2011考研進(jìn)入到最后一個(gè)月沖刺階段，如何能夠把握好這個(gè)月，進(jìn)行最后的沖刺復(fù)習(xí)，非常的關(guān)鍵，據(jù)新東方在線學(xué)員服務(wù)部的數(shù)據(jù)統(tǒng)計(jì)到?jīng)_刺階段有44%的同學(xué)反映是復(fù)習(xí)時(shí)間不夠的問(wèn)題，有很多同學(xué)的專(zhuān)業(yè)課復(fù)習(xí)進(jìn)入了一個(gè)瓶頸，不知道該如何進(jìn)行真正的沖刺復(fù)習(xí)，老師給大家如下建議：

　　一、關(guān)于這一階段的學(xué)習(xí)資料的選用

　　1、教材方面

　　(1)目標(biāo)：每天看《考試分析》大約40頁(yè)，這樣在沖刺階段還能把書(shū)再看上兩遍。這個(gè)要求如果是在基礎(chǔ)階段甚至是強(qiáng)化階段都是一個(gè)很苛刻和難以高質(zhì)量完成的要求，但是隨著同學(xué)們復(fù)習(xí)的深入和對(duì)教材的熟練程度的加深，在沖刺階段每天看40頁(yè)的書(shū)是不成問(wèn)題的。

　　(2)方法：將教材分為兩部分，即基礎(chǔ)課和綜合課，每天上午利用2小時(shí)的時(shí)間看刑法和民法;下午利用2小時(shí)的時(shí)間看法理學(xué)、憲法和法制史。這樣有利于形成一個(gè)和考試時(shí)間相吻合的“思維生物鐘”，有利于考生在考場(chǎng)上有一個(gè)最佳的思維狀態(tài)和考試感覺(jué)。這一階段的看書(shū)，可以略去一些比較簡(jiǎn)單的或者你已經(jīng)非常熟練的知識(shí)點(diǎn)，而重點(diǎn)看一些你還掌握的不是十分牢固的知識(shí)點(diǎn)，并且在看的時(shí)候仍然要有建立知識(shí)體系的意識(shí)。另外，關(guān)于綜合課的三門(mén)，要在看書(shū)的同時(shí)做到基本精準(zhǔn)的記憶。

　　2、做題方面

　　(1)目標(biāo)：將歷年真題再做上兩遍�！稑�(biāo)準(zhǔn)化題庫(kù)》和《模擬試題》這兩本書(shū)可以再任選其一。

　　(2)方法：在這兩遍的做真題中，第一遍做要嚴(yán)格按照最終的考試時(shí)間和要求來(lái)做，并且主觀題的部分一定要規(guī)范的寫(xiě)出答案來(lái)。很多同學(xué)在做真題時(shí)，只有客觀題的部分認(rèn)真作答了，但是主觀題的部分只在腦子里想了一下考查的知識(shí)點(diǎn)，沒(méi)有真正的用筆體現(xiàn)在紙上，這樣會(huì)造成最終的考試時(shí)間上安排不當(dāng)或者答卷時(shí)不知如何寫(xiě)出有層次和有邏輯的答案來(lái)。在這一階段，第二遍做真題可以壓縮一下時(shí)間，對(duì)于非常熟練的題目可以略過(guò)，但是對(duì)于理解不深的題目在這一遍要進(jìn)行最后的重點(diǎn)研究，記熟學(xué)懂。

　　另外，關(guān)于選擇《標(biāo)準(zhǔn)化題庫(kù)》還是《模擬試題》，這個(gè)因人而異，目的都是為了在沖刺階段再見(jiàn)識(shí)一些新的題目，鞏固一些做過(guò)的題目，時(shí)刻培養(yǎng)做題的感覺(jué)。

　　(3)補(bǔ)充：這一階段，考生應(yīng)當(dāng)將做題的精力更多的集中在主觀題上，簡(jiǎn)答和法條類(lèi)的題目要重點(diǎn)記憶，案例分析題要跟隨者新東方老師的思路總結(jié)出一套思考和答題的方法和技巧，法理的論述題也是如此。

　　3、輔助用書(shū)方面

　　在這一階段，推薦大家使用《法律碩士聯(lián)考大串講》，達(dá)到對(duì)知識(shí)點(diǎn)的最后梳理和整合，查缺補(bǔ)漏。

　　二、關(guān)于提高學(xué)習(xí)效率問(wèn)題

　　每個(gè)人的學(xué)習(xí)方法不同，提高效率的方式也是各有一套。無(wú)非是合理安排時(shí)間和掌握學(xué)習(xí)竅門(mén)。法碩考研專(zhuān)業(yè)課包括刑法、民法、法理、憲法、法制史。無(wú)疑刑法和民法占據(jù)了半壁江山，而刑法分則和民法的物權(quán)、債權(quán)又是重中之重，復(fù)習(xí)時(shí)就要把時(shí)間傾斜過(guò)來(lái)。而法理又比憲法和法制史占的比重大。知識(shí)點(diǎn)的考試形式比如是以主觀題、還是客觀題，主觀題是以簡(jiǎn)答還是辨析的形式出現(xiàn)都對(duì)我們記憶程度提出不同的要求，簡(jiǎn)答題需要我們記憶準(zhǔn)確，辨析題需要我們掌握關(guān)鍵術(shù)語(yǔ)，法條分析題有一定的答題條理。對(duì)這些如果做到心里有數(shù)一定會(huì)大大節(jié)省時(shí)間，提高效率。

　　三、關(guān)于沖刺階段的心理狀態(tài)

　　很多考生到了這個(gè)階段，可能會(huì)覺(jué)得沒(méi)有學(xué)習(xí)的東西還有很多，并且不能將時(shí)間很好的分配給四門(mén)考試科目，還有些同學(xué)由于之前的復(fù)習(xí)強(qiáng)度過(guò)大而感覺(jué)到了最后沖刺階段學(xué)不動(dòng)了，于是會(huì)出現(xiàn)急躁、憂慮甚至失去信心等各種心理問(wèn)題，首先，出現(xiàn)這些心理問(wèn)題是正常的，畢竟考研就是一個(gè)實(shí)力、毅力和耐力的競(jìng)爭(zhēng)和考驗(yàn)，但是如何盡快的調(diào)整并恢復(fù)到一個(gè)最佳狀態(tài)是十分必要的。

　　考生能堅(jiān)持到最后的沖刺階段已經(jīng)是一個(gè)初步的勝利的，因?yàn)楹芏嗫忌��?1月份時(shí)就已經(jīng)徹底放棄了，還有在考場(chǎng)上會(huì)有很多考生棄考，所以大家要穩(wěn)定住情緒，每天給自己信心，每天想著自己已經(jīng)學(xué)會(huì)了那么多知識(shí)，看過(guò)了那么多書(shū)就足夠了。還可以每天去聽(tīng)一些輕松舒緩的音樂(lè)，來(lái)放松心情、緩解壓力，并且可以去想象一下你所追求的目標(biāo)院校和美好的研究生生活，通過(guò)這些，給自己強(qiáng)大的動(dòng)力。