2018年考研新大綱及解析專(zhuān)題 ※ 關(guān)注微信獲取大綱

　　時(shí)間進(jìn)入九月下旬，同學(xué)們對(duì)于考研的復(fù)習(xí)也進(jìn)入了提高階段這樣一個(gè)相對(duì)緊張的狀態(tài)，這個(gè)階段的復(fù)習(xí)同學(xué)們不僅僅要掌握政治學(xué)科的邏輯框架、知識(shí)體系，也應(yīng)該注重各類(lèi)型題目的答題方法和技巧，今天我們來(lái)簡(jiǎn)單分享一下政治的考情和答題方法。

　　一、客觀(guān)題

　　考研政治題目類(lèi)型分為客觀(guān)題和主觀(guān)題兩大類(lèi)，其中主觀(guān)題由于考查范圍相對(duì)的集中，掌握相關(guān)的知識(shí)體系就可以獲得一個(gè)比較理想的分?jǐn)?shù)，不算做政治的難題，反而客觀(guān)題作為選擇題出現(xiàn)，成為了考研政治拿高分的關(guān)鍵所在。

　　客觀(guān)題詳細(xì)劃分為單選題和多選題，單選題16個(gè)，每題1分，總共16分，多選題17個(gè)，每題2分，總共34分，兩個(gè)部分加起來(lái)構(gòu)成整張?jiān)嚲淼?0分。

　　其中馬克思主義基本原理4道單選題、5道多選題，考查14分，馬克思主義哲學(xué)2道單選、2道多選，馬克思主義政治經(jīng)濟(jì)學(xué)2道單選、2道多選，科學(xué)社會(huì)主義部分1道多選題。馬原選擇題部分出題方式靈活，往往一道題目當(dāng)中選項(xiàng)涉及很多的知識(shí)點(diǎn)，需要我們對(duì)知識(shí)體系有一個(gè)完成的把握，唯物史觀(guān)和科學(xué)社會(huì)主義部分的題目一般以教材原話(huà)的方式出現(xiàn)。

　　毛澤東思想和中國(guó)特色社會(huì)主義理論體系概論4道單選題、5道多選題，考查14分，五位一體建設(shè)部分占到所有選擇題的70%，是重點(diǎn)知識(shí)，需要加大力度復(fù)習(xí)，新民主主義革命理論部分1道選擇題，鄧小平理論部分2道選擇題，四大條件理論1道選擇題。

　　中國(guó)近現(xiàn)代史綱要4道單選題、3道多選題，考查10分，和毛中特部分有一定的交叉和重合，這部分內(nèi)容一般會(huì)在新民主主義革命時(shí)期體現(xiàn)，舊民主注意革命部分一般2道選擇題，建國(guó)之后1道選擇題。

　　思想道德修養(yǎng)和法律基礎(chǔ)部分2道單選題、2道多選題，是考試當(dāng)中相對(duì)簡(jiǎn)單的部分，重點(diǎn)內(nèi)容集中在法律基礎(chǔ)部分，需要同學(xué)們復(fù)習(xí)的時(shí)候更多的關(guān)注法律部分的知識(shí)點(diǎn)。

　　當(dāng)代經(jīng)濟(jì)與政治、形勢(shì)與政策這個(gè)學(xué)科2道單選題、2道多選題，這部分的題目更多可以在選項(xiàng)當(dāng)中直接找到答案，我們只需要知道一些時(shí)政問(wèn)題的大致?tīng)顩r就可以了。

　　同學(xué)們要抓住9月、10月這兩個(gè)月的黃金時(shí)間進(jìn)行有效的復(fù)習(xí)，不要擱置對(duì)政治知識(shí)的關(guān)注，日積月累，不斷提高政治的學(xué)習(xí)。

　　二、主觀(guān)題

　　近年考研政治中，對(duì)主觀(guān)題的考查具有靈活性、新穎性和應(yīng)用性等特點(diǎn)。主觀(guān)題也就是材料分析題，它的材料多是生活實(shí)例的“接地氣”的材料和老百姓生活緊密相關(guān)的熱點(diǎn)材料，在問(wèn)題設(shè)計(jì)上設(shè)問(wèn)形式多樣，從不同的角度靈活切入，找到教材中的原理，并結(jié)合材料去闡述。材料題主要考查學(xué)生從材料中提取有效信息的能力、分析理解判斷能力和理論運(yùn)用于現(xiàn)實(shí)的能力。注意知識(shí)間的聯(lián)系，注意兩個(gè)結(jié)合點(diǎn)：材料與原理結(jié)合點(diǎn)和材料與現(xiàn)實(shí)結(jié)合點(diǎn)，掌握解題技巧，是答題的關(guān)鍵。

　　1、材料分析

　　先仔細(xì)閱讀理解材料，學(xué)會(huì)從材料所反映的內(nèi)容中去尋找解題的切入點(diǎn)。然后對(duì)材料進(jìn)行去粗取精的簡(jiǎn)單處理，找關(guān)鍵詞句，以便從中提取有效的信息，理解材料與題目之間的關(guān)系、材料與材料之間的關(guān)系。

　　2、題目分析

　　閱讀問(wèn)題，掌握問(wèn)題的具體要求，弄清這個(gè)材料有幾問(wèn)，每個(gè)問(wèn)題的具體要求是什么，問(wèn)題與問(wèn)題之間有什么聯(lián)系。只有搞清楚了這些問(wèn)題，才能帶著問(wèn)題去讀材料，有針對(duì)性地去解答問(wèn)題。由于在作答主觀(guān)題時(shí)，需要學(xué)生根據(jù)題目要求把握住材料所涉及考察的知識(shí)點(diǎn)，再結(jié)合材料展開(kāi)論述。所以，學(xué)生必須要準(zhǔn)確、簡(jiǎn)潔地回答出有關(guān)理論知識(shí)內(nèi)容，也就是對(duì)考點(diǎn)要進(jìn)行定位。

　　3、答題分析

　　對(duì)考點(diǎn)要進(jìn)行定位，這相對(duì)而言比較簡(jiǎn)單。剩下的就是學(xué)生要把這些考點(diǎn)寫(xiě)出來(lái)，那就要考察大家對(duì)考點(diǎn)的記憶和理解。知識(shí)點(diǎn)的背誦十分重要，從歷年的主觀(guān)題中不難總結(jié)出一些主要的背誦點(diǎn)。比如，馬原這門(mén)學(xué)科涉及出分析題的考點(diǎn)，共有18個(gè)，也就是總結(jié)出的18大原理。吃透這些原理，在理解的基礎(chǔ)上記憶，結(jié)合材料，再加上有意識(shí)的訓(xùn)練，學(xué)會(huì)套用知識(shí)點(diǎn)，相信馬原這道大題得高分是完全沒(méi)有問(wèn)題的�？偨Y(jié)答案時(shí)要進(jìn)一步審清、審準(zhǔn)設(shè)問(wèn)，根據(jù)設(shè)問(wèn)聯(lián)系課本知識(shí)，找到材料與課本知識(shí)的關(guān)聯(lián)點(diǎn)，并以此為切入點(diǎn)組織作答。同時(shí)， 文字表達(dá)應(yīng)精練、準(zhǔn)確、條理清晰，切忌答非所問(wèn)，辭不達(dá)意。關(guān)于如何作答，我們可以通過(guò)對(duì)歷年真題的標(biāo)準(zhǔn)答案進(jìn)行分析，找準(zhǔn)評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)，學(xué)習(xí)答題技巧。

　　以馬原2011年第34題為例，我們來(lái)學(xué)習(xí)以上談到的這些技巧。首先，我們對(duì)材料進(jìn)行分析：反映的問(wèn)題是什么、如何來(lái)解決的、產(chǎn)生的結(jié)果是什么。這則材料的問(wèn)題就是：垃圾總量變多，減少垃圾抑制生產(chǎn)和消費(fèi)，填埋或焚燒垃圾造成環(huán)境污染。進(jìn)行垃圾分類(lèi)來(lái)解決問(wèn)題。帶來(lái)的結(jié)果就是換出綠色。其次，需要對(duì)題目進(jìn)行分析。這一題有兩個(gè)問(wèn)。第一問(wèn)就是從實(shí)踐是人與自然關(guān)系的基礎(chǔ)角度說(shuō)明為什么“垃圾是放錯(cuò)地方的資源”。這一問(wèn)其實(shí)就是問(wèn)考察的原理內(nèi)容是什么。題目給出作答角度，即實(shí)踐是人與自然的基礎(chǔ)，從此得知應(yīng)該答唯物論中實(shí)踐觀(guān)中的內(nèi)容，包括實(shí)踐的本質(zhì)、地位、作用等，都可以調(diào)用起來(lái)答題。第二問(wèn)要求運(yùn)用分析方法說(shuō)明“沒(méi)有退路就多想出路”。題目已經(jīng)給出了明確的作答角度，即矛盾分析法，包括矛盾的同一性與斗爭(zhēng)性相結(jié)合，矛盾的普遍性和特殊性相結(jié)合，兩點(diǎn)論與重點(diǎn)論相結(jié)合等。

　　最后，根據(jù)前兩點(diǎn)得出答案。第一問(wèn)作答時(shí)要把原理內(nèi)容和材料結(jié)合起來(lái)。實(shí)踐是人的存在方式，是人與自然分化與統(tǒng)一的現(xiàn)實(shí)基礎(chǔ)。這是一個(gè)答題要點(diǎn)，可得2分。然后，結(jié)合材料，從實(shí)踐在人和自然關(guān)系中的作用角度來(lái)分析作答，也是一個(gè)采分點(diǎn)，可得3分。第二問(wèn)作答時(shí)，一定要從矛盾分析法的角度，結(jié)合材料進(jìn)行分析，即可得分。

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