這兩日已有部分高校開始了2012年全國(guó)碩士研究生入學(xué)考試報(bào)名現(xiàn)場(chǎng)確認(rèn)，和往年相比現(xiàn)場(chǎng)報(bào)名的火熱程度依舊不減，在場(chǎng)報(bào)名的同學(xué)們反映，還沒(méi)上考場(chǎng)就感到了考研的巨大壓力。有的同學(xué)為了完成確認(rèn)報(bào)名從早上7點(diǎn)排到了中午12點(diǎn)，花了整整5個(gè)小時(shí)的時(shí)間，更有甚者直接帶著小板凳，場(chǎng)面可謂壯觀。

　　隨著我國(guó)20世紀(jì)末實(shí)行高校擴(kuò)招政策以來(lái)，高校畢業(yè)生的數(shù)量越來(lái)越多，而社會(huì)上有關(guān)考研的批判與質(zhì)疑之聲有也越來(lái)越多。眼下的“考研”，值得我們思考。每年的研究生報(bào)考人數(shù)和錄取人數(shù)在不斷增加，考研的規(guī)模不斷地?cái)U(kuò)大。

　　1、就業(yè)壓力形勢(shì)異常嚴(yán)峻

　　根據(jù)據(jù)教育部統(tǒng)計(jì)，2010年全國(guó)高校畢業(yè)生總?cè)藬?shù)超過(guò)630萬(wàn)人，是本世紀(jì)初的6倍，2011年高校畢業(yè)生人數(shù)為660萬(wàn)人，“十二五”時(shí)期應(yīng)屆畢業(yè)生年平均規(guī)模將達(dá)到近700萬(wàn)人。一方面，就業(yè)總量壓力很大，勞動(dòng)力供大于求的格局并未改變。。

　　2考研尋求出路

　　為了躲避大學(xué)畢業(yè)后的就業(yè)壓力。越來(lái)越多的人選擇考研，各個(gè)高校都出現(xiàn)了不同程度的“考研熱”。針對(duì)于考研來(lái)講：考研不僅能掌握更多的專業(yè)知識(shí)，還能讓大家站在更高的層次上去看待和處理事物，開闊你的見識(shí)，能夠結(jié)交到更多的朋友以及對(duì)你以后的人生道路可能會(huì)有幫助，找一個(gè)好的工作相對(duì)會(huì)容易些，同時(shí)在面對(duì)一些問(wèn)題時(shí)能形成自己獨(dú)到的見解，會(huì)使大家的知識(shí)體系更加的完善。

　　3考研不是逃避

　　但是如果僅僅是為了逃避或拖延自己即將面臨的就業(yè)難題而選擇考研，真的是沒(méi)有必要，就像一個(gè)大四的學(xué)生說(shuō)過(guò)“其實(shí)讀研究生就是再逃避三年。很多考研一族走上這條道路都是為了規(guī)避當(dāng)前的就業(yè)壓力。說(shuō)得直白點(diǎn)，也就是所謂的“逃避”。”可是大家想過(guò)沒(méi)有，就業(yè)壓力真的能規(guī)避得了嗎?如果能，考研又究竟是不是惟一的或者最好的途徑?

　　暢銷書作家覃彪喜先生給我們算了這樣一個(gè)賬，他認(rèn)為現(xiàn)在研究生擴(kuò)招的速度是30%，也就意味著碩士學(xué)位貶值的速度是30%，按照這樣的情況推算，三年以后的碩士學(xué)位和現(xiàn)在的本科學(xué)位不會(huì)有很多少區(qū)別了。所以當(dāng)你讀完研究生再出來(lái)找工作時(shí)，所承擔(dān)的就業(yè)壓力依然相當(dāng)沉重，應(yīng)屆的本科畢業(yè)生仍然可以輕易地?fù)屪吣愕娘埻搿?/P>

　　所以跨考教育這里建議各位同學(xué)一定要明確自己的目的，要知道考研不是目的，只是一種手段，是為了進(jìn)一步提升自己的核心競(jìng)爭(zhēng)力，學(xué)習(xí)目的是以完善知識(shí)結(jié)構(gòu)為根本目標(biāo)，著力提升個(gè)人的分析問(wèn)題、判斷問(wèn)題和解決問(wèn)題的能力，以達(dá)到形成個(gè)人的核心競(jìng)爭(zhēng)力，所以，必須從自身角度著手，認(rèn)真地審視自己的考研之路既要兼顧眼前利益，又要作好長(zhǎng)遠(yuǎn)打算，不能摻雜急功近利的心態(tài)，否則會(huì)產(chǎn)生挫敗感，影響今后的人生道路。