分析

分值

判斷分析題

這部分一般是5個(gè)題目,一共15分,每題5分,主要考察對(duì)基本知識(shí)的熟練程度,考綱內(nèi)任何的知識(shí)點(diǎn)都可以出在這里。

25

名詞解釋

這部分一般是5個(gè)題目,一共15分,每題3分,主要考察對(duì)基本知識(shí)的熟練程度,考綱內(nèi)任何的知識(shí)點(diǎn)都可以出在這里。

15

問(wèn)答題

9道題目,每道題1020分,一共120分。這個(gè)部分非常重要,決定了整個(gè)試卷的成敗。

110

  通過(guò)真題的學(xué)習(xí)和掌握,第一我們要把握考試重點(diǎn),每年的考點(diǎn)在歷年試題中幾乎都有重復(fù)率,因此,通過(guò)對(duì)歷年真題的把握,可以掌握今年考試的重點(diǎn)。另外,可以通過(guò)對(duì)歷年真題的學(xué)習(xí),把握出題者的思路及方法。每種考試都有自己的一種固定的模式和結(jié)構(gòu),而這種模式和結(jié)構(gòu),通過(guò)認(rèn)真揣摩歷年真題,可以找到命題規(guī)律和學(xué)習(xí)規(guī)律。第二,農(nóng)發(fā)院專(zhuān)業(yè)課的第一個(gè)共同特點(diǎn)是變幻無(wú)常。說(shuō)的明白點(diǎn),就是在這一堆參考書(shū)目中,每一本書(shū)的知識(shí)點(diǎn)在這一張150分的試卷中所占分?jǐn)?shù)的比例不是完全不變的,這一點(diǎn)大家可以從后面的講義中慢慢體會(huì)。第三,農(nóng)發(fā)院的經(jīng)濟(jì)學(xué)專(zhuān)業(yè)課的第二個(gè)共同特點(diǎn)(2013年之前,之后的不敢肯定)是雜而不過(guò)分難,側(cè)重于基礎(chǔ)。

  近三年出題特點(diǎn)分析及命題趨勢(shì)

  綜合來(lái)說(shuō),834專(zhuān)業(yè)課這幾年的題型變化不大,主要有_判斷辨析,名詞解釋?zhuān)?jiǎn)單計(jì)算和簡(jiǎn)答,案例分析題題型,難度略有增加,側(cè)重于對(duì)基礎(chǔ)知識(shí)點(diǎn)的掌握和對(duì)知識(shí)的靈活運(yùn)用。在復(fù)習(xí)時(shí),對(duì)于了解的知識(shí)點(diǎn),準(zhǔn)確的把握,注意834經(jīng)濟(jì)學(xué)的五大特點(diǎn)834經(jīng)濟(jì)學(xué)主要有5大特點(diǎn)1.題量大2.材料多3.一題多4.知識(shí)點(diǎn)覆蓋廣5.實(shí)用性強(qiáng)。注意對(duì)于經(jīng)濟(jì)學(xué)多個(gè)知識(shí)點(diǎn)對(duì)于同一個(gè)現(xiàn)象的不同解讀上,多思考。特別的是適當(dāng)?shù)年P(guān)于下有關(guān)環(huán)境和農(nóng)業(yè)方面的熱點(diǎn)問(wèn)題可能能為真題材料的來(lái)源。

  注意:2011—2013這三年的經(jīng)濟(jì)學(xué)綜合834試題,雖然總體難度不高,但是都有著相對(duì)較大的題型、分?jǐn)?shù)比例變動(dòng)【10年之前的試題也要引起足夠的重視,2013年834專(zhuān)業(yè)課就考了一道05、06年的原題。10年之后的題,要重點(diǎn)看,看的不是題目而是題型和趨勢(shì),自己要嚴(yán)格計(jì)時(shí)模擬,之后要認(rèn)真總結(jié),并且反復(fù)做!

  參考書(shū)目推薦

  中國(guó)人民大學(xué)834經(jīng)濟(jì)學(xué)參考書(shū)推薦指定教材:曼昆《經(jīng)濟(jì)學(xué)原理》

  其他必看書(shū)籍: 范里安《微觀經(jīng)濟(jì)學(xué):現(xiàn)代觀點(diǎn)》 曼昆《宏觀經(jīng)濟(jì)學(xué)》

  6.專(zhuān)業(yè)課復(fù)習(xí)特點(diǎn)及備考建議

  考研總的來(lái)說(shuō)可以說(shuō)是專(zhuān)業(yè)課的較量,公共課過(guò)線(xiàn)很容易,但是拿高分很難,恰恰相反,專(zhuān)業(yè)課得分很容易,只要你自己肯下個(gè)功夫,考研的150分基本就拿到手了,因此說(shuō),專(zhuān)業(yè)課才是“王道”!

  下面,我就考研專(zhuān)業(yè)課的答題方法說(shuō)一些自己的見(jiàn)解?赡苡腥藭(huì)有一種感覺(jué),管理學(xué)沒(méi)什么難的,不就是一些理論嗎?

  這我就要說(shuō)了,既然這么簡(jiǎn)單,那為什么每年還有那么多沒(méi)考上的?當(dāng)然,不包括公共課和專(zhuān)業(yè)課不過(guò)線(xiàn)的。那是為什么?

  參考書(shū)方面:簡(jiǎn)單一句話(huà),學(xué)校指定了書(shū),你就應(yīng)該按照學(xué)校指定的書(shū)看,而且不光要看,還要能啃下來(lái),雖然不是要你死記硬背,但是,題目的解題方法和思路你最好按書(shū)里的結(jié)構(gòu)來(lái),這樣,是你得高分的關(guān)鍵。


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文章責(zé)編:zhouxin1879