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大學校園中,相當一部分已經畢業(yè)的大學生,由于種種原因仍“漂”在校園,構成了一支陣容強大的“不就業(yè)族”。他們不就業(yè)的原因并不完全是因為找不到工作。記者對合肥幾家高校學生不就業(yè)理由的采訪結果表明:80%的人為了考研考證,而其中許多人的目的很簡單,“有了高學歷以后容易找工作,賺錢會更多”。
考研考證目的何在
畢業(yè)生能夠緩就業(yè)的前提條件是國家關于畢業(yè)生畢業(yè)后可以保留兩年學籍的政策。幾年前,教育行政部門將應屆畢業(yè)生的就業(yè)期延長為兩年。截至今年9月份,安徽省2004年普通高校畢業(yè)生就業(yè)率為79%,這是還自1997年擴招以來,我省高校就業(yè)率在同期的最高點。
暫未就業(yè)的人群中,很大一部分將考研看做是改變命運的最佳獨木橋!熬褪且ㄟ^考研擺脫現(xiàn)有處境,研究生才更容易爭取到高薪和提升的機會,別的沒考慮那么多。”一位在租住在安大附近準備考研的2004屆畢業(yè)生小朱表示,“研究生是非考上不可,今年考不上,明年繼續(xù)。”
“畢業(yè)時因為就業(yè)壓力大,草草簽了一家民營企業(yè),進去才發(fā)現(xiàn),公司的家族氛圍令人很壓抑,后來又參加了十幾場招聘會都沒找到合適的工作,干脆就辭了工作考研。”談到自己考研的原因,合肥學院04屆畢業(yè)生小劉顯得很激動!拔覀儼噙有幾個同學專職在家準備司法考試,疲于奔命的找工作,還不如抓緊時間考個有價值的證書!
學歷證書是塊敲門磚,沒有這塊磚,可能進不了好的單位,但如果在現(xiàn)在已經有好的工作機會擺在面前,更多的像小劉這樣的學生還是愿意放棄考研的。
盡管“不就業(yè)族”只是成千上萬名高校畢業(yè)生中的小部分,但他們的存在依然引起了人們的廣泛關注!安痪蜆I(yè)族”的出現(xiàn)一方面反映了當代大學生擇業(yè)觀念的轉變,他們不再死死抱住學校和教育機構不放,敢于放棄“鐵飯碗”,主動選擇自己喜歡的工作方式。但同時,在“人價值如何實現(xiàn)”和“就業(yè)究竟為了什么”等問題上,他們存在明顯的惶惑和偏差。
記者在對“不就業(yè)族”采訪中有一種強烈的感覺,自我充斥著這些年輕的頭腦,他們的“有用”幾乎完全是站在個人利益立場上的表態(tài)。某研究中心的調查結果表明,大學生的擇業(yè)標準更傾向于實際經濟利益。在待選的16項標準中,個人收入的被選率居首位,達82.2%,收入水平已成為衡量一個人價值的重要標志。
緩就業(yè)可能帶來惡性循環(huán)
離2005年考研還有不到一個月的時間,備戰(zhàn)考研已經到了最緊張的階段。各高校的課堂上、自習室、食堂、宿舍既有在?忌,又有在職考生,已是人滿為患。“不就業(yè)族”陣容的擴大,也給學校和社會帶來了壓力。
盡管高校對于“不就業(yè)族”采取比較寬容的態(tài)度,但對于畢業(yè)后不就業(yè)的做法,多數(shù)高校都表示不支持。畢業(yè)生因考研或找到的工作不理想便輕易辦理緩就業(yè),漂在校園,不利于學校的管理,況且目前就業(yè)形勢不容樂觀,放棄已有的就業(yè)機會與下一屆畢業(yè)生競爭,將使畢業(yè)生就業(yè)難度更大。
“一屆又一屆的畢業(yè)生緩就業(yè),盡管當年看起來,好像就業(yè)壓力有所緩解,但這些“不就業(yè)族”的就業(yè)壓力積攢在一起,推移到下一屆、下幾屆,將使以后的就業(yè)壓力更大。壓力變大,畢業(yè)生更加死盯考研這一條路,再緩就業(yè),由此將形成“緩就業(yè)—考研—再就業(yè)”的惡性循環(huán)!焙戏使I(yè)大學就業(yè)指導中心的一位老師表示了這樣的擔憂。
不少應屆畢業(yè)生為了考研而選擇“不就業(yè)”,更有一些在職人員寧愿棄職考研,熱衷考研考證不是出于社會需要而是別人考我也考的盲從!翱释刹艆s沒有目標,考研考證不能只是隨大流!币晃唤逃缛耸勘硎,“優(yōu)秀的標準不是高學歷而是適合需要。對于不就業(yè)考研,畢業(yè)生還需冷靜對待!
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