學(xué)歷中考高考考研專升本自考成考工程 一建二建一造二造一消二消安全會(huì)計(jì)經(jīng)濟(jì)師初級會(huì)計(jì)中級會(huì)計(jì)注會(huì)資格公務(wù)員教師人力社工
醫(yī)學(xué)藥師醫(yī)師護(hù)士初級護(hù)師主管護(hù)師衛(wèi)生資格臨床
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中醫(yī)
中醫(yī)助理
口腔醫(yī)師
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二、辨析題
46.理想的師生關(guān)系以學(xué)生為中心。
47.馬卡連柯倡導(dǎo)的集體教育即集體主義教育
48.心智技能的獲得,只要通過反復(fù)練習(xí)達(dá)到“熟能生巧”即可。
三、簡答題
49.簡要解釋并舉兩個(gè)實(shí)例說明教育的負(fù)向功能。
50.簡述杜威的教育目的論
51.簡述17-18世紀(jì)的德國新大學(xué)運(yùn)動(dòng)
53.教育觀察研究的實(shí)施程序
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