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2012年考研心理學(xué)專業(yè)課復(fù)習(xí)建議

  復(fù)習(xí)重點(diǎn)

  1)建立自己的知識(shí)結(jié)構(gòu),能夠?qū)⒅R(shí)有機(jī)的組織成自己的意義體系。在某種意義上說考研復(fù)習(xí)的過程,就是知識(shí)系統(tǒng)化、圖示化的過程。

  2)培養(yǎng)解題能力?佳挟吘故且环N應(yīng)試過程。良好的考試素質(zhì)能夠令成功的機(jī)會(huì)大大增加。在理清基礎(chǔ)知識(shí)的同時(shí),要有意培養(yǎng)自己的應(yīng)試技巧。

  如何建立知識(shí)結(jié)構(gòu)?

  先通讀各本參考書的目錄,對(duì)于知識(shí)體系有著初步了解,了解書的內(nèi)在邏輯結(jié)構(gòu),然后再去深入研讀書的內(nèi)容。其次,要為自己所學(xué)的知識(shí)建立起框架,否則知識(shí)內(nèi)容浩繁,容易遺忘,最好能夠閉上眼睛的時(shí)候,眼前出現(xiàn)完整的知識(shí)體系。最后要將自己所學(xué)的知識(shí)總結(jié)成問題寫出來,每章的主標(biāo)題和副標(biāo)題都是很好的出題素材。盡可能把所有的知識(shí)要點(diǎn)都能夠整理成問題。

  第二是筆記的利用。在幾輪復(fù)習(xí)的過程中要有針對(duì)性的做好筆記。做筆記不是單一的記錄,而是一個(gè)自己生成知識(shí),編碼記憶的過程,是將課本上的知識(shí)變成自己頭腦中知識(shí)的過程?忌枰鲃(dòng)復(fù)述,對(duì)各個(gè)章節(jié)的小標(biāo)題進(jìn)行編目。

  如何培養(yǎng)應(yīng)試技巧?

  考試時(shí),各個(gè)知識(shí)點(diǎn)是以問題的形式呈現(xiàn)的,需要在看到一個(gè)問題時(shí)快速利用到題目背后的知識(shí)。通過看書學(xué)習(xí),知識(shí)點(diǎn)大部分已經(jīng)在頭腦中后,我們需要通過一定的練習(xí),使得知識(shí)能夠靈活運(yùn)用。

  真題的研習(xí)是提高應(yīng)試技巧最重要的途徑。認(rèn)真分析歷年試題,做好總結(jié),對(duì)于考生明確復(fù)習(xí)方向,確定復(fù)習(xí)范圍和重點(diǎn),做好應(yīng)試準(zhǔn)備都具有十分重要的作用。分析試題主要應(yīng)當(dāng)了解以下幾個(gè)方面:命題的風(fēng)格(如難易程度,是注重基礎(chǔ)知識(shí)、應(yīng)用能力還是發(fā)揮能力,是否存在偏、難、怪現(xiàn)象等)、題型、題量、考試范圍、分值分布、考試重點(diǎn)、考查的側(cè)重點(diǎn)等?忌梢愿鶕(jù)這些特點(diǎn),有針對(duì)性地復(fù)習(xí)和準(zhǔn)備,并進(jìn)行一些有針對(duì)性的練習(xí),這樣既可以檢查自己的復(fù)習(xí)效果,發(fā)現(xiàn)自己的不足之處,以待改進(jìn);又可以鞏固所學(xué)的知識(shí),使之條理化、系統(tǒng)化。

  適當(dāng)使用模擬題進(jìn)行操演。心理學(xué)專業(yè)基礎(chǔ)綜合統(tǒng)考只有5年,真題比較寶貴。因此要做好模擬題,尋找考試的感覺。不要搞題海戰(zhàn)術(shù),找到答題的技巧和感覺即可。

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