記者調(diào)查:8成考研學(xué)生正忙著聯(lián)絡(luò)導(dǎo)師
打電話發(fā)郵件去辦公室,考生用盡方法找導(dǎo)師
記者昨調(diào)查了20名初試成績不錯的考生,除了3名考生表示還沒想好報考哪位導(dǎo)師外,其余考生都在忙著與導(dǎo)師聯(lián)系,他們當(dāng)中不乏成績和能力有絕對優(yōu)勢的。一位理科專業(yè)學(xué)生王鑫剛告訴記者,當(dāng)做出考研的決定時就開始聯(lián)系導(dǎo)師,“通過在那所學(xué)校讀書的同學(xué),要到這位導(dǎo)師的電話。發(fā)過幾條短信給他,初試成績出來后,打過一次電話,不過他沒有接!蓖跬瑢W(xué)表示,特別在考外校的研究生中,主動聯(lián)系導(dǎo)師的現(xiàn)象格外普遍。記者調(diào)查中了解到,考生聯(lián)系導(dǎo)師的方式多樣,除了常見的打電話、發(fā)短信、發(fā)郵件,還有去辦公室拜訪,或者采用“曲線救國,旁敲側(cè)擊”的方式通過師兄師姐、同專業(yè)或同校老師引薦的,可謂煞費(fèi)苦心。
和導(dǎo)師聯(lián)系上了,考生會說點(diǎn)啥呢?“向?qū)煴磉_(dá)想跟他讀研的意愿,了解該校該專業(yè)的學(xué)術(shù)側(cè)重點(diǎn),以采取有針對性的復(fù)習(xí),最直接的,能在面試時讓導(dǎo)師關(guān)注自己。”有些學(xué)校部分專業(yè)復(fù)試中仍有筆試項目,這時候提前聯(lián)系導(dǎo)師獲取信息就可以免去很多無用功。姚同學(xué)報考本?鐚I(yè)研究生,報考一年前,他就跟跨專業(yè)導(dǎo)師混熟了,“雖然復(fù)試政策沒出來,導(dǎo)師已經(jīng)告訴我復(fù)試比例,大致的考試時間,復(fù)試要考寫評論等。我覺得還是有優(yōu)勢的!贝蟛糠挚忌硎,哪怕混個臉熟呢,求導(dǎo)師關(guān)注自己。
與導(dǎo)師聯(lián)絡(luò)是想在復(fù)試中“占先機(jī)”
復(fù)試前為何找導(dǎo)師呢?采訪中,考研同學(xué)告訴記者,幾乎所有學(xué)長都會建議學(xué)弟“復(fù)試前務(wù)必與導(dǎo)師聯(lián)系!秉S同學(xué)報考的是上海某大學(xué)的兒童文學(xué)專業(yè),報考前她先與該校的學(xué)兄學(xué)姐取得了聯(lián)系,了解一下復(fù)試的流程和往年的出題風(fēng)格,以及導(dǎo)師的決定權(quán)在評分中的比重。“學(xué)長們建議,應(yīng)該先與報考導(dǎo)師聯(lián)系!秉S同學(xué)告訴記者,復(fù)試的書目就是該校一位導(dǎo)師的著作,內(nèi)容為他對一些兒童文學(xué)經(jīng)典作品的看法,“如果能與他取得聯(lián)系,就能占先機(jī)了!焙螞r學(xué)長們說了,“你不找,人家都找,你傻啊!笨记罢覍(dǎo)師的風(fēng)氣代代相傳,延續(xù)了下來,“不找怕吃虧啊!
不少導(dǎo)師短信不回手機(jī)不接
記者采訪中發(fā)現(xiàn),學(xué)生雖然忙著聯(lián)系導(dǎo)師,但碰壁是常事,短信不回,手機(jī)不接,出題導(dǎo)師的人選也處于保密狀態(tài)?忌罂急拘5难芯可,他復(fù)試的面試導(dǎo)師就是他本科的專業(yè)老師。17日查分入口開通之后,他查到了自己的初試分?jǐn)?shù),399分,比去年高了近30分,盡管分?jǐn)?shù)線尚未公布,小劉也基本確定自己能進(jìn)復(fù)試。小劉嘗試給導(dǎo)師發(fā)了幾條短信,沒有回應(yīng),第二天,又發(fā)了好幾條求助短信,依然沒回音,19日他嘗試性給導(dǎo)師發(fā)了封郵件,詢問如何準(zhǔn)備復(fù)試的筆試和面試。這次有回應(yīng)了,導(dǎo)師在郵件中回復(fù):“招生網(wǎng)站上給出了指定書目,好好復(fù)習(xí)!”采訪中,多名高校教授坦言,每年到復(fù)試前,手機(jī)被各種短信、電話、微信、私信轟炸,對自己的教學(xué)和生活造成了一定影響,“本校的學(xué)生不用說了,還有很多陌生同學(xué),更夸張的是,還有家長給我打電話說情,甚至提出請我給孩子輔導(dǎo)的要求!边@名理工科院校的教授認(rèn)為,大部分教授復(fù)試前不會與考生單獨(dú)接觸的,如果有交流多半是鼓勵性質(zhì)的,最多解釋解釋政策。
導(dǎo)師建議:與其找導(dǎo)師不如好好復(fù)習(xí)
“其實在教育部發(fā)布通知前,老師們已經(jīng)這樣做了,只要是參加復(fù)試的學(xué)生提出和老師談?wù)劧紩苯泳芙^,這是為確?佳械墓。”南京師范大學(xué)文學(xué)院院長、博導(dǎo)駱冬青教授告訴記者,這個時候求見導(dǎo)師,反而會影響自己在導(dǎo)師心目中的形象,得不償失。而且現(xiàn)在的復(fù)試程序設(shè)置相當(dāng)嚴(yán)謹(jǐn),就算見了導(dǎo)師的面也鉆不了空子。“以文學(xué)院來說,初試占40%,復(fù)試分筆試和面試,筆試和面試各占30%,筆試兩門專業(yè)課由四位老師聯(lián)合出題,面試是由5位老師組成的,各自獨(dú)立打分。你總不能每個老師都見一遍。而選擇導(dǎo)師也不是考前確定的,是進(jìn)校后雙向選擇再定,所以,與其動腦筋見導(dǎo)師還不如好好準(zhǔn)備看書復(fù)習(xí)。”記者了解到,東南大學(xué)(招生辦)、河海大學(xué)(招生辦)等理工科院校也采取多名導(dǎo)師面試一名考生的形式,導(dǎo)師們各自打分,與報考導(dǎo)師提前認(rèn)識并不會加分。
記者追問:不允許見面,究竟誰來監(jiān)管?
有教育專家認(rèn)為,高?佳袕(fù)試由各自學(xué)校自行完成,教育部出臺相關(guān)文件,復(fù)試前導(dǎo)師、考官不得與考生單獨(dú)接觸,是為了規(guī)范考研紀(jì)律,讓考研更加公開、透明,有其積極意義,但在實際操作過程中缺乏有力監(jiān)管。記者調(diào)查發(fā)現(xiàn),高校并沒有出臺相關(guān)配套措施,部分考生,特別是報考本校的學(xué)生,占地利之便,完全可以與導(dǎo)師取得聯(lián)系。專家認(rèn)為,盡管有教育部的規(guī)定,但尚無可行可考的監(jiān)管措施,一方面學(xué)生尋求指導(dǎo)的愿望很強(qiáng),另一面只能靠導(dǎo)師的職業(yè)操守,自覺維護(hù)人才錄取機(jī)制的公平性。一旦存在暗箱操作的現(xiàn)象,難以得到有效遏制。(錢勇 蔡蘊(yùn)琦 張琳)
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