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2012考研初級階段指導(dǎo):心理學(xué)復(fù)習(xí)思路

  3月正是考研的初級階段,廣大2012年的考研學(xué)子們已經(jīng)開始了考研預(yù)熱。初級階段底子打的越牢,后面的復(fù)習(xí)就會越順利。在復(fù)習(xí)的開始,很多考生的精力大部分都放在了英語上,認(rèn)為政治和專業(yè)課沒必要這么早復(fù)習(xí)。

  殊不知正是這種想法讓很多考生就輸在了起跑線上。現(xiàn)階段專業(yè)課的復(fù)習(xí)不是背誦教材或者買大量的輔導(dǎo)書,而是從宏觀上掌握專業(yè)課的命題思路,復(fù)習(xí)重點,復(fù)習(xí)方法等。萬學(xué)海文的輔導(dǎo)老師在此就以心理學(xué)專業(yè)為例,給大家講解一下心理學(xué)專業(yè)在初級階段的復(fù)習(xí)思路。

  一、 復(fù)習(xí)重點

  1、建立自己的知識結(jié)構(gòu),能夠?qū)⒅R有機(jī)的組織成自己的意義體系。在某種意義上說考研復(fù)習(xí)的過程,就是知識系統(tǒng)化、圖示化的過程。

  2、培養(yǎng)解題能力?佳挟吘故且环N應(yīng)試過程。良好的考試素質(zhì)能夠令成功的機(jī)會大大增加。在理清基礎(chǔ)知識的同時,要有意培養(yǎng)自己的應(yīng)試技巧。

  二、 如何建立知識結(jié)構(gòu)?

  先通讀各本參考書的目錄,對于知識體系有著初步了解,了解書的內(nèi)在邏輯結(jié)構(gòu),然后再去深入研讀書的內(nèi)容。其次,要為自己所學(xué)的知識建立起框架,否則知識內(nèi)容浩繁,容易遺忘,最好能夠閉上眼睛的時候,眼前出現(xiàn)完整的知識體系。最后要將自己所學(xué)的知識總結(jié)成問題寫出來,每章的主標(biāo)題和副標(biāo)題都是很好的出題素材。盡可能把所有的知識要點都能夠整理成問題。

  第二是筆記的利用。在幾輪復(fù)習(xí)的過程中要有針對性的做好筆記。做筆記不是單一的記錄,而是一個自己生成知識,編碼記憶的過程,是將課本上的知識變成自己頭腦中知識的過程?忌枰鲃訌(fù)述,對各個章節(jié)的小標(biāo)題進(jìn)行編目。

  三、 如何培養(yǎng)應(yīng)試技巧?

  考試時,各個知識點是以問題的形式呈現(xiàn)的,需要在看到一個問題時快速利用到題目背后的知識。通過看書學(xué)習(xí),知識點大部分已經(jīng)在頭腦中后,我們需要通過一定的練習(xí),使得知識能夠靈活運用。

  真題的研習(xí)是提高應(yīng)試技巧最重要的途徑。認(rèn)真分析歷年試題,做好總結(jié),對于考生明確復(fù)習(xí)方向,確定復(fù)習(xí)范圍和重點,做好應(yīng)試準(zhǔn)備都具有十分重要的作用。分析試題主要應(yīng)當(dāng)了解以下幾個方面:命題的風(fēng)格(如難易程度,是注重基礎(chǔ)知識、應(yīng)用能力還是發(fā)揮能力,是否存在偏、難、怪現(xiàn)象等)、題型、題量、考試范圍、分值分布、考試重點、考查的側(cè)重點等?忌梢愿鶕(jù)這些特點,有針對性地復(fù)習(xí)和準(zhǔn)備,并進(jìn)行一些有針對性的練習(xí),這樣既可以檢查自己的復(fù)習(xí)效果,發(fā)現(xiàn)自己的不足之處,以待改進(jìn);又可以鞏固所學(xué)的知識,使之條理化、系統(tǒng)化。

  適當(dāng)使用模擬題進(jìn)行操演。心理學(xué)專業(yè)基礎(chǔ)綜合統(tǒng)考只有5年,真題比較寶貴。因此要做好模擬題,尋找考試的感覺。不要搞題海戰(zhàn)術(shù),找到答題的技巧和感覺即可。

  希望所有想要考研或者已經(jīng)下定決心考研的同學(xué)們,走好復(fù)習(xí)的第一步,為以后的復(fù)習(xí)和成功夯實基礎(chǔ)。

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