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2010年考研大連理工大學(xué)行政管理學(xué)備考要點(diǎn)

通過(guò)透徹分析考研命題與學(xué)習(xí)規(guī)律,對(duì)考研專(zhuān)業(yè)課大連理工大學(xué)行政管理學(xué)的考察核心范圍和重難點(diǎn)進(jìn)行了如下科學(xué)判斷和預(yù)測(cè),希望能夠幫助考生準(zhǔn)確把握考點(diǎn),做好最后沖刺階段的復(fù)習(xí)。

  一、名詞解釋?zhuān)?每小題7分,共70分)

  1、行政領(lǐng)導(dǎo)者的職位

  2、民主集中制

  3、公共預(yù)算

  4、行政倫理

  5、公共危機(jī)管理

  6、分權(quán)制衡理論

  7、行政復(fù)議

  8、行政信息管理

  9、政府公共關(guān)系

  10、行政協(xié)調(diào)

  二、簡(jiǎn)答(每小題10分,共40分)

  1當(dāng)代西方國(guó)家行政改革的基本趨勢(shì)

  2、行政倫理的功能

  3、簡(jiǎn)述西方行政組織理論的演變

  4、公共危機(jī)管理的領(lǐng)導(dǎo)體制

  三、論述(每小題20分,共20分)

  運(yùn)用行政管理相關(guān)理論,論述政府績(jī)效管理的功能、意義和特征

  四、案例分析(每小題20分,共20分)

  背景材料:

  (一)最近一段時(shí)期的網(wǎng)絡(luò)輿論呈現(xiàn)出一派欣欣向榮的景象:“跨省追捕王帥案”、“羅彩霞被頂包案”、“巴東官員被殺案”、“富家子飆車(chē)案”……相關(guān)事件一披露,便引發(fā)了網(wǎng)絡(luò)的強(qiáng)烈關(guān)注,其中不少事件經(jīng)由網(wǎng)民的壓力得到了較為妥善的解決,或是取得了原本不太可能有的進(jìn)展。

  (二)近年來(lái),網(wǎng)絡(luò)群體性事件的接連發(fā)生,引發(fā)了很多基層干部的思考。很多基層干部常說(shuō):網(wǎng)民總是喜歡關(guān)注干部的錯(cuò),總是喜歡把個(gè)別干部的錯(cuò)在網(wǎng)上擴(kuò)大化,總是“曝干部丑不曝干部美。一個(gè)干部出現(xiàn)問(wèn)題后,幾萬(wàn)甚至幾十萬(wàn)的網(wǎng)民一起通過(guò)“人肉搜索”,合力給出事的干部畫(huà)上一幅非常丑陋的“畫(huà)像”。一位應(yīng)城市民向市長(zhǎng)信箱反映問(wèn)題,卻得到“我辦沒(méi)時(shí)間跟你閑扯,你有意見(jiàn)到創(chuàng)建辦來(lái)面淡(談)!钡幕貜(fù),遭到網(wǎng)民潮水般的抨擊。(《新京報(bào)》8月22日)

  (三)從7月21日至8月2日,湖北的熊忠俊在互聯(lián)網(wǎng)上針對(duì)杭州“5·7”交通肇事案發(fā)布了《荒唐,受審的飆車(chē)案主犯“胡斌”竟是替身》等9篇文章,捏造肇事案出庭被告人胡斌是“替身”的謠言并不斷發(fā)表各種所謂的“證據(jù)”,持續(xù)不斷地炒作“替身”謠言。其間,負(fù)責(zé)審判“5·7”交通肇事案的杭州市西湖區(qū)人民法院和負(fù)責(zé)監(jiān)督法律實(shí)施的檢察機(jī)關(guān)先后通過(guò)媒體澄清事實(shí),但熊忠俊繼續(xù)在網(wǎng)上散布“替身”謠言,污蔑司法機(jī)關(guān)和媒體作假包庇。

  鄂州市公安機(jī)關(guān)查明的事實(shí)及獲取的證據(jù)均表明,熊忠俊利用互聯(lián)網(wǎng)捏造、散布“胡斌替身”謠言,引發(fā)網(wǎng)民猜疑,誤導(dǎo)公眾輿論,擾亂公共秩序,已構(gòu)成違反治安管理行為。對(duì)上述違法行為,熊忠俊供認(rèn)不諱。鄂州市公安機(jī)關(guān)根據(jù)《中華人民共和國(guó)治安管理處罰法》第25條之規(guī)定,于2009年8月21日對(duì)熊忠俊作出行政拘留10天的處罰。

  請(qǐng)結(jié)合行政管理的相關(guān)知識(shí),談?wù)劙咐蟹从吵龅闹饕獑?wèn)題,并提出合理的解決措施

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