2013年考研法碩復(fù)習(xí)已經(jīng)正式進(jìn)入沖刺階段，由于今年考研初試時(shí)間提前，導(dǎo)致沖刺復(fù)習(xí)時(shí)間大幅縮水。不同于其他考研專(zhuān)業(yè)，考研法碩讓所有非法律專(zhuān)業(yè)學(xué)生都站在同一起跑線上，機(jī)會(huì)人人平等，因此近幾年報(bào)考考研法碩的人數(shù)不斷呈幾何狀遞增，競(jìng)爭(zhēng)之激烈可想而知。那么如何才能在競(jìng)爭(zhēng)激烈、復(fù)習(xí)時(shí)間緊張的最后關(guān)頭脫穎而出呢?跨考教育法碩教研室趙老師建議大家，抓住重點(diǎn)，加足馬力，充分利用最后的時(shí)間，法碩“屌絲”大逆襲。

　　考研法碩沖刺復(fù)習(xí)：以教材為根本，指南為方向

　　考研法碩教材，這里指的是《全國(guó)碩士研究生入學(xué)統(tǒng)一考試法律碩士專(zhuān)業(yè)學(xué)位聯(lián)考考試分析》(后簡(jiǎn)稱(chēng)《分析》)，這是被認(rèn)為最權(quán)威的復(fù)習(xí)用書(shū)�！斗治觥肥浅鲱}答題的唯一依據(jù)，而且內(nèi)容通俗易懂，非常適合本科非法律專(zhuān)業(yè)的同學(xué)自學(xué)，考生要對(duì)《分析》進(jìn)行由淺入深的精讀，在精讀過(guò)程中可以做一些筆記，理清《分析》中的知識(shí)要點(diǎn)。

　　考研法碩是公共課全國(guó)統(tǒng)考，專(zhuān)業(yè)課全國(guó)聯(lián)考，且有統(tǒng)一的考試指南�？佳蟹ùT沖刺復(fù)習(xí)主要參考指南和考試分析，只要用這兩本書(shū)作為教材看，不需要買(mǎi)法學(xué)的單行本的法學(xué)教材，也不需要看其他的市面上的任何相關(guān)書(shū)籍，關(guān)于法碩指南和考試分析的出版時(shí)間和出版社在上面的書(shū)籍部分已經(jīng)做了說(shuō)明，希望大家不要買(mǎi)錯(cuò)的書(shū)籍。再次強(qiáng)調(diào)，法碩教材類(lèi)書(shū)籍只要這兩種，買(mǎi)其他的書(shū)作為教材看不單浪費(fèi)時(shí)間，還會(huì)誤導(dǎo)學(xué)習(xí)。如果法碩指南和考試分析有些觀點(diǎn)不一致，建議大家以考試分析為準(zhǔn)。

　　鑒于考試指南每年都會(huì)有所調(diào)整，考生一定要購(gòu)買(mǎi)當(dāng)年的最新考試指南。一方面，便于掌握指南變化，對(duì)于和上一年考試指南相比出現(xiàn)變化的知識(shí)點(diǎn)，考生需要重點(diǎn)關(guān)注，因?yàn)榘l(fā)生變化的知識(shí)點(diǎn)很可能就是出題點(diǎn);另一方面，可以利用指南檢驗(yàn)復(fù)習(xí)效果，指南中的每一個(gè)知識(shí)點(diǎn)、每一個(gè)概念實(shí)際上就是一個(gè)簡(jiǎn)答題，考生可以輕易的透過(guò)指南整理每個(gè)章節(jié)的知識(shí)脈絡(luò)。

　　跨考教育法碩教研室趙老師提醒大家，盡管法律碩士考試范圍以考試指南為準(zhǔn)，但近年的趨勢(shì)是有超出考試指南的內(nèi)容出現(xiàn)，因此，有精力的考生可以適當(dāng)瀏覽司考的相關(guān)東西，但重點(diǎn)還應(yīng)放在考試指南范圍內(nèi)。

　　考研法碩沖刺復(fù)習(xí)：訓(xùn)練法碩思維，積累答題技巧

　　進(jìn)入沖刺復(fù)習(xí)階段，跨考教育法碩教研室趙老師建議大家不要沉迷于題海戰(zhàn)術(shù)，但對(duì)于沒(méi)有系統(tǒng)學(xué)過(guò)法律知識(shí)的考生來(lái)說(shuō)，大量的習(xí)題訓(xùn)練必不可少。但我們不是為了背題而做題，關(guān)鍵是要在做題的過(guò)程中形成各類(lèi)題型的法律思維模式，是為了能夠更好地理解運(yùn)用法律知識(shí)點(diǎn)。做題可以選擇張劍的黃皮書(shū)——《歷年英語(yǔ)真題解析》以及一些模擬題。在做真題的時(shí)候，考生一定要把不會(huì)的題、經(jīng)常犯錯(cuò)的題打上記號(hào)，這樣便于二輪、三輪的復(fù)習(xí)。對(duì)歷年真題的重復(fù)率高的題目(這里所說(shuō)的重復(fù)率高不是說(shuō)原題重現(xiàn)，只是說(shuō)知識(shí)點(diǎn)重復(fù)率高)，考生要對(duì)相關(guān)知識(shí)點(diǎn)一網(wǎng)打盡，并深入理解。需要提醒的是，經(jīng)過(guò)一段時(shí)間的習(xí)題訓(xùn)練之后，選擇題等客觀題得分水平實(shí)際上差距不大，真正拉開(kāi)距離的是主觀題(案例、簡(jiǎn)答、論述等題型)，所以考生一定要在看《分析》做模擬題階段注重對(duì)主觀題的訓(xùn)練，在練習(xí)中總結(jié)歸納答題技巧，切不可到最后一個(gè)月才開(kāi)始突擊主觀題。

　　對(duì)案例進(jìn)行分析是一個(gè)法律職業(yè)者必須具備的能力，因此，“案例”在法律碩士的考試中占了很大的比重。所以在平時(shí)做題的時(shí)候，要有意識(shí)地不斷累計(jì)案例素材，總結(jié)答題技巧，力爭(zhēng)在案例分析環(huán)節(jié)拿到高分。比如案例中體現(xiàn)了什么法律關(guān)系，需要什么法律對(duì)其進(jìn)行調(diào)整等，不要急著看答案，要自己仔細(xì)分析后再對(duì)照答案看自己的思路與答案存在的差距。除了書(shū)本上的案例，考生平時(shí)還要多留心注意社會(huì)上發(fā)生的案件，比如“羅彩霞案”、“許霆案”“文強(qiáng)案”等，通過(guò)對(duì)這些案件進(jìn)行分析，法律實(shí)踐能力就會(huì)得到提高，做題的時(shí)候才能得心應(yīng)手。

　　2013年考研法碩沖刺復(fù)習(xí)已經(jīng)正式開(kāi)始，這一階段是查漏補(bǔ)缺的階段，如果能夠很好的利用，對(duì)成績(jī)的提高有很大幫助，跨考教育法碩教研室趙老師建議大家以教材為根本、指南為方向，輔助以足夠的習(xí)題練習(xí)，訓(xùn)練相應(yīng)的法律思維，總結(jié)答題規(guī)律技巧，加足馬力，為即將到來(lái)的考研法碩初試做好充分的準(zhǔn)備，贏得最后的勝利，爭(zhēng)做法碩“屌絲”。

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