國(guó)家為社會(huì)發(fā)展需要適時(shí)在研究生培養(yǎng)方面推出了有別于學(xué)術(shù)型碩士研究生的專(zhuān)業(yè)型碩士，這種一年理論學(xué)習(xí)，一年專(zhuān)業(yè)實(shí)訓(xùn)，培養(yǎng)應(yīng)用型高級(jí)人才的模式似乎更符合用人單位的需求。但6月26日在西安舉行的全國(guó)研究生招生現(xiàn)場(chǎng)咨詢(xún)會(huì)上，不少咨詢(xún)學(xué)生對(duì)全日制專(zhuān)業(yè)碩士仍然顧慮重重，反應(yīng)冷淡。專(zhuān)家對(duì)此認(rèn)為：主要是因?yàn)樯鐣?huì)了解太少造成了這種尷尬。

　　據(jù)悉，去年開(kāi)始教育部開(kāi)始面向應(yīng)屆本科畢業(yè)生，招收全日制專(zhuān)業(yè)學(xué)位碩士，并為此增加了5萬(wàn)個(gè)招生名額。今年，全面開(kāi)通了全日制專(zhuān)業(yè)學(xué)位碩士研究生招生考試，并減少學(xué)術(shù)型碩士，減少的名額用以增加專(zhuān)業(yè)型碩士。輿論認(rèn)為，教育部此舉主要為解決就業(yè)壓力，同時(shí)也是改革研究生教育方式，培養(yǎng)社會(huì)緊缺的應(yīng)用型高級(jí)人才和工程研究型人才。

　　西安交通大學(xué)研招辦史力健老師表示，專(zhuān)業(yè)型碩士與以往學(xué)術(shù)型碩士的培養(yǎng)方式有很大差別�！罢惺諏�(zhuān)業(yè)碩士的高校都與企業(yè)合作，建立培訓(xùn)基地。學(xué)生第一年在校學(xué)習(xí)理論，第二年在基地進(jìn)行實(shí)訓(xùn)。培養(yǎng)的是理論聯(lián)系實(shí)踐、解決實(shí)際問(wèn)題的能力。而學(xué)術(shù)型碩士?jī)赡耆�是校�?nèi)學(xué)習(xí)�！痹谖鞅贝髮W(xué)，專(zhuān)業(yè)型碩士的培養(yǎng)實(shí)行雙導(dǎo)師制。據(jù)西大研招辦主任陳峰介紹，除了在校理論學(xué)習(xí)的導(dǎo)師外，學(xué)生到實(shí)踐基地后，還會(huì)由企業(yè)配備一名實(shí)訓(xùn)導(dǎo)師，帶領(lǐng)學(xué)生參與實(shí)際工作。

　　昨天，在西北大學(xué)舉行的全國(guó)研究生招生現(xiàn)場(chǎng)咨詢(xún)會(huì)上，絕大多數(shù)學(xué)生仍?xún)A向于傳統(tǒng)的學(xué)術(shù)型碩士，咨詢(xún)專(zhuān)業(yè)碩士招生的寥寥無(wú)幾。相對(duì)于高校的樂(lè)觀，學(xué)生的反應(yīng)卻有些冷清。

　　專(zhuān)業(yè)碩士的報(bào)考情況也反映出學(xué)生的顧慮。這一情況從部分學(xué)校去年和今年專(zhuān)業(yè)碩士未能完成原來(lái)的招生計(jì)劃得以證實(shí)。針對(duì)于此，史力健說(shuō)，主要是因?yàn)樯鐣?huì)了解太少。加大專(zhuān)業(yè)碩士的招生規(guī)模是一個(gè)趨勢(shì)，社會(huì)接受也需要過(guò)程，隨著2011年首屆學(xué)生畢業(yè)，就業(yè)前景明朗，相信會(huì)有更多學(xué)生選擇報(bào)考專(zhuān)業(yè)碩士。