2016年考研真題及答案專題※ 關(guān)注微信 對答案 ※ 考研題庫估分

　　2016管理類聯(lián)考已拉下帷幕，跨考教育邏輯教研室任子途老師為大家?guī)�來了管綜邏輯的詳細分析。今年的題型相比2015年有較大變化。演繹推理題目量變小，論證題目增多。具體題型分布見下表：

　　從上述題目分布觀察可知：演繹推理類題目占的題量減小，這就符合了大綱不考查專業(yè)邏輯知識的要求。同時論證類型的題目增多，更加注重考生對論證結(jié)構(gòu)的分析理解能力。需要考生注意的是，在近幾年考試中一直沒有出現(xiàn)的爭論焦點題目，在今年再次出現(xiàn)，但考查的比較簡單。

　　演繹推理真題：

　　26.企業(yè)要建設(shè)科技創(chuàng)新中心，就要推進與高校、科技院所的合作，這樣才能激發(fā)自主創(chuàng)新的活力。一個企業(yè)只有搭建服務(wù)科技創(chuàng)新發(fā)展的戰(zhàn)略平臺、科技創(chuàng)新與經(jīng)濟發(fā)展對接的平臺以及聚集創(chuàng)新人才的平臺，才能催生重大科技成果。

　　根據(jù)上述信息，可以得出以下哪項?

　　(A)如果企業(yè)搭建科技創(chuàng)新與經(jīng)濟發(fā)展對接的平臺，就能激發(fā)其自主創(chuàng)新的活力。

　　(B)如果企業(yè)搭建了服務(wù)科技創(chuàng)新發(fā)展戰(zhàn)略的平臺，就能催生重大科技成果。

　　(C)能否推進與高校、科研院所的合作決定企業(yè)是否具有自主創(chuàng)新的活力。

　　(D)如果企業(yè)沒有搭建聚集創(chuàng)新人才的平臺，就無法催生重大科技成果。

　　(E)如果企業(yè)推薦與高校、科研院所的合作，就能激發(fā)其自主創(chuàng)新的活力。

　　【解析】參考答案：D

　　解題思路：本題屬于演繹推理。

　　題干條件：(1)建設(shè)科技創(chuàng)新中心合作;(2)激發(fā)自主創(chuàng)新的活力合作。(3)催生重大科技成果(戰(zhàn)略平臺且對接平臺且人才平臺)。

　　選項A，肯定條件后件部分內(nèi)容，無法推出。

　　選項B，同A。

　　選項C，不是推理。

　　選項D，無人才平臺à-(戰(zhàn)略平臺且對接平臺且人才平臺)à- 催生重大科技成果。正確。

　　選項E，肯定條件2的后件，無法有效推出結(jié)論。

　　27.生態(tài)文明建設(shè)事關(guān)社會發(fā)展方式和人民福祉。只有實行嚴(yán)格的制度，最嚴(yán)密的法治，才能為生態(tài)文明建設(shè)提供可靠保障;如果要實行最嚴(yán)格的制度、最嚴(yán)密的法治，就要建立責(zé)任追究制度，對那些不顧生態(tài)環(huán)境盲目決策并造成嚴(yán)重后果者，追究其相應(yīng)的責(zé)任。

　　根據(jù)上述信息，可以得出以下哪項?

　　(A)如果對那些不顧生態(tài)環(huán)境盲目決策并造成嚴(yán)重后果者追究相應(yīng)責(zé)任，就能為生態(tài)文明建設(shè)提供可靠保障。

　　(B)實行最嚴(yán)格的制度和最嚴(yán)密的法治是生態(tài)文明建設(shè)的重要目標(biāo)。

　　(C)如果不建立責(zé)任追究制度，就不能為生態(tài)文明建設(shè)提供可靠保障。

　　(D)只有筑牢生態(tài)環(huán)境的制度防護墻，才能造福于民。

　　(E)如果要建立責(zé)任追究制度，就要實行最嚴(yán)格的制度，最嚴(yán)密的法治。

　　【解析】參考答案：C

　　思路解析：假言推理型題目，重在理清假言關(guān)系。

　　首先，分析題干，由題干可得如下條件：提供可靠保障→嚴(yán)格制度嚴(yán)密法治; 嚴(yán)格制度嚴(yán)密法治→建立追責(zé)制度。兩者結(jié)合整理可得：提供可靠保障→嚴(yán)格制度嚴(yán)密法治→建立追責(zé)制度。然后逐個檢驗選項，只有C項符合假言命題的否定后件式推理，其余四項的推理都違反了假言推理的規(guī)則。因此答案選C。

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