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2016年考研政治馬原唯物史觀六大知識(shí)點(diǎn)串聯(lián)

來(lái)源:跨考教育 2015-12-1 11:14:21 要考試,上考試吧! 考研萬(wàn)題庫(kù)
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  4.社會(huì)形態(tài)及其更替

  社會(huì)基本矛盾是社會(huì)發(fā)展的根本動(dòng)力,社會(huì)基本矛盾的運(yùn)動(dòng)既可能引起社會(huì)的量變,也可能引起社會(huì)的質(zhì)變。社會(huì)的質(zhì)變就是通過社會(huì)形態(tài)的更替實(shí)現(xiàn)的。

  社會(huì)形態(tài)是包括經(jīng)濟(jì)基礎(chǔ)和上層建筑的統(tǒng)一體,生產(chǎn)力不判定社會(huì)形態(tài),社會(huì)形態(tài)由生產(chǎn)資料所有制劃分,所有制決定了生產(chǎn)關(guān)系,擁有生產(chǎn)資料的階級(jí)會(huì)極力維護(hù)自己的既得利益。經(jīng)濟(jì)基礎(chǔ)是社會(huì)形態(tài)的“骨骼”,上層建筑是社會(huì)形態(tài)的“血肉”,是經(jīng)濟(jì)基礎(chǔ)思想的和政治的表現(xiàn)形態(tài)。

  社會(huì)形態(tài)不是抽象、純粹的,而是具體的。這種具體在空間上表現(xiàn)為同一社會(huì)形態(tài)在不同國(guó)家有不同特點(diǎn),在時(shí)間上表現(xiàn)為社會(huì)形態(tài)會(huì)有舊社會(huì)的殘余與新社會(huì)的萌芽。

  社會(huì)形態(tài)是會(huì)變化的,這種變化作為一個(gè)與自然界相似的合乎規(guī)律的過程展開,舊社會(huì)的滅亡、新社會(huì)的萌生,都有其歷史性、過程性和相對(duì)穩(wěn)定性。因此,即便資本主義被社會(huì)主義取代是歷史必然,但這種取代并非在當(dāng)下立刻發(fā)生。

  社會(huì)形態(tài)更替總是在五種社會(huì)形態(tài)內(nèi)部的更替,而且同一社會(huì)形態(tài)有共同本質(zhì);但不同國(guó)家不同民族在五種社會(huì)形態(tài)中的更替會(huì)出現(xiàn)跳躍,與此同時(shí),即便是同一社會(huì)形態(tài),也有自身的民族特點(diǎn)。實(shí)現(xiàn)什么程度的跳躍,取決于人民群眾的自覺選擇。

  5.社會(huì)發(fā)展的動(dòng)力

  社會(huì)發(fā)展的根本動(dòng)力是社會(huì)基本矛盾,事實(shí)上,兩對(duì)社會(huì)基本矛盾只涉及三個(gè)概念:生產(chǎn)力、生產(chǎn)關(guān)系、上層建筑,在這一根本動(dòng)力系統(tǒng)中,生產(chǎn)力無(wú)疑是最終決定力量。

  生產(chǎn)力的發(fā)展程度決定著階級(jí)的存亡,在生產(chǎn)力有所發(fā)展卻又發(fā)展不足的階段,生產(chǎn)資料關(guān)系占有不同,就必定會(huì)出現(xiàn)物質(zhì)利益根本對(duì)立的階級(jí)。擁有生產(chǎn)資料的階級(jí)占有無(wú)產(chǎn)者的勞動(dòng)最終造成社會(huì)不公、兩極分化,就會(huì)出現(xiàn)階級(jí)斗爭(zhēng)。階級(jí)斗爭(zhēng)的作用既體現(xiàn)在社會(huì)形態(tài)的質(zhì)變,也體現(xiàn)在同一社會(huì)形態(tài)的改革與改良中。革命就是社會(huì)形態(tài)的質(zhì)變,它是階級(jí)斗爭(zhēng)的最高形式,是要實(shí)現(xiàn)新舊制度的轉(zhuǎn)換;而改革,則是社會(huì)形態(tài)的自我完善和自我發(fā)展。

  十八大報(bào)告強(qiáng)調(diào)要堅(jiān)持深化改革,因?yàn)楦母锸墙鉀Q社會(huì)主義社會(huì)基本矛盾的根本手段,社會(huì)主義所有制本身沒有問題,有問題的是所有制的實(shí)現(xiàn)方式,因此改革改的不是制度,而是要實(shí)現(xiàn)體制的根本性轉(zhuǎn)換,從這個(gè)意義上講,鄧小平認(rèn)為“改革也是一場(chǎng)革命”。但是,改革在任何意義上,都不是社會(huì)主義社會(huì)發(fā)展的決定力量。

  此外,在現(xiàn)代社會(huì)中,科學(xué)技術(shù)也深刻影響著社會(huì)的發(fā)展,科學(xué)技術(shù)日益成為生產(chǎn)發(fā)展的決定性因素,生產(chǎn)、生活、思維,科學(xué)技術(shù)的影響無(wú)處不在。然而,科學(xué)技術(shù)并不是社會(huì)發(fā)展的決定力量,而只是社會(huì)發(fā)展的一種重要?jiǎng)恿。?duì)待科技帶來(lái)的兩重作用,我們需要認(rèn)識(shí)到一點(diǎn),科技作用的發(fā)揮都有賴于人類的運(yùn)用,也正是在這一運(yùn)用過程中,才出現(xiàn)了科技的積極作用和消極后果。

  6.人民群眾是歷史的創(chuàng)造者

  生產(chǎn)方式是社會(huì)歷史發(fā)展的決定力量,生產(chǎn)力是社會(huì)發(fā)展的最終決定力量。社會(huì)實(shí)踐的主體不是任何個(gè)人,因?yàn)樵谌魏螌?shí)踐活動(dòng)中都集中體現(xiàn)著人的本質(zhì)的社會(huì)性。在存在的意義上,每個(gè)人都獨(dú)一無(wú)二;但在存在的方式上,實(shí)踐體現(xiàn)的社會(huì)關(guān)系無(wú)處不在。這就使得每一個(gè)個(gè)人通過社會(huì)形成了整體,在這個(gè)整體中,經(jīng)過歷時(shí)篩選的,推動(dòng)歷史向前的,就是創(chuàng)造歷史的人民群眾。

  人民群眾是社會(huì)發(fā)展的決定力量,因?yàn)樗麄兪俏镔|(zhì)財(cái)富和精神財(cái)富的創(chuàng)造者,因此代表人民利益的無(wú)產(chǎn)階級(jí)政黨一定要堅(jiān)持群眾觀點(diǎn)和群眾路線。從2013年下半年開始、為期一年的黨的群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)率先從中央政治局開展起來(lái),習(xí)總書記也多次申明,中國(guó)夢(mèng)歸根到底是人民的夢(mèng),必須緊緊依靠人民來(lái)實(shí)現(xiàn),必須不斷為人民造福。人民群眾創(chuàng)造歷史的力量,就是每個(gè)人所貢獻(xiàn)力量的合力。任何個(gè)人都在歷史中起作用,但沒有任何人起創(chuàng)造者的作用。因?yàn)闆]有任何人是一座孤島。

  歷史的發(fā)展就是一個(gè)自然歷史過程,從社會(huì)存在到生產(chǎn)力,從生產(chǎn)力到生產(chǎn)關(guān)系再到上層建筑,這一自然歷史過程所體現(xiàn)的規(guī)律性全部核心相關(guān)于一個(gè)概念——生產(chǎn)力。資本主義產(chǎn)生是因?yàn)橥苿?dòng)生產(chǎn)力,資本主義當(dāng)前在發(fā)展是因?yàn)橛腥菁{生產(chǎn)力發(fā)展的空間,資本主義將來(lái)必然滅亡還是因?yàn)樯a(chǎn)力被資本主義生產(chǎn)關(guān)系所束縛。

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