還有整整一個(gè)月，就要脫卻青衫披戰(zhàn)甲,，一決2011考研戰(zhàn)場(chǎng)了。距離考試時(shí)間越來越近，考試氛圍也越來越濃烈。一種莫名的慌張感也時(shí)不時(shí)的襲來，無形中給自己強(qiáng)加了很多壓力。比起框架結(jié)構(gòu)比較清晰的公共課，專業(yè)課的臨陣磨合更需要些技巧，這里，針對(duì)沖刺階段時(shí)間緊、任務(wù)重、提分快的特點(diǎn)，分析了專業(yè)課的一些應(yīng)試技巧。

　　總的答題原則，要盡量答得多一些、全一些、深一些;注重條理，邏輯性強(qiáng);字跡工整。此外還應(yīng)該注意以下幾點(diǎn)：

　　1)要淋漓盡致地發(fā)揮，但不能胡亂發(fā)揮。公共課比如政治，題量大，閱卷量大，閱卷老師不可能一字一句的看，主要是看得分點(diǎn)，踩點(diǎn)給分。專業(yè)課是考查你的專業(yè)素質(zhì)，因此既要全面，是每個(gè)方面都有所涉及，又要有深度，在每一點(diǎn)上都要分析的透徹，令人信服�？傊�，要“知無不言”，向?qū)�師展現(xiàn)你扎實(shí)的專業(yè)功底。但是切記離題太遠(yuǎn)，夸張發(fā)揮。

　　2)書寫工整，大方。專業(yè)課考試所附答題紙較多，如果寫得過于緊湊，后面就留下大量空白，給人一種知識(shí)貧乏的感覺。而且由于篇幅長(zhǎng)，寫得太密讓閱卷老師的眼睛很不舒服，得高分就難了。一定要寫得松散一些，這樣看起來既舒服，還能拓寬篇幅，讓內(nèi)容形式飽滿起來。

　　3)不會(huì)的題目千萬不要留白。可以把與該題相關(guān)的所有材料都往上面堆，也許一點(diǎn)都不著邊際，但沒準(zhǔn)兒老師會(huì)給你幾分辛苦分。有的專業(yè)成績(jī)出來后總體會(huì)偏低，會(huì)給考生加分，這時(shí)候你答的題就可能起一些作用。所以，要有這個(gè)理念：考試不結(jié)束就不停筆。

　　對(duì)于各題型的解題方法，有兩點(diǎn)需要介紹一下。

　　1)名詞解釋、簡(jiǎn)答等基礎(chǔ)題。一般來說，在專業(yè)課考試中，都會(huì)有“死記硬背”的部分，也就是基本理論知識(shí)�；�本理論知識(shí)的考查對(duì)絕大多數(shù)考生并不構(gòu)成威脅，通常都能獲得基本分?jǐn)?shù)。而且答得越全面，就越容易得滿分。比如一些細(xì)節(jié)，年代、人名、論著等，能寫全的比寫不全的得分要高，最好知道幾個(gè)就寫幾個(gè)。簡(jiǎn)答一般不須展開，最重要的要答得全面，這種題型絕對(duì)是踩點(diǎn)給分的。

　　2)論述、分析等綜合性題，對(duì)基本知識(shí)的靈活運(yùn)用。這種題目一般最后出現(xiàn)，往往分值較高。這種臨場(chǎng)發(fā)揮比較大的題目。既要測(cè)試考生的基礎(chǔ)，又側(cè)重綜合的能力。在利用你扎實(shí)的基礎(chǔ)知識(shí)，結(jié)合專業(yè)熱點(diǎn)、難點(diǎn)，去解決問題的。這部分出問題的比較多。最普遍的現(xiàn)象有兩個(gè)：一是不能很好地組織和展開對(duì)問題的理論分析。專業(yè)課考試目標(biāo)之一是考查考生在專業(yè)領(lǐng)域中進(jìn)行學(xué)術(shù)研究的潛力，不能對(duì)問題進(jìn)行有條理的科學(xué)分析就不能得到較高分?jǐn)?shù)。二是對(duì)現(xiàn)實(shí)問題和本專業(yè)的學(xué)術(shù)研究不了解。這樣的考生難以適應(yīng)將來的學(xué)習(xí)和研究工作，因?yàn)檠芯可�階段的學(xué)習(xí)與本科生階段的學(xué)習(xí)最大的不同就在于前者具有更強(qiáng)的研究性質(zhì)。因此，在答這類題的時(shí)間，一定要注意基本理論和觀點(diǎn)是否掌握，思維思路是否清晰，同時(shí)要特別注意語(yǔ)言的組織和表達(dá)。

　　現(xiàn)在考生一定感覺到每天都過的很快，似乎還有很多內(nèi)容沒復(fù)習(xí)，時(shí)間緊迫下更需要心無旁騖，平靜坦然。最后，希望考生能夠把握專業(yè)課應(yīng)試技巧，以十足的信心走到最后，努力的一年，只為了這兩天!