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2011暨南大學(xué)《生物化學(xué)》考研大綱公布

2011暨南大學(xué)《生物化學(xué)》考研大綱公布。

  四、糖代謝

  (一) 糖類概念及其功能

  (二)糖的無氧分解

  (三)糖的有氧氧化

  (四)磷酸戊糖途徑

  (五)糖原的合成與分解

  (六)糖異生

  (七)血糖及其調(diào)節(jié)

  五、脂類代謝

  (一)脂類的消化和吸收

  (二)甘油三酯代謝

  (三)磷脂的代謝

  (四)膽固醇代謝

  六、生物氧化

  (一)生成ATP的氧化體系

  (二)其他氧化體系

  七、氨基酸代謝

  (一)蛋白質(zhì)的營養(yǎng)作用

  (二)蛋白質(zhì)的消化、吸收與****

  (三)氨基酸的一般代謝

  (四)氨的代謝

  (五)個(gè)別氨基酸的代謝

  八、核苷酸代謝

  (一)嘌呤核苷酸代謝

  (二)嘧啶棱苷酸代謝

  九、物質(zhì)代謝的聯(lián)系與調(diào)節(jié)

  (一)物質(zhì)代謝的特點(diǎn)

  (二)物質(zhì)代謝的相互聯(lián)系

  (三)組織、器官的代謝特點(diǎn)及聯(lián)系

  (四)代謝調(diào)節(jié)

  十、DNA的生物合成(復(fù)制)

  (一)半保留復(fù)制

  (二)DNA復(fù)制的酶學(xué)

  (三)DNA生物臺(tái)成過程

  (四)DNA損傷(突變)與修復(fù)

  (五)逆轉(zhuǎn)錄現(xiàn)象和逆轉(zhuǎn)錄酶

  十一、RNA的生物合成(轉(zhuǎn)錄)

  (一)模板和酶

  (二)轉(zhuǎn)錄過程

  (三)真核生物的轉(zhuǎn)錄后修飾

  十二、蛋白質(zhì)的生物合成(翻譯)

  (一)參與蛋白質(zhì)生物合成的物質(zhì)

  (二)蛋白質(zhì)的生物合成過程

  (三)翻譯后加工

  (四)蛋白質(zhì)生物合成的干擾和抑制

  十三、基因表達(dá)調(diào)控

  (一)基因表達(dá)調(diào)控基本概念與原理

  (二)原核基因轉(zhuǎn)錄調(diào)節(jié)

  (三)真核基因轉(zhuǎn)錄調(diào)節(jié)

  IV.試題示例

  一、名詞解釋 (5×4=20分)

  1. 蛋白質(zhì)構(gòu)象

  ……

  5. 操縱子

  二、是非判斷題 (20×1=20分)

  1. 從熱力學(xué)上講蛋白質(zhì)分子最穩(wěn)定的構(gòu)象是自由能最低時(shí)的構(gòu)象。

  ……

  20. DNA半不連續(xù)復(fù)制是指復(fù)制時(shí)一條鏈的合成方向是5′→3′而另一條鏈方向是3′→5′。

  三、選擇題 (30×1=30分)

  1. 雙鏈DNA的Tm較高是由于下列哪組核苷酸含量較高所致:

  A.A+G B.C+T C.A+T D.G+C

  ……

  30. 糖的有氧氧化的最終產(chǎn)物是:

  A.CO2+H2O+ATP B.乳酸

  C.丙酮酸 D.乙酰CoA

  四、簡答題 (5×10=50分)

  1.蛋白質(zhì)的α-螺旋結(jié)構(gòu)有何特點(diǎn)?

  ……

  5.簡要說明DNA半保留復(fù)制的機(jī)制。

  五、綜合題 (2×15=30分)

  1. 已知存在于E.coli菌體中的某蛋白質(zhì)分子量為1.8KD,pI值為8.5,試根據(jù)所學(xué)知識,設(shè)計(jì)一套針對此蛋白質(zhì)的分離純化方案。

  ……

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