六月棲棲，戎車既飭，四牡騤騤，載是常服。六月的開始預(yù)示天氣炎熱，而一年的奮斗也將由此出現(xiàn)一個(gè)高潮，不管是《詩經(jīng)》里出征的周宣王，還是今天我們坐在教室里、走在食堂的路上或者趴在輔導(dǎo)班桌子上打盹的考研學(xué)生們。

　　六月是暑期的開始，也是全面進(jìn)入復(fù)習(xí)。提高自身修煉的水平的重要階段，專業(yè)課教研室老師們?yōu)榇蠹铱偨Y(jié)了暑期復(fù)習(xí)專業(yè)課的精要，希望能對考生暑期復(fù)習(xí)帶來一定幫助，當(dāng)然最重要的，還是考生們自己的辛勤和汗水。

　　在考研的考試科目中，專業(yè)課相對于公共課來說分值更高(專業(yè)課為150分，公共課的政治和英語均為100分)，而且很多的專業(yè)課是需要背記的文科類科目，短期內(nèi)取得高分的可能性也更大，所以對提高研究生考試的整體分?jǐn)?shù)起著非常重要的作用。

　　但是，我們也不能忽略專業(yè)課復(fù)習(xí)的艱巨性。在報(bào)考一些好的院校如北大這類高校的時(shí)候，最困難的往往就是專業(yè)課，通常一門專業(yè)課所包括的內(nèi)容會非常很多，許多人只是看到大綱中列出的書單就開始打退堂鼓，更不用說看到每本都是厚厚的參考書了。所以如何把握專業(yè)課就成為了決定考研成功與否的關(guān)鍵因素。

　　一、搜集專業(yè)課資料與信息

　　如果細(xì)心對比一下歷年的專業(yè)課考題，我們就會發(fā)現(xiàn)考研專業(yè)課考試的重復(fù)性很強(qiáng)，雖然題量和題型可能會有一些的改動(dòng)，但是每年考試的命題重點(diǎn)基本上不會有太大的變化。所以要想在專業(yè)課的競爭中獲得勝利，第一步就是要搜集專業(yè)課歷年考試資料和最新信息，標(biāo)準(zhǔn)就是要“準(zhǔn)”和“全”。

　　1、專業(yè)課資料和信息的內(nèi)容及利用

　　專業(yè)課的資料主要包括專業(yè)輔導(dǎo)書、課程筆記、輔導(dǎo)班筆記以及最重要的歷年試題。如果這些都搜集全的話，就可以踏踏實(shí)實(shí)的開始復(fù)習(xí)了。專業(yè)輔導(dǎo)書是復(fù)習(xí)的出發(fā)點(diǎn)，所有的考試的內(nèi)容都是來源如此，但是通常專業(yè)輔導(dǎo)書都是又多又厚的，所以要使我們復(fù)習(xí)的效率最大化，就要運(yùn)用筆記和歷年試題把書本讀薄。如前所述，專業(yè)課試題的重點(diǎn)基本上不會有太大的變動(dòng)，所以仔細(xì)研究歷年試題可以幫助我們更快的掌握出題點(diǎn)和命題思路，并根據(jù)這些重點(diǎn)有的放矢的進(jìn)行復(fù)習(xí)，這樣可以節(jié)省很多復(fù)習(xí)的時(shí)間。

　　2、專業(yè)課信息的來源

　　考研時(shí)各種各樣的信息，如輔導(dǎo)班，參考書，以及最新的考研動(dòng)態(tài)，并不是一個(gè)人就能顧及到的，在一些大的考研網(wǎng)站上雖然可以獲得一些信息，但是有關(guān)的專業(yè)的信息還是來自于學(xué)校內(nèi)部同學(xué)之間的交流。畢竟考生大部分的時(shí)間還是要放在學(xué)習(xí)上。專業(yè)課信息最重要的來源就是剛剛結(jié)束研究生考試的的研究生一年級學(xué)生，由于他們已經(jīng)順利通過考試，所以他們的信息和考試經(jīng)驗(yàn)是最為可靠的。筆記和歷年試題都可以和認(rèn)識的師兄師姐索取，或者和學(xué)校招生辦購買。由于專業(yè)課的考試是集中在一張?jiān)嚲砩峡疾楹芏啾緯�的�?nèi)容，所以精練的輔導(dǎo)班筆記就比本科時(shí)繁多的課程筆記含金量更高。考生最好能找到以前的輔導(dǎo)班筆記，或者直接報(bào)一個(gè)專業(yè)輔導(dǎo)班，如專業(yè)課輔導(dǎo)班，由專業(yè)課的老師來指導(dǎo)復(fù)習(xí)。另外，也可以嘗試和師兄師姐們打聽一下出題的老師是誰，因?yàn)槌鲱}的老師是不會參加輔導(dǎo)的，所以可以向出題的老師咨詢一下出題的方向。

　　二、專業(yè)課復(fù)習(xí)的時(shí)間進(jìn)度及內(nèi)容安排

　　跨專業(yè)的考生專業(yè)課復(fù)習(xí)一般從3月份就應(yīng)該開始了，本專業(yè)考生大多是從9月份開始的。

　　在復(fù)習(xí)的基礎(chǔ)強(qiáng)化階段，要求事無巨細(xì)地對涉及到的各類知識點(diǎn)進(jìn)行地毯式的復(fù)習(xí)，夯實(shí)基礎(chǔ)，然后再結(jié)合歷年試題，掌握命題的重點(diǎn)，把考過的知識點(diǎn)以及考過幾遍都在書上做出標(biāo)記，把這些作為復(fù)習(xí)的重點(diǎn)。

　　接下來的就是熟記階段，在這段日子里要通過反復(fù)的背記來熟練掌握專業(yè)課的知識，理清知識脈絡(luò)。專業(yè)課的輔導(dǎo)班也通常會設(shè)在10月初或者11月，如果報(bào)了補(bǔ)習(xí)班，可以趁這個(gè)機(jī)會檢驗(yàn)一下自己的復(fù)習(xí)結(jié)果，并且進(jìn)一步加強(qiáng)對知識點(diǎn)的印象。

　　考研最后沖刺階段，要對考試的重點(diǎn)以及歷年試題的答題要點(diǎn)做進(jìn)一步的熟練。并用幾份歷年試題進(jìn)行一下模擬，掌握考試時(shí)的答題進(jìn)度。專業(yè)課的命題非常靈活，有的題在書上找不到即成的答案，為了避免所答非所問，除了自己總結(jié)答案之外，還要查閱一下筆記或者輔導(dǎo)書上是否有答案，或者直接去找命題、授課的老師進(jìn)行咨詢，這樣得來的答案可信度也最高。在和老師咨詢的過程中，除了能夠獲得試題的回答要點(diǎn)，更重要是能夠從中掌握分析試題的方法，掌握如何運(yùn)用已掌握的知識來正確的回答問題，這才是最為重要的。

　　另外，在專業(yè)課復(fù)習(xí)的時(shí)候還要懂得取舍。面對有限的備考時(shí)間，以及參考書眾多的專業(yè)課，想要面面俱到，掌握每個(gè)知識點(diǎn)是不大可能的，所以我們要依據(jù)自己的優(yōu)勢與缺點(diǎn)，制定一個(gè)適合自己的復(fù)習(xí)計(jì)劃，把考試重點(diǎn)并且分值比較大的內(nèi)容放在最首要的位置，而那些內(nèi)容較多但分值小，考查的幾率也不大的部分，在時(shí)間不充足的情況下可以減少復(fù)習(xí)的次數(shù)或者干脆略去，不要把時(shí)間浪費(fèi)在沒什么提高余地的方面。

　　三、暑期專業(yè)課的復(fù)習(xí)方法

　　1.參考書的閱讀方法

　　(1)經(jīng)典教材法：有些研招院校并未指定專門的考試參考書，這種情況下，考生選用各部分考試內(nèi)容的本科經(jīng)典教材和相應(yīng)專業(yè)考研的指定參考書，無疑是最明智的選擇。同時(shí)，即便是針對指定了參考書的學(xué)校，對經(jīng)典教材的學(xué)習(xí)也是不可少的。

　　(2)目錄閱讀法：先通讀各本參考書的目錄，對于知識體系有著初步了解，了解書的內(nèi)在邏輯結(jié)構(gòu)，然后再去深入研讀參考書的內(nèi)容。

　　(3)比較閱讀法：將屬同一考試科目的不同參考書目對照閱讀，互相補(bǔ)充，相互印證。

　　2. 學(xué)習(xí)筆記的整理方法

　　第一遍看參考書的時(shí)候可以只是看書，第二遍看的時(shí)候，最好就要一邊看書，一邊自己整理筆記了。筆記不需要特別仔細(xì)，在復(fù)習(xí)時(shí)，可以在每門考試科目眾多的參考書中選出一本較有代表性的教材，通讀全書后，理出該領(lǐng)域研究的主要線索。如：該學(xué)科領(lǐng)域研究涉及到哪幾大方面的問題?每一個(gè)大問題下又涉及到哪些主要內(nèi)容?每一個(gè)內(nèi)容中關(guān)鍵的知識點(diǎn)是什么?等等。依據(jù)這些問題，分清“主干”與“枝葉”，然后，依據(jù)這一樹型圖，再參考其它書目，進(jìn)一步完善充實(shí)。這種學(xué)習(xí)方法，會在復(fù)習(xí)的沖刺階段，幫助你理清脈絡(luò)、迅速回憶起重點(diǎn)和細(xì)節(jié)。另外，需要注意的是，整理筆記最好是在看過真題后進(jìn)行，這樣會有重點(diǎn)。一些真題的答案也可以抄在筆記本上，內(nèi)容太多的，也可以劃在書上，在筆記中標(biāo)清頁碼就行。

　　3.真題的使用方法

　　歷年真題集中體現(xiàn)了該專業(yè)學(xué)科的專業(yè)基礎(chǔ)知識、該專業(yè)導(dǎo)師群關(guān)注的研究方向。通過縱向比較本專業(yè)歷年的專業(yè)課試題，橫向比較不同院系相同專業(yè)的歷年專業(yè)課試題，考生對專業(yè)課考試的試卷題型、考查范圍和重點(diǎn)內(nèi)容等會有較為詳細(xì)的了解。

　　分析試題主要應(yīng)當(dāng)了解以下幾個(gè)方面：命題的風(fēng)格(如難易程度，是注重基礎(chǔ)知識、應(yīng)用能力還是發(fā)揮能力，是否存在偏、難、怪現(xiàn)象等)、題型、題量、考試范圍、分值分布、考試重點(diǎn)、考查的側(cè)重點(diǎn)等。

　　4.記憶方法

　　(1)通讀教材，理解記憶：考研專業(yè)課的記憶量較大，尤其是文科考生，沒有理解的記憶是吃力并且效果不好的。在理解的基礎(chǔ)上進(jìn)行記憶，好處很多：首先可以讓你學(xué)會從一個(gè)知識點(diǎn)聯(lián)系到整個(gè)面的知識點(diǎn);再從繁多的知識中，抓住重點(diǎn)，進(jìn)而分析重難點(diǎn)去記憶;看書時(shí)能達(dá)到“鉆進(jìn)去，跳出來”的程度，并且可以按知識系統(tǒng)畫出樹形圖。理解記憶法重在通過方法達(dá)到融會貫通的程度。

　　(2)鞏固閱讀，反復(fù)記憶：考研過程中接觸的知識很多，很多東西看過后容易忘記。每個(gè)人的記憶和遺忘都是有周期的。建議同學(xué)在復(fù)習(xí)的過程中，看完兩章再回頭鞏固，看完一個(gè)單元做一下筆記。如此類推，不但防止了遺忘，而且容易使知識成一個(gè)完整的系統(tǒng)。

　　(3)拋開教材，自我檢查：憑看大綱的目錄，對章節(jié)、細(xì)節(jié)知識點(diǎn)進(jìn)行回顧的方法遠(yuǎn)比死記硬背更有效。因?yàn)樵谶@個(gè)過程中，你會找到很多此前沒有注意到的盲點(diǎn)。在回憶難以為繼時(shí)，翻開課本，那么這一段知識對神經(jīng)元的刺激非常強(qiáng)烈，因而也就容易刻入腦中。

　　四、合理協(xié)調(diào)專業(yè)課和公共課的關(guān)系

　　在考研的初始階段，可以把大部分時(shí)間都分配給數(shù)學(xué)和英語，但是在考研的后期，專業(yè)課復(fù)習(xí)的時(shí)間就要逐漸的增加。一天只有24小時(shí)，考生要在保持精力，即在保持正常休息的前提下，最大限度的利用時(shí)間，合理的安排各項(xiàng)復(fù)習(xí)內(nèi)容。這時(shí)就要考慮把時(shí)間用在哪一科上或是具體那一科的哪一部分才能取得最大的收益。大凡高分的考生，他們的專業(yè)課的成績都很高。因?yàn)閷τ诳忌鷣碚f，政治和英語的區(qū)分度并不是很大，要提高幾分是需要花費(fèi)大量時(shí)間和精力的，而且在考試時(shí)還存在著許多主觀的因素。但是專業(yè)課由于是各校內(nèi)的老師出題，每年的重點(diǎn)基本不會變化，如果搜集到歷年真題以及輔導(dǎo)班的筆記，多下些功夫，想要得高分并不是難事。

　　由于專業(yè)課在考研的整體分值中占了很大的比例，提醒廣大考生：一定要在保證公共課過線的情況下，盡量提高專業(yè)課的分?jǐn)?shù)。