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2010研究生考試農(nóng)學(xué)統(tǒng)考之植物生理學(xué)考點預(yù)測

通過透徹分析考研命題與學(xué)習(xí)規(guī)律,對考研統(tǒng)考專業(yè)課-植物生理學(xué)考察核心范圍和重難點進行了如下科學(xué)判斷和預(yù)測,希望能夠幫助考生準確把握考點,做好最后沖刺階段的復(fù)習(xí)。

  考點1:植物細胞壁、細胞膜組成及結(jié)構(gòu)特點的掌握

  考點2:植物根系對水分吸收、運輸?shù)脑頇C制的理解和應(yīng)用

  考點3:植物必需元素的生理功能及判斷方法

  考點4:光合作用碳同化的途徑的理解和應(yīng)用

  考點5:影響呼吸作用的因素及實踐應(yīng)用中對具體問題的解釋

  考點6:植物體內(nèi)同化物運輸?shù)脑砗脱芯糠椒ǚ治?/P>

  考點7:植物生長分化的基本規(guī)律、分析指標及調(diào)控

  考點8:光周期現(xiàn)象、光周期誘導(dǎo)機制及實踐應(yīng)用

  考點9:種子、芽的休眠機制和與激素、環(huán)境的關(guān)系

  考點10:水分、溫度、鹽害對植物的影響及抵抗機制

  考點11:植物細胞信號傳導(dǎo)類型及方式途徑

  考點12:蒸騰作用原理、意義及影響因素判斷

  考點13:植物對礦質(zhì)元素的吸收和運輸機制及影響因素的分析

  考點14:光合速率概念及影響光合作用的因素判斷

  考點15:呼吸代謝類型及代謝途徑的特點

  考點16:植物體內(nèi)同化物配置與分配原理的分析

  考點17:植物激素生理作用的理解

  考點18:春化作用機制及實踐應(yīng)用

  考點19:植物衰老的生理生化變化及機制的理解和應(yīng)用

  考點20:植物抵抗逆境的方式及適應(yīng)機制的理解和應(yīng)用

  考點21:水分運動方式原理及水勢判斷

  考點22:礦質(zhì)元素在植物體內(nèi)的運輸和利用方式的理解和應(yīng)用

  考點23:光合作用中光能吸收、光合電子傳遞、光合磷酸化過程的理解

  考點24:呼吸電子傳遞途徑多樣性及意義

  考點25:植物韌皮部運輸機制的理解及應(yīng)用

  考點26:植物生長物質(zhì)的種類、化學(xué)結(jié)構(gòu)特點

  考點27:植物向性運動機制的理解和應(yīng)用

  考點28:花器官形成的條件、生理生化變化及基因調(diào)控

  考點29:果實成熟的生理生化變化及機制的理解和應(yīng)用

  考點30:滲透調(diào)節(jié)法、膜透性測定等植物抗逆性的研究方法

  考點31:植物細胞信號的轉(zhuǎn)導(dǎo)途徑和特點的理解

  考點32:水分在植物體內(nèi)的存在形式及在生命活動中的生理作用

  考點33:根系對礦質(zhì)元素的吸收、影響因素及對合理施肥的指導(dǎo)

  考點34:提高植物光能利用率的途徑及在生產(chǎn)實踐中的應(yīng)用

  考點35:呼吸速率測定及影響呼吸作用的內(nèi)外因素分析

  考點36:生長素等植物激素的代謝和運輸途徑理解和應(yīng)用

  考點37:植物細胞全能性的細胞基礎(chǔ)及組織培養(yǎng)技術(shù)的應(yīng)用

  考點38:基因、激素和環(huán)境對植物生長的調(diào)控原理的分析和應(yīng)用

  考點39:植物受精過程中花粉、柱頭和雌蕊的生理生化變化特點

  考點40:種子發(fā)育成熟過程的物質(zhì)和生理變化及影響因素判斷

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文章責(zé)編:liujun1987