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　　2017管理類聯(lián)考邏輯真題解析

　　2017考研管綜已經(jīng)結(jié)束，考試結(jié)果已經(jīng)無法改變，但希望通過這個真題點評，我們能夠從中吸取一些經(jīng)驗和教訓(xùn)，從而對未來工作和生活有所幫助。以下結(jié)合一些考題總結(jié)一下：

　　像第32題，專家斷言人文教育給人未來生活的影響更大一些。只要能夠判斷出來哪個是關(guān)于人文教育的問題，這個題答案選E。

　　但是有些同學(xué)覺得這個題目“事關(guān)個人幸福和尊嚴”值得探究和思考，有同學(xué)會受到干擾項的干擾，但是題干最后有“更大一些”，而E選項有一個分號，分為兩層，“但如果……”是在表示比較，這個選項設(shè)置得就非常明顯。

　　32.通識教育重在幫助學(xué)生掌握盡可能全面的基礎(chǔ)知識，即幫助學(xué)生了解各個學(xué)科領(lǐng)域的基本常識;而人文教育則重在培育學(xué)生了解生活世界的意義，并對自己及他人行為的價值和意義做出合理的判斷，形成“智識”。因此有專家指出，相比較而言，人文教育對給人未來生活的影響會更大一些。

　　以下哪項如果為真，最能支持上述專家的斷言?

　　A.當今我國有些大學(xué)開設(shè)的通識教育課程要遠遠多于人文教育課程。

　　B.“知識”是事實判斷，“智識”是價值判斷，兩針不能相互替代。

　　C.沒有知識就會失去應(yīng)對未來生活挑戰(zhàn)的勇氣，而錯誤的價值觀可能會誤導(dǎo)人的生活。

　　D.關(guān)于價值和意義的判斷事關(guān)個人的幸福和尊嚴，值得探究和思考。

　　E.沒有知識，人依然可以活下去;但如果沒有價值和意義的追求，人只能成為沒有;靈魂的軀殼。

　　再比如說36題，也是讓我們支持專家的觀點。

　　36.進入冬季以來，內(nèi)含大量有毒顆粒物的霧霾頻繁襲擊我國部分地區(qū)。有關(guān)調(diào)查顯示，持續(xù)接觸高濃度污染物會導(dǎo)致10%至15%的人患有眼睛慢性炎癥和干眼癥。有專家由此認為，如果不采取緊急措施改善空氣質(zhì)量，這些疾病的發(fā)病率和相關(guān)的并發(fā)癥將會增加。

　　以下哪項如果為真，最能支持上述專家的觀點?

　　A.上述被調(diào)查的眼疾患者中有65%是年齡在20~40歲之間的男性。

　　B.有毒顆粒物會刺激并損害人的眼睛，長期接觸會影響淚腺細胞。

　　C.空氣質(zhì)量的改善不是短期內(nèi)能做到的，許多人不得不在污染環(huán)境中工作。

　　D.在重污染環(huán)境中采取戴護目鏡、定期洗眼等措施有助于預(yù)防干眼癥等眼疾。

　　E.眼睛慢性炎癥和干眼癥等病例通常集中出現(xiàn)于花粉季。

　　37題“一、二、三年級”，涉及到我們對于一些復(fù)雜的概念的外延的確定，至少知道這是三個概念。如果說看不明白可以在試卷上畫出來，畫出來以后再做判斷。

　　再看選項中的數(shù)字出現(xiàn)的頻率分布，可以提示你優(yōu)先從哪個選項找答案。還是要用到題項結(jié)合的方法。

　　37. 很多成年人對于兒時熟悉的《唐詩三百首》中的許多名詩，常常僅記得幾句名句，而不知詩作者或詩名。甲校中文系碩士生只有三個年級，每個年級人數(shù)相等。統(tǒng)計發(fā)現(xiàn)，一年級學(xué)生都能把該書中的名句與詩名及其作者對應(yīng)起來;二年級2/3的學(xué)生能把該書中的名句和作者對應(yīng)起來;三年級1/3的學(xué)生不能把該書中的名句與詩名對應(yīng)起來。

　　根據(jù)上述信息，關(guān)于該校中文系碩士生，可以得出以下哪項?

　　A.1/3以上的一、二年級學(xué)生不能把該書中的名句和作者對應(yīng)起來。

　　B.1/3以上的碩士生不能將該書中的名句與詩名或作者對應(yīng)起來。

　　C.大部分碩士生能將該書中的名句與詩名及其作者對應(yīng)起來。

　　D.2/3以上的一、三年級學(xué)生能把該書中的名句與詩名對應(yīng)起來。

　　E.2/3以上的一、二年級學(xué)生不能把該書中的名句與詩名對應(yīng)起來。

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