【新聞】

　　考研資格審查在復(fù)試中進(jìn)行

　　根據(jù)教育部有關(guān)規(guī)定，在現(xiàn)有工作流程中，報考點(diǎn)只對考生有效身份證件進(jìn)行核對，不再對考生報考資格進(jìn)行審核，考生報考資格的審查改由招生單位在復(fù)試中進(jìn)行。因此，考生務(wù)必注意教育部和省招辦有關(guān)通知。凡不具備報考資格而參加報名者，所造成的遺留問題由考生自行負(fù)責(zé)。

　　在職考研12月可查成績

　　2009年在職攻讀碩士學(xué)位全國聯(lián)考已于10月31日舉行，聯(lián)考成績預(yù)計(jì)在12月下旬可以查詢。據(jù)介紹，在職人員讀研主要分單獨(dú)考試、同等學(xué)力申碩和在職攻讀碩士學(xué)位等。其中，單獨(dú)考試的考生多限于單位定向培養(yǎng)或委托培養(yǎng)的在職人員。在職攻讀碩士學(xué)位可參加10月全國聯(lián)考，畢業(yè)后獲取專業(yè)碩士學(xué)位。全日制學(xué)習(xí)的委培和定向在職研究生參加次年1月份統(tǒng)考。在職人員還可通過同等學(xué)力申請獲得碩士學(xué)位，在有碩士授予權(quán)的學(xué)校報名，被錄取后按應(yīng)修學(xué)分修完所有課程，畢業(yè)時參加全國統(tǒng)考。

　　“碩師計(jì)劃”研究生可同時應(yīng)聘特崗教師

　　教育部決定從2010年開始，進(jìn)一步擴(kuò)大“農(nóng)村學(xué)校教育碩士師資培養(yǎng)計(jì)劃”(以下簡稱 “碩師計(jì)劃”)規(guī)模，并與“農(nóng)村義務(wù)教育階段學(xué)校教師特設(shè)崗位計(jì)劃”(以下簡稱“特崗計(jì)劃”)結(jié)合實(shí)施。據(jù)介紹，結(jié)合實(shí)施方案包括，錄取為“碩師計(jì)劃”研究生可同時應(yīng)聘為特崗教師。“碩師計(jì)劃”研究生，在縣鎮(zhèn)及以下農(nóng)村學(xué)校任教，服務(wù)期3年，并在職學(xué)習(xí)研究生課程。第四年，到培養(yǎng)學(xué)校脫產(chǎn)集中學(xué)習(xí)1年，畢業(yè)時獲碩士研究生畢業(yè)證書和教育碩士專業(yè)學(xué)位證書。聘為特崗教師的，先到設(shè)崗縣的農(nóng)村義務(wù)教育階段學(xué)校任教服務(wù)3年，并在職學(xué)習(xí)研究生課程。第四年，到培養(yǎng)學(xué)校脫產(chǎn)集中學(xué)習(xí)一年，畢業(yè)時獲碩士研究生畢業(yè)證書和教育碩士專業(yè)學(xué)位證書。此外，根據(jù)相關(guān)精神，對于具備普通高等學(xué)校本科學(xué)歷、三年聘期內(nèi)年度(或績效)考核至少一年優(yōu)秀并繼續(xù)留在當(dāng)?shù)貙W(xué)校任教的表現(xiàn)突出特崗教師，經(jīng)任教學(xué)校和縣級教育行政部門考核推薦，培養(yǎng)學(xué)校單獨(dú)考核，符合培養(yǎng)要求的可推薦免試在職攻讀教育碩士。

　　四川“碩師計(jì)劃”2010起研究生少讀一年

　　按照教育部的規(guī)定，從2010年開始，四川的農(nóng)村學(xué)校教育碩士師資培養(yǎng)計(jì)劃年限將由以往“3+1+1”的5年制改為“3+1”的四年制。研究生可在農(nóng)村學(xué)校任教期間通過現(xiàn)代遠(yuǎn)程教育、寒暑假集中面授等方式學(xué)習(xí)研究生基礎(chǔ)課程。第四年，學(xué)生到培養(yǎng)學(xué)校脫產(chǎn)集中學(xué)習(xí)1年，并完成教育碩士論文答辯。

　　哈爾濱：在校研究生兼職期可保留學(xué)籍

　　為增強(qiáng)高新技術(shù)及其產(chǎn)業(yè)對經(jīng)濟(jì)發(fā)展的支撐和拉動作用，哈爾濱市出臺了《關(guān)于加快高新技術(shù)產(chǎn)業(yè)發(fā)展的若干規(guī)定》。規(guī)定明確，鼓勵高等院校、科研院所的科技人員及在校研究生在完成本職工作又不損害本單位利益的前提下，以兼職形式創(chuàng)辦或受聘于高新技術(shù)企業(yè)，進(jìn)行高新技術(shù)及其產(chǎn)品的研究與開發(fā)。在企業(yè)兼職期間，科技人員的專業(yè)技術(shù)職稱、在原單位的工作關(guān)系及在校研究生的學(xué)籍予以一定時期的保留。

　　【院校】

　　復(fù)旦大學(xué)：首招在職攻讀MPA雙證研究生

　　復(fù)旦大學(xué)最近正式確認(rèn)推出2010年公共管理碩士MPA學(xué)歷與學(xué)位研究生教育，今后在職人員攻讀MPA也可拿學(xué)歷、學(xué)位雙證了。復(fù)旦大學(xué)是國家首批招收MPA研究生的院校，MPA教育具有顯著的學(xué)科綜合優(yōu)勢。學(xué)校自主招生，確定錄取分?jǐn)?shù)和錄取人數(shù)。據(jù)了解，該方案培養(yǎng)方式仍為在職不脫產(chǎn)。凡是國民教育大學(xué)本科畢業(yè)2年以上(大專和已獲碩士、博士學(xué)位的參照有關(guān)規(guī)定)，黨政機(jī)關(guān)工作人員、企事業(yè)單位專業(yè)技術(shù)及管理人員均可報考。學(xué)生修滿學(xué)分，成績合格，通過答辯，授予復(fù)旦大學(xué)研究生學(xué)歷證書和公共管理碩士(MPA)學(xué)位證書(雙證)。

　　廈門大學(xué)：面向港澳臺招研究生 無招生計(jì)劃限制

　　近日，廈門大學(xué)招生辦通過網(wǎng)站對外公布2010年面向香港、澳門、臺灣招收碩士、博士研究生簡章。據(jù)悉，廈大招收港澳臺研究生招生專業(yè)與大陸地區(qū)碩士、博士招生專業(yè)基本相同，且無招生計(jì)劃限制。港澳臺研究生考試報名時間為2009年的11月中旬到12月中旬，考生可通過電話、傳真和函件向教育部設(shè)在北京、廣州、香港、澳門的四個報名點(diǎn)報名。詳情請登錄廈門大學(xué)招生辦網(wǎng)站(http://zsb.xmu.edu.cn)查詢。

　　華中科技大學(xué)：2010年招全日制雙證公共管理碩士研究生

　　經(jīng)過近十年發(fā)展，華中科技大學(xué)公共管理碩士(MPA)教育進(jìn)入了新的歷史發(fā)展階段。自2010年起，在原有在職公共管理碩士(單證)教育奠定的堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ)上，該校將招收全日制公共管理碩士，即俗稱的“雙證”，達(dá)到相應(yīng)要求后，頒發(fā)畢業(yè)證和學(xué)位證。

　　中國地質(zhì)大學(xué)：首開首飾設(shè)計(jì)藝術(shù)碩士班

　　近日，中國地質(zhì)大學(xué)珠寶學(xué)院宣布，將增設(shè)珠寶營銷本科專業(yè)，同時還增設(shè)珠寶材料學(xué)方向的工程碩士班和首飾設(shè)計(jì)方向的藝術(shù)碩士班。其中首飾設(shè)計(jì)藝術(shù)碩士開了國內(nèi)先河。

　　蘇州大學(xué)：2010年首招漢語國際教育專業(yè)碩士

　　2010年蘇州大學(xué)將面向全國首次招收全日制漢語國際教育專業(yè)碩士研究生，預(yù)計(jì)招生120人。蘇大漢語國際教育專業(yè)碩士的學(xué)制為兩年，所有全日制漢語國際教育專業(yè)碩士研究生學(xué)員第一年在國內(nèi)學(xué)習(xí)漢語教學(xué)專業(yè)課程，完成專業(yè)課后，第二年由國家漢辦資助赴海外孔子學(xué)院擔(dān)任一年志愿者，以增加實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)并進(jìn)行畢業(yè)設(shè)計(jì)。

　　濟(jì)南大學(xué)：2010年將推出新的研究生獎助學(xué)金政策

　　濟(jì)南大學(xué)是山東省重點(diǎn)建設(shè)的綜合性大學(xué)，擁有學(xué)士、碩士學(xué)位授予權(quán)，面向全國招生。為鼓勵研究生在校期間勤奮學(xué)習(xí)，刻苦鉆研，全面發(fā)展，根據(jù)國家有關(guān)規(guī)定，學(xué)校全日制學(xué)術(shù)型學(xué)位非定向在校研究生除享受普通獎學(xué)金(獎勵額度為：236～276元/月，享受比例為100%)外，還可以享受學(xué)校新推出的研究生獎助學(xué)金政策，此外，學(xué)校還另設(shè)優(yōu)秀獎學(xué)金和單項(xiàng)獎學(xué)金。

　　優(yōu)秀獎學(xué)金獎勵額度分別為：一等優(yōu)秀獎學(xué)金4000元/年,二等優(yōu)秀獎學(xué)金2000元/年,三等優(yōu)秀獎學(xué)金1000元/年，獎勵范圍為在校研究生人數(shù)的70%。單項(xiàng)獎學(xué)金包括“科技創(chuàng)新獎”、“宋健獎學(xué)金”、“格雷斯獎學(xué)金”、“泰山玻纖獎學(xué)金”。學(xué)校每年還對“三好研究生”、“優(yōu)秀研究生干部”進(jìn)行一次性物質(zhì)和精神獎勵。同時，學(xué)校還為研究生設(shè)立助教、助研、助管等“三助”崗位，以幫助在校學(xué)生解決生活、經(jīng)濟(jì)方面的壓力，使學(xué)生能安心在學(xué)校學(xué)習(xí)研究。具體可登陸學(xué)校網(wǎng)站咨詢。