學(xué)歷中考高考考研專升本自考成考工程 一建二建一造二造一消二消安全會計經(jīng)濟師初級會計中級會計注會資格公務(wù)員教師人力社工
醫(yī)學(xué)藥師醫(yī)師護士初級護師主管護師衛(wèi)生資格臨床
臨床助理
中醫(yī)
中醫(yī)助理
口腔醫(yī)師
金融基金證券銀行期貨外語四六級計算機等考軟考
一盤散沙式的復(fù)習(xí)思路
錯誤分析:這種復(fù)習(xí)方法,把復(fù)習(xí)的重點放在對各個瑣碎的知識點的復(fù)習(xí)上,缺乏對知識體系的宏觀、總體性把握。采取這種復(fù)習(xí)思路的學(xué)生很難應(yīng)付比較靈活的綜合性題目,F(xiàn)在的考研題目,在命題思路上更加注重靈活性和綜合性,更加注重考查考生對于知識的立體把握。如果考生在復(fù)習(xí)時沒有建立起一個很好的知識體系,而是停留在對零散知識的把握上,那就很難適應(yīng)今天考研命題的思路。
正確復(fù)習(xí)應(yīng)當(dāng)達(dá)到這樣的效果:考生一看到試題,無論是選擇、辨析還是分析題,在大腦里就有一個完整的邏輯體系與之相對應(yīng),能迅速判斷該題所涉及的知識點是在第幾章第幾節(jié),并能進一步聯(lián)想到與這一知識點相關(guān)聯(lián)的其它知識點。
編輯推薦: